Pendidikan Kejuruan di Era Industri 4.0: Tantangan dan Peluang Karier

Abstract

<p class="Abstrak">Pendidikan kejuruan adalah salah satu sarana yang pengembangan ketrampilan siswa agar siap kerja. Perubahan dunia saat ini yang juga tengah memasuki era revolusi industri 4.0 semakin memberikan tantangan bagi individu untuk mampu menunjukkan eksistensinya pada era ini. Konseling karier yang terintegritas dengan pendidikan memegang kontribusi penting dalam membantu individu dalam hal ini. Adanya konseling karir dinilai menjadikan individu lebih matang dalam merencanakan karier dan meminimalisir stress kerja.Tulisan ini bertujuan memaparkan tantangan serta peluang karier pada pendidikan kejuruan di era industri 4.0. Kajian ini menggunakan metode kepustakaan (library research), sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah dan/atau mengekplorasi beberapa jurnal, buku, hasil penelitian, dan dokumen-dokumen (baik yang berbentuk cetak maupun elektronik) serta sumber-sumber data dan atau informasi lainnya yang dianggap relevan dengan kajian.</p>

Integrasi Pendidikan Bisnis dengan Teaching Factory dan Pengaruhnya Terhadap Kesiapan Bekerja Siswa SMK

“…Besar kecilnya lulusan yang dapat terserap di dunia kerja atau berwirausaha dapat dinilai sebagai kesuksesan kegiatan Pendidikan kejuruan. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh (Wibowo, 2016) dan (Maysitoh et al, 2019).…”

Pembangunan Sumber Daya Manusia Pada Sekolah Kejuruan Di Indonesia: Tantangan Dan Peluang Di Era Revolusi Industri 4.0

“…Respon dan kebijakan pemerintah dalam merevitalisasi pendidikan kejuruan harus meliputi 4 hal yaitu peserta didik, sistem pembelajaran, satuan pendidikan, pendidik dan tenaga kependidikan. 24 Untuk mencapai empat hal tersebut maka perlu adanya gerakan pembaharuan termasuk dengan penyelarasan muatan pembelajaran dengan pemenuhan keterampilan di era industri 4.0 yang meliputi 1) pembelajaran dan keterampilan inovasi dengan mencakup penguasan pengetahuan dan keterampilan yang beraneka ragam, berfikir kritis dan penyelesaian masalah, komunikasi dan kolaborasi, dan kreatifitas dan inovasi, 2) keterampilan literasi digital mencakup literasi informasi, literasi media, dan literasi ICT, 3) karir dan kecakapan hidup meliputi fleksibilitas dan adaptabilitas, inisiatif, interaksi sosial dan budaya, produktifitas, akuntabilitas, kepemimpinan serta tanggung jawab. 25 (Arifin, I.…”

Education Transformation in the Era of Digital Disruption 4.0

“…Namun demikian sebagian besar SMK belum memahami dan memiliki kemampuan untuk dapat segera melakukan tranformasi kearah digitalisasi pendidikan. Bahkan terdapat sejumlah SMK mengalami kegagalan dalam mewujudkannya [17,18]. Dalam kaitan ini, proses digitalisasi terhadap sumber daya pendidikan dan proses pendidikan melahirkan berbagai inisiatif menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar dengan memanfaatkan koneksi internet sebagai media penembus batas ruang dan waktu.…”