Notas sobre la evolución del conocimiento administrativo en la República Argentina y su comparación con el caso español (1913-2007)

Abstract

El presente estudio presenta una reconstrucción histórica comparativa de la administración como disciplina académica en la República Argentina y España, dos países con algunas características similares lingüísticas e institucionales, propias de la relación metrópoli-colonia, pero signados por distintas trayectorias de desarrollo. El análisis realizado revela importantes paralelismos. En primer lugar, ambos países son claros "importadores" de conocimiento administrativo, especialmente de desarrollos originados en los Estados Unidos, algo que probablemente se deba a las posiciones que históricamente han tenido en el sistema capitalista mundial. En segundo uugar, la discipinna evidencia una orientación marcadamente profesionalista y la generación del conocimiento original más riguroso, propio de la literatura organizacional y administrativa de nndole científica, parece carecer de importancia.

Estudios Organizacionales en América Latina: Hacia Una Agenda De Investigación

“…For example, the knowledge on organizations and management in Argentina differs from Brazil (Gantman & Rodrigues, 2008),…”

From grobal management to glocal management: Latin American perspectives as a counter-dominant management epistemology

“…Argentina's first management degree course was created in 1958 at the Universidad de Buenos Aires, and its professors and a few students travelled to the US to attend some modules at top US universities in order to learn the latest developments in the field. This knowledge was considered crucial for the “modernization” of Argentina (Gantman & Rodrigues, 2008; Rodrigues & Gantman, 2010). Brazil's first management school, the Escola Superior de Negócios (ESAN), was created at the end of the 1940s by a Jesuit priest who had direct contact with the Harvard Business School.…”

Os EUA, a exportação e a expansão do ensino de Management no Brasil nas décadas de 1950 e 1960

“…O ensino de Management dos EUA difundiu-se no mundo por meio da americanização, um processo deliberado e consciente de difusão dos valores básicos dos EUA em países sob sua influência, como resultado de sua preponderância política, econômica e militar (ALCADIPANI e CALDAS, 2012;GERSTLE, 1989;TOTA, 2000). Na América Latina, a criação de instituições com ensino de Management ancorou-se em um modelo norte-americano (CALDAS, 1997;CALDAS e ALCADIPANI, 2006;GANTMAN e RODRIGUES, 2008). Na Argentina, por exemplo, o primeiro curso de graduação em Management foi criado em 1958 na Universidade de Buenos Aires.…”