A rede social de cuidados de uma criança com necessidade especial de saúde

Abstract

A rede social de cuidados de uma criança com necessidade especial de saúdeThe social care network of a child with special health needs Descritores: Saúde da Criança; Enfermagem Pediátrica; Doença Crônica; Cuidado da Criança. Red social de cuidados de un niño con necesidades especiales de salud ABSTRACTThe objective of this qualitative study was to describe the social care network of a child with special health needs. The study participants were the child's grandparents, randomly selected from a prior study's database. The SensitiveCreative Method was developed by means of the Talking Map Creativity and Sensitivity Dynamics, and then submitted to Discourse Analysis, according to the French School. The results showed that the child's relatives have a fragmented but solidary social network comprised of secondary-level and tertiary-level heath services; that the technologydependent child is ignored by the Unified Health System, as they are invisible in the primary health care network. It is concluded that the child's relatives find support on services that provide care to the child, and the familiar network is limited to the closest relatives. Nursing should promote the creation of networks and improve accessibility to health care for these children.Descriptors: Child Health; Pediatric Nursing; Chronic Disease; Child Care. RESUMENInvestigación cualitativa objetivando describir la red social de cuidados de un niño con necesidades especiales de salud.Participaron de la investigación los abuelos de un niño, sorteados del banco de datos de otra investigación. Se desarrolló el Método Creativo Sensible mediante la Dinámica de Creatividad y Sensibilidad Mapa Hablante, sometida luego a Análisis de Discurso según corriente francesa. Los resultados expresaron que los familiares del niño tienen una red social fragmentada y solitaria, constituida por servicios de salud secundarios y terciarios; que el niño dependiente de tecnologías es marginado del Sistema Único de Salud, permaneciendo invisible para la red primaria. Se concluye en que los familiares se apoyan en los servicios que prestan cuidados al niño, que la red familiar está restringida a los familiares más próximos. Se sugiere que la Enfermería posibilite la formación de redes sociales y el acceso a la atención de salud de dichos niños.Descriptores: Salud del Niño; Enfermería Pediátrica; Enfermedad Crónica; Cuidado del Niño.

Familiares cuidadores articulando rede social de criança com necessidades especiais de saúde

“…A qualitative descriptive study was developed with the creative sensitive method that has been applied repeatedly since 1998 to studies about families with children with special health needs (2,(14)(15)(17)(18)(19)(20)(21) . The epistemological basis is the critical reflection of participant research, the group dynamics of social psychology and the artistic creation of the art-based research.…”

“…For internal validity, theoretical saturation was attained with the homogeneity and scarcity of new types of statements, as each narrative was transcribed after the end of each CSD. As for external validity, the quantitative of participants in previous studies of qualitative approach was compared in order to determine the minimum of six participants and the maximum of 12 (2,(14)(15)(18)(19) .…”

“…Awareness is only obtained within a social health care network when the individual chooses and decides, with freedom instead of submission, becoming a subject. The network is constituted of relationships characterized by strong, weak, dependence or autonomous bonds (14,(17)(18)(19) .…”

Rede de apoio à saúde utilizada por mães de criança/adolescente com paralisia cerebral

“…A rede hospitalar aparece como RAS de apoio às mães, pelo mesmo fato da Apae ser referência, ou seja, pelo vínculo criado em função das demandas do filho. Acredita-se que o vínculo criado, muitas vezes, deve-se ao fato dessas cuidadoras possuírem uma forte ligação com as instituições que prestam atendimento de saúde à criança e por serem os locais que a família mais frequenta em seu cotidiano de cuidados 18 . Assim, a mãe utiliza este ponto de rede também para o cuidado de si.…”

O processo de inclusão de crianças com necessidades especiais de saúde na educação infantil

“…E ainda, que em virtude das dificuldades de acesso e da baixa resolutividade dos serviços de atenção primária à saúde, as famílias acabam buscando atendimento para as CRIANES nos serviços de maior complexidade. 20 Assim, destaca-se a importância do enfermeiro no cuidado às CRIANES e suas famílias, no sentido de buscar a identificação das fontes de apoio sociais na comunidade, promovendo uma assistência articulada e integral para o atendimento das necessidades desta população. 19 Ainda, o enfermeiro precisa conhecer as condições socioeconômicas e culturais da família da CRIANES, a fim de implementar um cuidado que atenta às reais necessidades do núcleo familiar, com vistas à promoção da saúde e inclusão social da criança e de sua família na comunidade.…”