Estudos de revisão: implicações conceituais e metodológicas

Abstract

Este artigo tem por finalidade analisar as diferentes denominações e encaminhamentos utilizados para os estudos que mapeiam campos de estudo, bem como avaliam e sintetizam resultados pesquisas apontando alguns indicativos metodológicos. Os estudos utilizados esta análise foram selecionados a partir da base de periódicos da Capes. Foram considerados na análise artigos oriundos prioritariamente do campo educacional, contudo buscou-se alguns artigos no campo de saúde visto que a origem destes tipo de estudo se deu inicialmente neste campo, portanto, muitos estudos apresentam um detalhamento e uma especificação metodológica mais clara que nos permitiu melhor caracterizar cada uma das denominações. Este trabalho permitiu com que observássemos a existência de diversas nomenclaturas para o mesmo tipo de estudo, algumas vezes em uma mesma área; também pudemos constatar que diversos softwares são utilizados para instrumentar o pesquisador na realização deste tipo de investigação, contudo o valor e a credibilidade do estudo depende fundamentalmente da transparência e do rigor metodológico empreendido pelo pesquisador.

O Clube De Ciências Como Prática Educativa Na Escola: Uma Revisão Sistemática Acerca De Sua Identidade Educadora

“…Estudos de revisão sistemática são realizados, utilizando-se de métodos padronizados para identificar, selecionar e analisar dados oriundos de investigações científicas (Vosgerau & Romanowski, 2014). Esta modalidade de pesquisa permite a extrapolação dos achados de estudos independentes, avaliação de cada um deles e a possível explicação de suas relações para compreensão de um objeto de estudo.…”

Psicobiologia do anabolismo: um estudo bibliográfico das alterações no sistema de recompensa cerebral decorrentes do consumo indiscriminado de esteroides anabolizantes

“…Elegeu-se como método de investigação, o estado da questão, em virtude do seu caráter analítico e crítico, e de sua função de situar, delimitar, clarificar e caracterizar como se encontra o objeto de investigação no estado atual da ciência, através de uma consulta seletiva e crítica das produções cientificas, restringindo-se aos estudos e parâmetros próximos às especificidades do interesse do pesquisador. O estado da questão se distingue do estado da arte, pois este outro método tem como objetivo mapear e discutir a produção científica/acadêmica em determinado campo do conhecimento (Nobrega-Therrien & Therrien, 2004, 2010Vosgerau & Romanowski, 2014).…”

“…Para responder à pergunta de investigação, efetuamos um levantamento de artigos e trabalhos acadêmicos que abordam questões pertinentes através de uma análise do estado da questão. Este método consiste em uma técnica de pesquisa que tem por finalidade situar, delimitar, clarificar e caracterizar como se encontra o objeto de investigação no estado atual da ciência, através de uma consulta seletiva e crítica das produções cientificas, restringindo-se aos estudos e parâmetros próximos às especificidades do interesse do pesquisador (Nobrega-Therrien & Therrien, 2010;Vosgerau & Romanowski, 2014). Assim, a realização deste estudo se justifica por abordar um tema atual, à medida que promove a reflexão sobre as alterações que estas substâncias podem causar ao cérebro e na qualidade de vida dos seus consumidores.…”

Revisão sistemática da literatura sobre as formas de mensuração do desempenho da logística reversa

“…For Vosgerau & Romanowski (2014) the emergence of the internet facilitated the systematization of the literature review, since currently the databases have electronic access and enable the use of conference articles, theses and scientific journals (Dresch et al, 2015).…”