Os alunos de administração estão em sintonia com o mercado de trabalho?

Abstract

Resumo: O presente artigo realiza o levantamento de demandas em relação ao perfil dos profissionais de Administração pelo mercado de trabalho, descreve tais características e analisa como os alunos do curso de Administração da UNESP/Tupã se encontram em relação a tais quesitos. Os pontos levantados demonstram interesses do mercado de trabalho não somente para conhecimentos de formação técnica-acadêmica, como também, conhecimentos e habilidades interpessoais e extracurriculares. Estes pontos foram identificados através de um estudo bibliográfico e da consulta a formulários de vagas de estágio e emprego do projeto de extensão Balcão de Estágios e Empregos, na UNESP/ Tupã. A partir da comparação entre estas fontes, foi possível identificar as principais competências procuradas pelas empresas no perfil de um administrador. Com caracterização do objeto de estudo foi possível realizar comparações em relação ao termo em que o aluno se encontrava no curso (3º, 5º e 7º semestres), tanto como em relação ao período (diurno e noturno), verificando se tais competências evoluíam com o passar do curso. O trabalho conclui também que não basta para os alunos de administração restringir sua formação apenas com os conhecimentos acadêmicos, sendo necessário para a formação de um perfil adequado, o desenvolvimento de atividades extracurriculares que incrementem competências como conhecimento de informática e idiomas. Constatações relevantes demonstraram que a formação dos alunos, e a forma como reagem às demandas, estão fortemente conectadas às exigências de mercado.Palavras-chave: Avaliação. UNESP. Curso de Administração. Discentes. Demandas de mercado. ARE ADMINISTRATION STUDENTS IN TUNE WITH THE JOB MARKET?ABSTRACT : This article provides a survey of the demands placed by the labor market in relation to the profile of business administration professionals. It describes the characteristics of such profile and analyzes how UNESP/Tupa´s administration students fare in relation to such questions. The points raised show that the labor market is interested not only in technical-academic knowledge but also in knowledge and interpersonal and extracurricular skills. These points were identified through studies of the pertinent literature study and based on consultation of apprenticeship and employment forms of UNESP/Tupa´s job extension project for Internships and Jobs. The comparison between these sources made it possible to identify the main skills sought by companies when searching for an administrator. With the characterization of the object of study it was possible to compare the stage level in which the student was placed (3rd , 5th and 7th semesters), in regard to both day and night shifts, verifying whether these skills evolved with the student´s trajectory through the program. The study also concludes that it is not enough for administration students to restrict their training to academic knowledge. An appropriate profile demands the development of extracurricular activities that enhance competencies such as computer skills and l...

O MERCADO DE TRABALHO NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO: analisando a formação profissional e as demandas das organizações

“…Conforme este autor, para que hajam mudanças no cenário futuro é necessário pensar sobre transformações substantivas na ética do trabalho, na formação dos jovens e na preocupação exclusivamente financeira que limita cada vez mais o horizonte profissional. Em outra pesquisa, realizada por Moreira et al (2014), que analisa a qualidade do curso de Administração de uma instituição de ensino superior para o mercado, trouxe como atributos-chave os seguintes itens: qualidade do diploma do curso para o mercado de trabalho e qualidade do curso que venha a beneficiar a sociedade; como atributos básicos tem-se: a reputação do curso e da IES; o conteúdo aprendido para empregabilidade e a qualidade do curso na formação para trabalho em equipe. Com isso, fica claro que os indivíduos também possuem uma demanda própria com base no que o mercado necessita.…”

“…Nesse contexto insere-se a figura do administrador moderno que precisa aliar o conhecimento obtido na graduação ao desenvolvimento e capacitação de suas competências para suprir as necessidades das organizações (MOREIRA et al, 2014). Com relação especificamente ao administrador, existem muitas críticas quando o assunto é a maneira como se dá sua formação diante da exigência e pressão por qualificação constante, bem como pelo aperfeiçoamento e desenvolvimento de competências variadas, envolvendo habilidades técnicas e humanas.…”

“…Moreira et al (2014), afirmam que devido a competitividade, o mercado requer o perfil de um administrador com uma visão generalista de conhecimentos, que geralmente é adquirida na graduação, nas várias áreas da Administração como contabilidade, direito, economia, gestão ambiental, dentre outras. Além disso, os autores consideram que o administrador moderno deve aprimorar suas habilidades por meio de atividades variadas para que construa um perfil considerado adequado para o mercado.…”

Análise do perfil do perfil profissional dos egressos do curso de administração da Universidade Federal de Santa Maria

“…O autor ainda frisa que é vital e indispensável, para a sobrevivência e convivência da humanidade, dentro das organizações de pessoas com funções distintas, em atividades produtivas e administrativas, que convivem como um organismo vivo, a troca de informações, trabalhando-se de forma sincronizada e unidos em busca da sobrevivência.Diante do exposto, devido às transformações ocorridas e novas necessidades socioeconômicas que surgiram, foi preciso investir em mão-de-obra qualificada para acompanhar o processo de industrialização. Como consequência disto, houve o desenvolvimento do ensino superior de Administração a partir da década de sessenta, juntamente com o surgimento de grandes empresas e indústrias(MOREIRA et al, 2014).Pode-se notar que com o desenvolvimento e crescimento do país houve a demanda por administradores, resultando no aumento de cursos da área.Por outro lado, Demajorovic e Silva (2012) argumentam que a formação de administradores ainda tem como principal objetivo prover conhecimentos para que estes saibam utilizar os recursos da melhor maneira a fim de obter maior produtividade e lucratividade, acompanhando a reformulação do discurso empresarial.Sob este enfoque, as mudanças nas organizações em busca de maior produtividade interferem diretamente na preparação e atuação profissional do administrador. Na concepção deMoreira et al (2014), devido à competitividade, o mercado requer o perfil de um administrador com uma visão generalista de conhecimentos, que geralmente é adquirida na graduação, nas várias áreas da Administração, como contabilidade, direito, economia, gestão ambiental, dentre outras.…”

“…Como consequência disto, houve o desenvolvimento do ensino superior de Administração a partir da década de sessenta, juntamente com o surgimento de grandes empresas e indústrias(MOREIRA et al, 2014).Pode-se notar que com o desenvolvimento e crescimento do país houve a demanda por administradores, resultando no aumento de cursos da área.Por outro lado, Demajorovic e Silva (2012) argumentam que a formação de administradores ainda tem como principal objetivo prover conhecimentos para que estes saibam utilizar os recursos da melhor maneira a fim de obter maior produtividade e lucratividade, acompanhando a reformulação do discurso empresarial.Sob este enfoque, as mudanças nas organizações em busca de maior produtividade interferem diretamente na preparação e atuação profissional do administrador. Na concepção deMoreira et al (2014), devido à competitividade, o mercado requer o perfil de um administrador com uma visão generalista de conhecimentos, que geralmente é adquirida na graduação, nas várias áreas da Administração, como contabilidade, direito, economia, gestão ambiental, dentre outras. Além disso, os autores consideram que o administrador moderno deve aprimorar suas competências por meio de atividades variadas para que construa um perfil considerado adequado para o mercado.Neste sentido, a construção de competências para os profissionais administradores e representa a pedra angular no desempenho de qualquer organização.…”