Developing Serious Video Games for Data Communication Courses

Sulistiyarini, Dewi; Ramadhani, Dochi; Sabirin, Febrianto

doi:10.21009/jtp.v23i1.18324

Cited by 7 publications

(5 citation statements)

References 20 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Interview instruments were used to obtain data on content needs and material needs. The grids from the material expert, media expert, and user questionnaires were developed and adapted according to this research based on questionnaires that have been used in the development of learning media (Sulistiyarini, Ramadhani, & Sabirin, 2021).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Development of Canva-Based Learning Media for the Mathematics Subject of Fractional Numbers

Vindo Feladi,

Tasya,

Yagi Firanda

et al. 2023

REGY

View full text Add to dashboard Cite

Students often have difficulty learning just by reading books. Mathematics is also one of the major difficulties for some students. In order for students to more easily understand the material, Canva-based learning media was created. Canva is an application that can be developed in the process of making Mathematics learning media, which really needs media as an introduction to information from abstract learning material content. The Canva application provides a variety of interesting features that can make it easier for educators to create learning media, one of which is the availability of various templates that can be used in the process of designing learning media, one of which is Mathematics in MI/ elementary school. This Canva-based learning media was created with the aim that students don't get bored easily and can more easily learn while playing. The method used in this project is demonstration learning by making it easier for students to learn independently. The instrument used in this research is a questionnaire. The research subjects consisted of 1 media expert, 1 material expert, and 18 students of the Information Technology Education Study Program, IKIP PGRI Pontianak. The test results show that Canva-based learning media for Mathematics Subjects is declared feasible and can be applied to Mathematics Subjects with Fractional Operation Materials.

show abstract

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Development of Canva-Based Learning Media for the Mathematics Subject of Fractional Numbers

Vindo Feladi,

Tasya,

Yagi Firanda

et al. 2023

REGY

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Anak-anak zaman sekarang lahir di era teknologi digital, dan gadget berupa komputer, smartphone serta tablet ini telah menjadi teman dalam kehidupan keseharian (Zaini, 2019). Pengembangan VG Wardwall dalam pembelajaran untuk menyampaikan materi dan membantu anak dalam memahami materi sehingga semakin memahami ilmu yang disampaikan (Sulistiyarini et al, 2021). Amalia & Wagino (2019) mengatakan bahwa VG Wardwall merupakan sebuah permainan yang dimainkan oleh pemain yang mempunyai keterkaitan secara langsung dalam tindakan pada layar untuk memperoleh hasil yang diharapkan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Media Video Games Wordwall dan Lembar Kerja untuk Kemampuan Membilang dan Motivasi Anak

Handayani

Sujarwo²,

Khoiriyah³

2022

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

Dunia tengah terguncang dengan munculnya virus Covid- 19 (Corona Virus Desease). Di Kabupaten Klaten memberlakukan Pembelajaran tatap muka terbatas untuk semua jenjang pendidikan termasuk TK. Sehingga memerlukan media pembelajaran yang interaktif seperti audio visual sehingga anak condong akan lebih cepat tanggap. Proses penelitian ini dilaksanakan pengamatan 2 grup pembelajaran. Jumlah sampel 76 anak berusia 5 sampai 6 tahun. Hasil penelitian ini adalah: (1)Ada pengaruh postif dan signifikan penggunaan VG wordwall dalam pembelajaran terhadap kemampuan membilang; (2) Terdapat pengaruh postif dan signifikan bahwa penggunaan LKA dalam pembelajaran terhadap kemampuan membilang; (3) Tidak ada perbedaan kemampuan membilang antara kelompok anak yang diajar dengan mempergunakan VG Wardwall dan LKA; (4) Terdapat pengaruh postif dan signifikan penggunaan VG Wardwall dalam pembelajaran terhadap motivasi; (5) Terdapat pengaruh postif dan signifikan penggunaan LKA dalam pembelajaran terhadap motivasi; (6) Ada perbedaan motivasi belajar antara kelompok anak yang diajar dengan mempergunakan VG Wardwall dan LKA

show abstract

“…Sementara instrumen dokumentasi digunakan untuk memperoleh data kebutuhan konten, desain antar muka, desain program, dan pengembangan program. Kisi-kisi dari angket ahli materi, ahli media, dan pengguna dikembangkan dan diadaptasi sesuai dengan penelitian ini berdasarkan angket yang pernah digunakan dalam pengembangan media pembelajaran (Sulistiyarini et al, 2021).…”

Section: Metodeunclassified

Pengembangan media pembelajaran 3D untuk mata kuliah geologi dasar

Sabirin

Mustofa

Sulistiyarini

2022

JPIS

View full text Add to dashboard Cite

Geologi Dasar merupakan mata kuliah yang bertujuan untuk memberi dasar pengetahuan tentang bumi. Media pembelajaran yang digunakan pada Mata Kuliah Geologi Dasar di IKIP PGRI Pontianak masih terbatas dan diperlukan terobosan untuk membantu mahasiswa dalam memahmi materi Geologi Dasar. Untuk itulah penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran 3D untuk Mata Kuliah Geologi Dasar, menguji kelayakan, dan melihat respon dari media pembelajaran yang dikembangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 2 ahli media, 2 ahli materi, dan 36 mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi IKIP PGRI Pontianak. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil pengujian menunjukkan bahwa media pembelajaran 3D untuk Mata Kuliah Geologi Dasar memperoleh kategori baik dari ahli materi dan kategori sangat baik dari ahli media, sementara respon dari mahasiswa memperoleh kategori sangat baik. Dengan demikian media pembelajaran 3D untuk Mata Kuliah Geologi Dasar dinyatakan layak dan dapat diterapkan untuk Mata Kuliah Geologi Dasar.

show abstract

Developing Serious Video Games for Data Communication Courses

Cited by 7 publications

References 20 publications

Development of Canva-Based Learning Media for the Mathematics Subject of Fractional Numbers

Development of Canva-Based Learning Media for the Mathematics Subject of Fractional Numbers

Media Video Games Wordwall dan Lembar Kerja untuk Kemampuan Membilang dan Motivasi Anak

Pengembangan media pembelajaran 3D untuk mata kuliah geologi dasar

Contact Info

Product

Resources

About