Notas sobre a experiência de vida num internato: aspectos positivos e negativos para o desenvolvimento dos internos

Morais, Normanda Araújo de; Leitão, Hilmeri da Silva; Koller, Sílvia Helena; Campos, Herculano Ricardo

doi:10.1590/s1413-73722004000300006

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“…90-99, jan.-mar. 2014 Além disso, resultados desta pesquisa guardam relação com os motivos apontados para o acolhimento institucional encontrados em estudos sobre a realidade dos abrigos e dos abrigados no Brasil (Cavalcante, 2008;IPEA, 2004;Morais et al,2004;Serrano, 2008). No levantamento feito pelo IPEA (2004), em particular, fica claro que os motivos que justificam a institucionalização de crianças e adolescentes relacionam-se principalmente à condição de pobreza e vulnerabilidade social das famílias brasileiras (trabalho, escolaridade, renda, moradia, acesso a serviços básicos historicamente têm a marca da precariedade), como explicam Cavalcante et al (2012).…”

Section: Discussionunclassified

Análise Comparativa do Perfil de Crianças em Acolhimento Institucional nos Anos de 2004 e 2009

Cavalcante

Magalhães

Reis

2014

Psico

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RESUMOO estudo apresenta uma análise comparativa dos aspectos que caracterizaram a população infantil atendida em uma instituição de acolhimento na Região Metropolitana de Belém-Pará, nos anos de 2004 (n = 287) e 2009 (n = 249). Foram comparadas variáveis referentes às características sociodemográficas das crianças, ao motivo do acolhimento, a idade à entrada na instituição e o tempo de permanência. Os resultados mostram que o perfil da população atendida sofreu alterações importantes: em cinco anos, aumentou a idade em que as crianças ingressaram na instituição, o que pode evitar ou atenuar as sequelas geradas pela privação do cuidado parental, porém também estendeu o tempo que elas se mantiveram atendidas pelo serviço, sendo este um aspecto que agrava a sua condição de vulnerabilidade. Estes dados corroboram o argumento de que é necessário acompanhar ao longo do tempo estas e outras características dessa população infantil, para adequar a gestão dos serviços de acolhimento às suas demandas desenvolvimentais.Palavras-chave: Abrigo. Acolhimento institucional. Crianças abrigadas. Desenvolvimento infantil. Vulnerabilidade. Características da população. ABSTRACT Comparative Analysis of the Profile of Children in Institutional Care the Years of 2004 and 2009The study presents a comparative analysis of the aspects that characterized the child population served in a host institution in the metropolitan region of Belém, Pará, the years of 2004 (n = 287) and 2009 (n = 249). Variables were compared regarding sociodemographic characteristics of children, the reason for the host, age at entry into the institution and length of stay. The results show that the profile of the population served has undergone major changes: in five years, increased the age at which children entered the institution, which may prevent or mitigate the consequences generated by deprivation of parental care, but also extended the time they remained satisfied by the service, and this is one aspect that aggravates their condition of vulnerability. These data support the argument that it is necessary to monitor over time these and other characteristics of this population, to tailor the management of care services to their developmental demands. El estudio presenta un análisis comparativo de los aspectos que caracterizan a la población infantil servido en un centro de acogida en la región metropolitana de Belém, Pará, en los años de 2004 (n = 287) y 2009 (n = 249). Las variables se compararon con respecto a las características sociodemográficas de los niños, el motivo de la acogida, la edad de ingreso en la institución y la duración de la estancia. Los resultados muestran que el perfil de la población atendida ha sufrido grandes cambios: en cinco años, el aumento de la edad en que los niños entraron en la institución, lo que puede prevenir o mitigar las consecuencias generadas por la privación de cuidados parentales, pero también se extiende el tiempo que siendo satisfecho por el servicio, y este es un aspecto que agrava su condición de vulnerabilidad. E...

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Section: Discussionunclassified

Análise Comparativa do Perfil de Crianças em Acolhimento Institucional nos Anos de 2004 e 2009

Cavalcante

Magalhães

Reis

2014

Psico

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“…No que se refere às dificuldades identificadas pelos internos para administrar seu tempo e cumprir a elevada carga de atividades universitárias, verificamos que as mulheres apresentam maior dificuldade para conciliar o estudo com o internato, quando comparadas com os homens. Averigua-se que a dificuldade de relacionamento interpessoal apontada pelos estudantes não é contraditória com a importância atribuída por eles ao estabelecimento das amizades, uma vez que esses conflitos são positivos para as interações sociais e fazem parte do cotidiano 56 . A origem dos conflitos é relacionada com a quebra de regras estabelecidas e as limitações estruturais do internato.…”

Section: Discussionunclassified

Qualidade de vida e estresse ocupacional em estudantes de medicina

Meyer

Guimarães

Machado

et al. 2012

Rev. bras. educ. med.

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O internato médico pode gerar estresse ocupacional, afetando a saúde física e mental, o que pode influenciar a qualidade de vida destes estudantes. Este estudo transversal objetivou analisar a qualidade de vida e o estresse ocupacional em estudantes de Medicina matriculados no último ano de internato médico. A amostra foi composta por 302 estudantes com média de idade de 25,3 ± 2,4 anos de universidades públicas e privadas de Santa Catarina, os quais responderam a um questionário autoaplicável. Por meio da estatística descritiva e inferencial, constatou-se que a pontuação média atribuída à qualidade de vida nos internos foi maior que a pontuação média do estresse ocupacional, e 80% das mulheres apresentaram escores altos (80,7%) no domínio social da qualidade de vida. Na análise do estresse ocupacional, o nível de estresse foi maior em homens (43,7%) na demanda de controle (autoridade sobre decisões), com 6,1%, não havendo diferença significativa nos escores de qualidade de vida e estresse ocupacional entre os sexos. Os estudantes apresentam qualidade de vida positiva, embora estejam submetidos a níveis elevados de estresse.

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“…Uma importante investigação das medidas socioeducativas foi realizada por Saliba (2006) que, numa análise vertical, procurou demonstrar como tais medidas, de fato, dissimulam uma prática historicamente consolidada de vigilância e controle do comportamento sobre aqueles que possam representar qualquer tipo de ameaça social. Na literatura que tematiza os estabelecimentos de proteção de crianças e adolescentes, tanto com relação aos fechados quanto aos abertos, há estudos que apontam para os efeitos positivos da institucionalização de crianças e de adolescentes (Borgheti, 2007;Costa & Assis, 2006;Morais, Leitão, Koller & Campos, 2004;Pinheiro, 2004;Santana, Doninelli, Frosi & Koller, 2004;Siqueira & Dell' Aglio, 2006), focalizando a dimensão do cuidado, da proteção integral e da socialização, algumas vezes sem maiores implicações problematizadoras. Outros trabalhos, porém, tendem a enfatizar mais seus efeitos iatrogênicos (Benelli, 2002(Benelli, , 2003a(Benelli, , 2003b(Benelli, , 2004Guirado, 1986;Lemos, 2008;Marcílio, 1998Marcílio, , 2000Pagni, 2010;Scherer, 2009), mais atentos para a dimensão do controle e da normalização social, respaldados por uma perspectiva analítica crítica.…”

Section: A Razão Socioeducativa Na Assistência Social à Criança E Ao unclassified

Para uma crítica da razão socioeducativa em entidades assistenciais

Benelli

Costa-Rosa

2011

Estud. psicol. (Campinas)

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Buscou-se cartografar as instituições de assistência social que atendem à infância e à adolescência consideradas em "situação de risco pessoal e social", em um município do interior do estado de São Paulo, utilizando o instrumental da análise institucional. O papel de membro do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e do Conselho Municipal de Assistência Social facultou a realização de uma análise documental nos arquivos desses Conselhos, relativa às entidades assistenciais cadastradas, tais como organizações governamentais, organizações não-governamentais e outros estabelecimentos filantrópicos. Os resultados indicam que, no universo da Assistência Social, a constelação criança/adolescente orbita em torno do astro-rei "socioeducativo". Todas as atividades desenvolvidas nas entidades parecem recobertas por esse significantemestre, que conota dimensões pedagógicas e terapêuticas, educativas e corretivas, de vigilância e de prevenção, promovendo controle e normalização.

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Notas sobre a experiência de vida num internato: aspectos positivos e negativos para o desenvolvimento dos internos

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Análise Comparativa do Perfil de Crianças em Acolhimento Institucional nos Anos de 2004 e 2009

Análise Comparativa do Perfil de Crianças em Acolhimento Institucional nos Anos de 2004 e 2009

Qualidade de vida e estresse ocupacional em estudantes de medicina

Para uma crítica da razão socioeducativa em entidades assistenciais

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