Objetivo: desenvolver um aplicativo móvel para suporte à prática assistencial do agente comunitário de saúde (ACS) junto ao binômio mãe-neonato. Métodos: estudo metodológico, desenvolvido junto aos ACS de um município do interior do estado do Paraná. Foram utilizadas as três fases preconizadas pelo Human-Centered Design, envolvendo a população de 280 ACS do município na primeira fase e testagem do aplicativo piloto, com 73 participantes representando as 74 equipes Estratégia Saúde da Familia. A avaliação final do aplicativo e da intervenção se deu em dois grupos focais, com a participação de 21 profissionais. Resultados: com base na identificação das principais necessidades dos profissionais para atendimento ao binômio mãe-neonato, derivou-se o arquétipo do aplicativo piloto, configurado em 55 telas, contemplando as diretrizes da Linha Guia da Rede Mãe Paranaense. Dentre as potencialidades do aplicativo se destacaram, o aumento do sentimento de segurança em relação às informações e condutas, por meio do suporte oferecido pelo aplicativo, e a facilidade em ilustrar as orientações à puérpera com uso dos recursos disponibilizados pelo mesmo. Conclusão: o estudo demonstrou viabilidade, aceitabilidade e usabilidade do sistema baseado na mobile health (mHealth) como suporte à atuação do agente comunitário de saúde junto ao binômio mãe-neonato.
Objetivo: identificar o perfil das crianças com até um ano de idade acompanhadas nas consultas de puericulturana atenção primária à saúde. Método: Estudo exploratório e descritivo, realizado em 2020 por meio do prontuário de criançasnascidas em 2019, com até um ano de idade acompanhadas em Unidade Básica de Saúde do município de Maringá - PR.Utilizou-se análise estatística descritiva. Resultados: A puericultura foi realizada com lactentes entre 8 dias e menos de 2 mesesde idade. As principais queixas identificadas relacionavam-se ao trato gastrointestinal e respiratório. Foram várias as alteraçõespresentes no exame físico, com destaque para os problemas dermatológicos. Quanto as orientações registradas, observou-se emespecial aquelas sobre alimentação. Conclusão: A puericultura é muito importante para a detecção precoce de doenças, bemcomo para a promoção da saúde. Faz-se necessário avanços nessa área para que de fato o atendimento à criança seja holístico,integral e contínuo.
Objective: to understand how the co-tutorship between primary health care and the referral outpatient clinic from the Mother Network from Paraná (Rede Mãe Paranaense) in the follow up of high-risk children. Methods: qualitative study carried out by understanding the process of co-tutorship between primary health care and the referral outpatient clinic of the Stork Network (Rede Cegonha) in the follow up of high-risk children. The study included 28 coordinators of primary health care and two representatives of the high-risk clinic. Data collection was carried out through interviews that were transcribed and underwent thematic category analysis according with Bardin's principles. Results: data analysis led to the creation of the category Communication between primary health care and outpatient clinics: outcomes of the (dis)continuity of care to high-risk children. It became clear that the process of co-tutorship has weaknesses that prevent the provision of integral care. Conclusion: fragmented communication and lack of alignment between the services, in addition to not acting like co-tutors as they provide care to children and their families lead to shortcomings in the attention provided. Contributions to practice: the study allowed for the identification of weaknesses that can be crucial for future interventions in the high risk childcare network.
Objetivo: elaborar e validar uma cartilha educativa sobre a introdução de alimentação complementar em lactentes. Método: estudo de caráter metodológico, com abordagem quantitativa, pautado na metodologia de Echer, que norteia os pressupostos para elaboração de materiais educativos. A cartilha foi avaliada e julgada por juízes em relação ao conteúdo, por meio do aplicativo Flipsnack, juntamente com o questionário para avaliação de conteúdo, via Google Forms. Resultados: 15 juízes julgaram a cartilha, destes todos eram enfermeiras. Todos os profissionais demonstraram avaliação positiva em relação à concordância e à relevância do conteúdo apresentando, além de classificar potencial de sua utilização como muito relevante em 66,7%. Conclusão: após elaborar e validar a cartilha educativa, demonstramos que o material desenvolvido apresenta características de fácil entendimento, além de ser caracterizado pelos juízes como um material de ótimo apoio para o profissional enfermeiro durante as suas consultas de puericultura.
Objetivo: identificar o perfil epidemiológico dos casos de coinfecção tuberculose-HIV entre adolescentes e adultos jovens na Região Sul do Brasil. Método: estudo epidemiológico observacional, descritivo com abordagem quantitativa com os casos de coinfecção entre adolescentes e jovens da Região Sul do Brasil notificados pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificação, no período de 2010 a 2020, com análise de estatística descritiva. Resultados: identificados 1.504 casos, o Rio Grande do Sul apresenta maior prevalência, sexo masculino (59,44%), raça/cor branca (62,57%) e escolaridade até 7 anos (47,81%). O tipo de entrada foram casos novos (66,69%) e abandono (18,88%). Observou-se um pequeno percentual que usavam alcoolismo, tabagismo e drogas ilícitas. Além de apresentarem comorbidades como diabetes (0,86%), doença mental (4,12%). O Tratamento Diretamente Observado foi presente (37,17%) e o desfecho de cura (38,90%). Conclusão: a ocorrência da coinfecção na Região Sul pode estar relacionada às características sociodemográficas, epidemiológicas e clínicas.
Objetivo: analisar a incidência de sífilis em gestantes e congênitas, notificadas no Brasil de 2008 a 2017. Método: Os dados referentesa número e características dos casos, foram coletados no Sistema de Informação de Agravos de Notificação, para fins decálculo das taxas. Os dados extraídos foram tabulados e posteriormente analisados por meio de estatística descritiva. Resultados:Em 2017, 24.668 casos de sífilis congênita foram notificados, demonstrando aumento de 16,4% nas notificações em relação ao ano anterior, com uma taxa de incidência de 8,2 casos por 1000 nascidos vivos. Evidenciando a fragilidade no acompanhamento pré-natal materno e do parceiro sexual, especialmente para as populações mais vulneráveis com condições econômicas desfavoráveis,baixa escolaridade e dificuldades no acesso à saúde. Conclusão: Os atuais esforços governamentais são insuficientes para controlar o agravo e as iniquidades sociais, denotando a necessidade de revisão estratégias em prol da qualidade e eficiência do acompanhamento pré-natal.
A automedicação é a prática de consumir medicamentos por conta própria, no qual o próprio paciente escolhe o medicamento que irá utilizar sem prescrição ou supervisão de um profissional capacitado para isso. É realizada por todas as classes sociais, sendo estimulada por diversos fatores. O Brasil é um país recordista na automedicação. Este estudo tem como objetivo relatar a experiência vivenciada pelos integrantes do grupo PET Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá (UEM) sobre a atividade realizada no PET na Praça, evento organizado pelo UniPET (InterPET) da instituição, que ocorreu no dia 4 de agosto de 2019, no Parque do Ingá, na cidade de Maringá-PR. A atividade teve como objetivo informar a comunidade externa sobre o uso irracional de medicamentos, assim como alertar sobre os riscos que isso pode causar à saúde e no tratamento das doenças. Para isso, foi utilizado um recurso lúdico, um jogo do tipo tabuleiro humano, composto por mitos e verdades sobre o tema e práticas frequentes no cotidiano relacionadas a conservação, administração, ação e descarte de medicamentos. A atividade mostrou-se eficiente para transmitir as informações e curiosidades sobre o tema, servindo como uma fonte prazerosa de se obter conhecimento. As atividades realizadas com a comunidade externa permitem aos acadêmicos levar o conhecimento produzido na Universidade para além do campus, estimulando a criação de vínculos e permitindo o desenvolvimento da comunicação e interação com pessoas e realidades distintas. Sendo assim, tal atividade contribuiu de forma significativa para a geração e disseminação de conhecimento e para o desenvolvimento profissional dos envolvidos.
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