A educação a distância nos cursos de graduação em enfermagem: aplicação e efetividade

Abstract

RESUMO:A educação a distância (EaD) foi reconhecida pela primeira vez na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LBD) em 1996, e refere-se a uma modalidade de ensino-aprendizagem onde os alunos e tutores estão separados, contudo conectados por meio de diversas tecnologias como a internet. A EaD vem crescendo gradativamente com o passar dos anos, e tem sido constante a sua utilização em diversas modalidades de cursos, sejam técnicos, de graduação ou pós-graduação. Os cursos de enfermagem, assim como outros cursos da área da saúde, têm usado a EaD com o intuito de facilitar o acesso a aprendizagem, oferecendo ao aluno ensino de qualidade e conhecimento de novas tecnologias. Este estudo foi desenvolvido com o intuito de analisar a EaD, assim como sua aplicação nos cursos de enfermagem. Para tanto foi realizada uma revisão de literatura qualitativa de pesquisa teórica. Foram retirados artigos em bases de dados nacionais publicados no período de 2002 a 2014. PALAVRAS-CHAVE:Educação a distância. Enfermagem. Aplicabilidade na enfermagem. RESUMEN: La educación a distancia (EaD) fue reconocida por primera vez en la Ley de Directrices y Bases de la Educación (LBD) en 1996, y se refiere a una modalidad de enseñanza-aprendizaje en la cual los alumnos y sus tutores están separados y sin embargo conectados por medio de diversas tecnologías como Internet. La EaD ha1Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Campinas -SP -Brasil. Professora Doutora da Área de Enfermagem na Saúde da Mulher e do Recém-nascido/FENF. Doutora pela

Educação a distância compulsória: reflexões para o ensino de enfermagem na pandemia de COVID-19

“…Nessa "guerra contra o vírus", a EAD despontou como uma variável que auxiliaria ao equacionamento do problema posto aos gestores educacionais: como manter as atividades de ensino diante do imperativo do distanciamento social? Na contramão do otimismo governamental e institucional, a discussão em torno da EAD durante a pandemia tem suscitado problemas e destacado os recursos mínimos para sua execução com qualidade, alguns desses já relatados na literatura: acesso à internet, acesso a ferramentas de comunicação, construção de estratégias de ensino e aprendizagem adaptadas a esse modelo, acompanhamento dos alunos nessa modalidade, bem como efetividade dessas estratégias para a formação em saúde (Magalhães, 2021;Tanaka et al, 2017). O conhecimento dessas problemáticas serviram de base para que muitas universidades públicas brasileiras suspendessem temporariamente as aulas presenciais ou mesmo os semestres letivos em 2020, sem oferecimento de atividades remotas, enquanto parte delas optaram por continuar as atividades de ensino na modalidade "não presencial".…”

Tecnologia de informação e comunicação no ensino de enfermagem

“…No entanto, ainda são incipientes ferramentas de avaliação da qualidade do ensino oferecido e persiste indefinição de conteúdos que podem ser trabalhados nessa modalidade em profissões práticas, como a enfermagem. (22) É preciso garantir que o conteúdo, os recursos e o suporte técnico necessário não representem barreiras ao uso da TIC como forma de ensino. (23) Estima-se que poucas pessoas não possuam acesso à internet, celular e computador em diferentes países do mundo.…”

Educação a distância e ensino de psicologia: impasses e possibilidades na perspectiva de psicólogas(os) e estudantes

“…Diversos estudos têm sido realizados no intuito de verificar as potencialidades e limitações da EaD para essa área. Tais estudos focam ora os cursos de formação continuada (OLIVEIRA, 2007;ALENCAR et al, 2018;LEROY et al, 2017), ora os de graduação e pós-graduação (OTANI, 2016;SOUZA et al, 2017;TANAKA et al, 2017). Sobre a primeira dimensão, sabe-se que a educação permanente em saúde é balizada pelas regulamentações do Sistema Único de Saúde (SUS), reforçadas pela Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (CAMPOS; SANTOS, 2016), e supõe atualização constante de saberes e práticas dos trabalhadores do sistema.…”