Processo de trabalho em saúde bucal: em busca de diferentes olhares para compreender e transformar a realidade

Faccin, Deniz; Sebold, Rafael; Carcereri, Daniela Lemos

doi:10.1590/s1413-81232010000700076

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“…A demanda por acesso aos PU pela equipe do projeto (a saúde bucal) precisou ser autorizada pelo Serviço de Arquivamento Médico e Estatística (SAME) da UBS e, muitas vezes, a administração da unidade não compreendia o motivo, dado o ineditismo deste fato -solicitar o PU -pois isso nunca antes ocorrera naquela unidade. Sabe-se que a formação do cirurgião-dentista não desenvolve habilidades para romper com seu isolamento e integrar-se a outros membros da equipe nas ações em saúde 27 . É fato que os processos de trabalho das equipes de saúde bucal permanecem isoladas, fragmentadas e muitas vezes desvinculadas do processo de trabalho da equipe de saúde, o que conduz a equipe de saúde bucal a raramente se inserir em práticas partilhadas com profissionais de outras áreas 12,28,29 Odontologia.…”

Section: Resultsunclassified

Formação em saúde bucal e Clínica Ampliada: por uma discussão dos currículos de graduação

Bastos

Clara²,

Fonsêca³

et al. 2018

Rev ABENO

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RESUMONa perspectiva de compreender percursos de formação e suas interfaces com os processos de trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS), este artigo objetiva analisar as experiências vividas por estudantes de Odontologia em um estágio extracurricular no serviço de saúde no município de São Paulo. Tratase de estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, cujos sujeitos foram três estudantes de graduação em Odontologia, inseridos em um estágio em Clínica Ampliada que registraram suas experiências em diários de pesquisa. O material coletado foi trabalhado por análise de conteúdo temática. No período de maio a dezembro de 2015, foram atendidos -na Clínica Ampliada de saúde bucal da Unidade Básica de Saúde (UBS) -em média, 16 usuários por estagiário, número aproximado à quantidade de pacientes que um aluno de Odontologia da mesma Instituição de Educação Superior (IES) comumente atende durante sua graduação. A partir do conteúdo dos diários dos estagiários, percebe-se a existência de uma forte dissociação entre as vivências dos estudantes no espaço da pesquisa e suas experiências nos ambulatórios da IES. Apesar de passada mais de uma década desde a homologação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos da área da saúde, e dos esforços para mudar o perfil profissional, persiste o distanciamento entre conteúdos e abordagens da graduação em saúde e os processos de trabalho no SUS. Por certo, o desafio reside também na efetividade da integração curricular, na diversificação de cenários de aprendizagem e na articulação com o SUS. As experiências vividas pelos estagiários revelam as diferenças profundas e arraigadas da prática odontológica nos cenários de ensino e no SUS. Descritores: Saúde Bucal. Odontologia. Integração Docente Assistencial.

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Section: Resultsunclassified

Formação em saúde bucal e Clínica Ampliada: por uma discussão dos currículos de graduação

Bastos

Clara²,

Fonsêca³

et al. 2018

Rev ABENO

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“…Uma investigação (FACCIN;SEBOLD;CARCERERI, 2010) realizada também com CD da atenção básica mostrou que a ausência de uma política municipal voltada para mudança do modelo assistencial é um agente limitador ao processo de trabalho, como se constatou no município B. Além disso, as diferentes maneiras com as quais os profissionais percebem o processosaúde-doença influenciam o produto da atenção prestada. Qualquer mudança de modelo assistencial necessita de meios satisfatórios e ampliação de finalidades via novos saberes (materiais e não materiais).…”

Section: Discussionunclassified

“…Na SB, existem trabalhos que analisam o processo de trabalho do Cirurgião-Dentista (CD) e de sua equipe no campo público de atenção à saúde VIEIRA-DA-SILVA, 2007;FACCIN;SEBOLD;CARCEREI, 2010;GALVEAS ET AL., 2016;MENDES ET AL., 2017;PIMENTEL ET AL., 2012;PIMENTEL ET AL., 2010;RODRIGUES;ASSIS, 2009;ASSIS, 2006;SANTOS ET AL., 2007;SOUZA ET AL., 2007). Essas pesquisas trazem contribuições e apontam algumas questões críticas no fazer cotidiano do processo de trabalho como prática clínica curativista hegemônica (PIMENTEL ET AL., 2010), a falta de acompanhamento e supervisão das equipes, a ausência de integração entre a odontologia e demais áreas (MENDES ET AL., 2017;PIMENTEL ET AL., 2012), a dupla inserção nos campos público e privado VIEIRA-DA-SILVA, 2007), as limitações estruturais, bem como as diferentes percepções sobre o processo saúde-doença (FACCIN;SEBOLDI;CARCERERI, 2010;GALVEAS ET AL., 2016).…”

Section: Introductionunclassified

Processo de trabalho em saúde na implementação da atenção especializada em saúde bucal no nível local

Rossi

Chaves

2017

Saúde debate

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RESUMO O presente estudo analisou o processo de trabalho na implementação da atenção especializada em saúde bucal em dois municípios da Bahia. Foram realizadas 24 entrevistas semiestruturadas com gestores, profissionais da assistência e funcionários do Centro de Especialidades Odontológicas (CEO); análise documental e observação participante. Os objetos de trabalho se mantiveram como atendimento a doentes. A percepção mais abrangente do objeto e a finalidade do serviço em coerência com o proposto nas diretrizes da Política Nacional de Saúde Bucal (PNSB) estiveram relacionadas com o serviço exitoso enquanto produto. As características da gestão influenciaram o processo de trabalho em saúde bucal na atenção especializada. PALAVRAS-CHAVE

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“…Their original training makes it difficult for them to integrate with other team members to perform health activities 25 . Such isolation does not appear to be an exclusive trait of DSs, but of most healthcare workers trained within a biomedically centered culture 26 .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Oral health technicians in Brazilian primary health care: potentials and constraints

et al. 2014

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Different perspectives on the role of mid-level workers in health care might represent a constraint to health policies. This study aimed to investigate how different agents view the participation of oral health technicians in direct activities of oral healthcare with the goal of understanding the related symbolic dispositions. Theoretical assumptions related to inter-professional collaboration and conflicts in the field of healthcare were used for this analysis. A researcher conducted 24 in-depth interviews with general dental practitioners, oral health technicians and local managers. The concepts of Pierre Bourdieu supported the data interpretation. The results indicated inter-professional relations marked by collaboration and conflict that reflect an action space related to different perspectives of primary care delivery. They also unveiled the symbolic devices related to the participation of oral health technicians that represent a constraint to the implementation of oral health policy, thus reducing the potential of primary health care in Brazil.

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Processo de trabalho em saúde bucal: em busca de diferentes olhares para compreender e transformar a realidade

Abstract: Processo de trabalho em saúde bucal: em busca de diferentes olhares para compreender e transformar a realidadeWork process in oral health: seeking different looks to understand and transform the reality

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Formação em saúde bucal e Clínica Ampliada: por uma discussão dos currículos de graduação

Formação em saúde bucal e Clínica Ampliada: por uma discussão dos currículos de graduação

Processo de trabalho em saúde na implementação da atenção especializada em saúde bucal no nível local

Oral health technicians in Brazilian primary health care: potentials and constraints

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