“…Além disso, identificamos pesquisas voltadas a professores graduados em Letras que já atuam na Educação Básica. Nesses trabalhos, os 1 O uso do termo "futuros professores" justifica-se pelas nossas premissas teóricas (KLEIMAN, 2001;MACHADO, 2004;KERSCH & CARNIN, 2016REICHMANN, 2015) as quais entendem que, pelo seu uso, demonstramos que nossos colaboradores da pesquisa ocupam um entre-espaço social e discursivo, um entre-lugar peculiar, no qual são relevantes seus papéis enquanto alunos, no ambiente universitário e também professores, quando desenvolviam seus projetos didáticos digitais nas escolas da rede básica. 2 O conceito de artefato é adotado nesse trabalho, a partir de Machado e Bronckart (2009), referindo-se a tudo aquilo que se destina a uma finalidade da origem humana, podendo ser material (utensílio, máquinas objetos), imaterial (programa de computador) ou simbólico (signos, metodologias, esquemas, planos de aula etc.).…”