2015
DOI: 10.22201/fesi.20070780.2014.6.2.48593
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Efecto del tipo de contingencia en el establecimiento y cualidad de intercambios verbales: su papel en la elección de alternativas compartidas

Abstract: <p>El presente estudio evaluó el papel de la exposición ante diferentes tipos de arreglos contingenciales en el establecimiento y la cualidad de los intercambios verbales que los participantes establecieron así como su efecto en la elección de alternativas compartidas de altruismo parcial.</p> <p>Para ello, se empleó una tarea de armado de rompecabezas virtuales, mismos que fueron presentados en dos computadoras que podían estar o no interconectadas en red dependiendo de la condición experime… Show more

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“…Desde la lógica interconductual, la investigación del comportamiento social ha evidenciado la preferencia de los participantes por contingencias individuales, es decir, trabajar en su propia tarea sin perjudicar o ayudar a otro (Carpio et al, 2018;Martínez et al, 2018;Pulido-Avalos et al, 2014;Reyes, 2019;Rocha et al, 2018), hecho que es consistente con lo reportado en este estudio ya que los participantes perjudicaron con mayor frecuencia en la primera sesión, mostrando una preferencia por las contingencias individuales, de hecho, conforme avanzaron las sesiones, la ejecución de los participantes iba en descenso. Sin embargo, también se ha encontrado que los factores lingüísticos como acuerdos verbales previos (Pulido-Avalos et al, 2014;Pulido et al, 2015) y el tipo y la magnitud de las consecuencias recibidas, regulan el comportamiento y los participantes optan por contingencias compartidas cuando reciben consecuencias negativas por no perjudicar -disminución de puntos en la tarea que realizaban o aumento de puntos solicitados para finalizarla- (Carpio et al, 2018).…”
Section: Discussionunclassified
“…Desde la lógica interconductual, la investigación del comportamiento social ha evidenciado la preferencia de los participantes por contingencias individuales, es decir, trabajar en su propia tarea sin perjudicar o ayudar a otro (Carpio et al, 2018;Martínez et al, 2018;Pulido-Avalos et al, 2014;Reyes, 2019;Rocha et al, 2018), hecho que es consistente con lo reportado en este estudio ya que los participantes perjudicaron con mayor frecuencia en la primera sesión, mostrando una preferencia por las contingencias individuales, de hecho, conforme avanzaron las sesiones, la ejecución de los participantes iba en descenso. Sin embargo, también se ha encontrado que los factores lingüísticos como acuerdos verbales previos (Pulido-Avalos et al, 2014;Pulido et al, 2015) y el tipo y la magnitud de las consecuencias recibidas, regulan el comportamiento y los participantes optan por contingencias compartidas cuando reciben consecuencias negativas por no perjudicar -disminución de puntos en la tarea que realizaban o aumento de puntos solicitados para finalizarla- (Carpio et al, 2018).…”
Section: Discussionunclassified
“…En relación con el primer objetivo, en la literatura se ha reportado ampliamente el efecto positivo que la interacción verbal tiene en la elección de respuestas cooperativas sobre las individuales (e.g., Bicchieri & Lev-On, 2007;Cohen et al, 2010;Hake & Schmid, 1981;Marwell & Schmitt, 1975;Meleady et al, 2013;Pulido-Avalos et al, 2014;Ribes Iñesta et al, 2005;Wichman, 1970) y al parecer, este tipo de interacción también tiene un efecto positivo sobre el desempeño en este tipo de tareas, cuando se presentan sin la alternativa no cooperativa (Pulido et al, 2013).…”
Section: Discussionunclassified
“…Basado en lo anterior, no es de extrañar que −a lo largo de varias décadas de investigación experimental acerca del comportamiento social− se haya observado que el establecimiento de comunicación verbal entre los participantes de una inter-acción, haya favorecido tanto la preferencia como el desempeño de tareas cooperativas 1 (Bicchieri & Lev-On, 2007;Cohen, Wildschut, & Insko, 2010;Hake & Schmid, 1981;Marwell & Schmitt, 1975;Meleady, Hopthrow, & Crisp, 2013;Pulido, Rangel, & Ortiz, 2013;Pulido-Avalos, Rangel-Bernal, & Ortiz-Rueda, 2014; Ribes Iñesta, Rangel, Magaña, López, & Zaragoza, 2005;Wichman, 1970).…”
Section: Introductionunclassified
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