“…As instituições de formação em EF 29 , por exemplo, produzem os professores para atender demandas sociais de ordem mundial; demandas hoje referentes ao projeto de sociedade vigente, que corrobora com a organização social neoliberal, como é caso da produção de um sujeito que investe em si mesmo, sendo assim, autorregula seu comportamento para com as questões da produtividade e do consumo (NUNES; NEIRA, 2014;, 2018a2018b). As mesmas, associadas às formações que ocorrem no cotidiano da labuta docente nas escolas da educação básica reforçam esses discursos e também produzem professores a partir de demandas locaisestaduais, municipais, comunitárias, que 28 Este conceito será melhor abordado no próximo subitem, mas adianto desde já que cultura corporal foi e é utilizado por diferentes autores na EF que trabalham a partir de diferentes perspectivas epistemológicas.…”