Percepção de adolescentes escolares masculinos quanto ao cuidado à sua saúde

Abstract

Objetivo: comprender las percepciones de los adolescentes escolares de sexo masculino sobre el cuidado de su salud. Métodos: estudio descriptivo, con abordaje cualitativo, realizado con 32 estudiantes de una escuela pública estadual del municipio de Recife-PE. Para la recolección de datos se empleó una entrevista semiestructurada, siendo las declaraciones descompuestas y organizadas mediante la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: Surgieron cinco Ideas Centrales resultado de los DSC: Busca de los adolescentes por aclaraciones de dudas y cuestiones de salud, Actuación de la escuela en la estrategia de educación en salud, Percepción de los adolescentes en relación al concepto de salud, Comportamiento de los adolescentes en el cuidado a la salud, Busca por mejoras en las condicione de salud. Conclusión: Fue evidenciado que la participación de la familia, escuela y profesionales de salud, especialmente los de enfermería ejercen importante influencia en el proceso de formación del adolescente. En este sentido, es fundamental la implicación de estos actores para el fortalecimiento de acciones de promoción de la salud y autocuidado de los adolescentes.

A (in)visibilidade do adolescente na atenção primária na percepção do profissional da saúde

“…When adolescents do not understand the importance of self-care, their health is neglected. This perception of lack of interest in the participation of young people with the professionals' proposals was also reported in other realities previously researched (8,15,17) .…”

“…In this context, PHC is of fundamental importance in protecting adolescents because, in situations of conflict in the family, school and community environments, it is almost always the first gateway to the search for specific guidance (16)(17)(18) .…”

“…In addressing issues related to adolescent sexuality, there is an increased difficulty, due to the lack of training in this area, unpreparedness and misinformation about public policies for the protection of children and adolescents (15)(16)(17) . Thus, to develop activities with this approach, the nurse must be able to deal with the demands brought by the adolescents, based on knowledge of the biological, psychosocial, historical, cultural, and political aspects, as well as on the values and behaviors of the adolescents (14) .…”

Treatment Non-Adherence or Abandonment Among Adolescents and Young Individuals Living with HIV/AIDS: A Scoping Review

“…that must be considered to assist in adherence to the treatment. Thus, it becomes indispensable that these young people are encouraged to stick to the treatment and, when seeking health services, feel welcomed by the health professionals (22).…”

Representações sociais de adolescentes sobre a transmissão do HIV/AIDS nas relações sexuais: vulnerabilidades e riscos

“…Corroborando com os achados do presente estudo, quando aponta que os adolescentes aprendem sobre as vulnerabilidades e os riscos entre si mais do que no núcleo familiar ou com os professores. Assim, sobre o tema, alguns pesquisadores descrevem que as estratégias que promovam o protagonismo dos próprios estudantes no processo educativo, como no uso de metodologias ativas e de educação por pares são mais efetivas [22][23] .…”