Kerjasama Dan Kekompakan Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di Kelas Xi Mipa Sma Negeri 3 Kota Jambi

Putri, Amalla Rizki; Maison, Maison; Kurniawan, Dwi Agus

doi:10.22437/edufisika.v3i02.5552

Cited by 50 publications

(38 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Physics has become one of the subjects related to the discovery of scientific concepts (Astalini et al, 2019, p. 91). Physics learning that is based on concepts requires high understanding (Putri et al, 2018). Physics is seen as a process and at the same time a product, so in learning must consider strategies or methods of learning that are effective and efficient (Astuti, 2015, p. 70).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Description of student science process skills on temperature and heat practicum

Tanti¹,

Kurniawan

Wirman

et al. 2020

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

View full text Add to dashboard Cite

The purpose of this study was to describe the process skills of Muaro Jambi Senior High School 8 students on temperature and heat material. The research used in this study is research that uses research methods that use research This research. The sample used in this study was the students of Muaro Jambi High School 8, which collected 96 students of Class XI MIPA 1 to XI MIPA 3 odd semester 2019/2020. Data collection techniques in this study were observation and interviews. The results of observations of students' mastery of process skills in the material practicum of temperature and heat (change in form) showed a percentage of 55.2% classified in the bad category. I hope students have a low process. Low student learning process. Student-oriented learning process material.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Description of student science process skills on temperature and heat practicum

Tanti¹,

Kurniawan

Wirman

et al. 2020

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Sikap itu sendiri telah tertanam didalam diri siswa [34][35][36]. Selanjutnya faktor orang tua yang memberikan pengarahan serta motivasi ini menjadikan siswa lebih semangat dalam mengerjakan tugas yang diberikan kepada siswa [37][38].…”

Section: Mengerjakan Semua Tugas Kelas Selesai Dengan Baik Pada Waktuunclassified

Identifikasi Karakter Kerja Keras dalam Mata Pelajaran IPA di SMPN 3 Batanghari

Lasmita¹

2020

In. Sci. Ed. J

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter kerja keras siswa di SMPN 3 Batanghari melalui enam indikator dari angket kerja keras siswa yaitu Menciptakan kondisi etos kerja, Pantang menyerah, Selalu fokus pada pelajaran, Mengerjakan semua tugas kelas dengan baik dan tepat waktu, Tidak putus asa dalam belajar, Berusaha menyelesaikan tugasnya hingga tuntas dan Menciptakan suasana belajar yang memacu daya tahan kerja. Metodologi: Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah total sampling dengan jumlah sampel untuk pengisian kuesioner sebagai teknik pengambilan total sampling sebanyak 160 siswa di SMPN 3 Batanghari. Instrumen yang digunakan merupakan adopsi dari berbagai penelitian dengan menggunakan enam indikator angket kerja keras siswa Temuan Utama: Berdasarkan hasil analisa data diperoleh bahwa pada indikator pertama siswa dominan berkategori baik, lalu indikator kedua dominan berkategori baik, kemudian indikator ketiga siswa dominan berkategori baik, selanjutnya indikator keempat siswa dominan berkategori baik dan indikator kelima serta keenam siswa dominan berkategori sangat baik. Sehingga karakter kerja keras siswa di SMPN 3 Batanghari berada pada kategori baik Aplikasi Penelitian Ini: Penelitian ini dapat bermanfaat bagi seorang guru dalam mengevaluasi karakter siswa pada proses pembelajaran serta bagi peneliti lain yang ingin mengembangkan penelitian karakter kerja keras Keterbaharuan Penelitian: Keterbaharuan penelitian ini terdapat pada Indikator yang digunakan, adapun indicator ini meliputi; Menciptakan kondisi etos kerja, Pantang menyerah, Selalu fokus pada pelajaran, Mengerjakan semua tugas kelas dengan baik dan tepat waktu, Tidak putus asa dalam belajar, Berusaha menyelesaikan tugasnya hingga tuntas dan Menciptakan suasana belajar yang memacu daya tahan kerja

show abstract

“…Keunikan sains yaitu pada konsep-konsepnya yang bersifat abstrak dan mengharuskan peserta didik berpikir tingaat tinggi [18]. Sejalan yang diungkapkan [19], bahwa konsep-konsep pada sains memerlukan pemahaman tingkat tinggi. Namun pada kenyataanya pembelajaran sains hanya ditekankan pada mengingat rumus-rumus saja, bukan pada pemahaman konsep [20].…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Deskripsi Sikap Kedisiplinan Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi

Witri

Fitriani

2020

In. Sci. Ed. J

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap kedisiplinan siswa dalam mata pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi. Metodolog: Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatf dengan analisi data deskriptif. Data yang didapatkan berupa angka/numerik yang diolah dengan program SPSS 20. Subjek penelitian ini adalah 54 peserta didik SMPN 19 Kota Jambi. Hasil Temuan: Hasil dari penelitian ini adalah dari data yang telah diolah menggunakan program SPSS didapatkan bahwa tingkat kedisiplinan peserta didik di SMPN 19 Kota Jambi berada pada kategori baik. Keterbaharuan Penelitian: Adapun keterbaharuan dari penelitian ini adalah didapatkan hasil deskripsi sikap kedisiplinan peserta didik yang nantinya guru dapat mengukur sejauh mana peserta didik dispilin pada mata pelajaran IPA.

show abstract

Kerjasama Dan Kekompakan Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di Kelas Xi Mipa Sma Negeri 3 Kota Jambi

Cited by 50 publications

References 0 publications

Description of student science process skills on temperature and heat practicum

Description of student science process skills on temperature and heat practicum

Identifikasi Karakter Kerja Keras dalam Mata Pelajaran IPA di SMPN 3 Batanghari

Deskripsi Sikap Kedisiplinan Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi

Contact Info

Product

Resources

About