“…Tal informação sugere que é preciso ter esperança para continuar sonhando, ter alguém que sonhe junto, deixando, assim, um ponto de reflexão para todos os profissionais que lidam com crianças institucionalizadas, destituídas do poder familiar e a espera por uma família substituta. Ficou evidente a necessidade de que, durante a preparação das crianças para a adoção, os cuidadores/educadores, que são os profissionais mais próximos delas, sejam instruídos, capacitados, informados sobre suas histórias e sobre o andamento do processo de adoção para que consigam apoiá-las em suas necessidades (Wendt et al, 2017). Nesse sentido, a presente instituição também mostrou-se um ambiente seguro, de modo que essa educadora/cuidadora, nesse momento, revelou-se suficientemente boa, aplacando a angústia de Sabrina por meio do holding, demonstrando disposição empática e afetiva por meio do cuidado (Winnicott, 2000(Winnicott, /1936.…”