Pengaruh Permainan Maze Terhadap Kemampuan Bercerita di TK Negeri 1 Padang Baru

Abstract

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian di TK N 01 Padang Baru bahwa kemampuan bercerita anak belum berkembang dengan baik. Penyebabnya adalah kurangnya kreatifitas guru dalam menciptakan suatu alat permainan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Maze terhadap Kemampuan Bercerita Anak di TK N 01 Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif yang berbentuk Quasy Eksperiment. Populasi penelitian adalah anak TK N 01 Padang Baru yang berjumlah 47 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampling, yaitu kelas B3 dan kelas B4 masing-masingnya berjumlah 10 orang anak. Hasil penelitian terlihat bahwa anak pada kelas eksperimen yang menggunakan Permainan Maze memiliki nilai rata-rata lebih tinggi jika dibandingkan dengan anak pada kelas kontrol yang pembelajarannya menggunakan buku dongeng. Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh (3,96) lebih besar dari (2,10) menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelas tersebut.

Pengaruh Bermain Puzzle terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun

“…Permainan yang mengandung nilai pendidikan | 51 bagi tumbuh kembang anak disebut sebagai alat permainan edukatif [9]. Untuk lebih memahami bagaimana anak belajar, Qalbi mengklaim bahwa alat permainan edukatif merupakan salah satu media pembelajaran yang telah dikembangkan [10]. Kegiatan bermain merupakan metode yang tepat digunakan dalam lembaga PAUD untuk menstimulasi perkembangan anak dengan melakukan kegiatan yang serius namun tetap menyenangkan dan menghibur bagi anak [11].…”

Pentingnya Alat Permainan Edukatif Bagi Anak

“…Alat permainan edukatif adalah alat yang dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran dalam mengembangkan seluruh aspek perkembangan anak untuk kepentingan pendidikan. Alat permainan edukatif juga dirancang sesuai dengan usia anak dan tingkat perkembangan yang bersangkutan (Khairunnisaq, Baik Nilawati Astini, Ika Rachmayani, FahruddiN, 2022;Qalbi et al, 2020).…”

Pemahaman Guru Paud Tentang Alat Permainan Edukatif (Ape) Di Tk Pertiwi 1 Kota Bengkulu

“…Melalui bermain, merangsang indra, belajar bagaimana menggunakan otot, mengkoordinasikan pandangan dan gerakan, meraih kontrol terhadap seluruh tubuh mereka, dan bisa mendapatkan keterampilan baru. (Papalia, 2015) dalam (Qalbi et al, 2020) Bermain merupakan salah satu kegiatan yang penting bagi anak, dengan bermain anak mendapatkan pengetahuan serta dapat meningkatkan aspek-aspek perkembangan yang ada pada dirinya. Melalui bermain JURNAL EDUCHILD Vol.…”

“…Alat permainan merupakan salah satu sumber belajar yang digunakan anak untuk memudahkan dalam memahami proses belajar melalui bermain. (Qalbi et al, 2020). Alat Permainan ialah semua alat yang digunakan anak untuk memenuhi naluri bermainnya.…”