Influencia del consumo de sustancias psicoactivas en el ámbito familiar sobre la autoestima de escolares

Abstract

This study aimed to correlate students' self-esteem in the sixth year of basic education in Chiguayante state schools in Concepción-Chile with psychoactive substance consumption in the family. This non-experimental, correlational and cross-sectional study was carried out in a sample of 303 children. An instrument with sociodemographic data and Garcia's Self-Concept Inventory in School (1995) were used for data collection. In general, 89.1% of the students displayed high global self-esteem. This result was repeated when the group of children who reported on psychoactive substance consumption (no matter which mode) in the family was compared with the group of children that did not mention this situation. As we did not observe any significant differences between the groups, we concluded that moderate consumption of any psychoactive substance would not influence the self-esteem of students at this educational level.

Hijos adultos de madres/padres alcohólicos y factores de riesgo psicológicos en estudiantes universitarios

“…A su vez, esta población posiblemente también requerirá de mayor apoyo para que pueda manejar las exigencias académicas universitarias. Pereira et al, (2005) señalan que dentro de las complicaciones y consecuencias familiares del alcoholismo se encuentran el impacto al rendimiento académico de los hijos como también a todo su proceso de socialización y a la conformación de su estructura de carácter, tendiendo a la inseguridad y baja autoestima.…”

“…Es importante identificar en la población universitaria, sobre todo entre los estudiantes de nuevo ingreso, aquéllos que son hijos adultos de padres alcohólicos, ya que se ha visto el impacto que puede tener en términos psicológicos, así como en su rendimiento académico (Bosworth y Burke, 1994;Pereira, Duvicqu y Carvalho, 2005). Los estudiantes de nuevo ingreso en la universidad se enfrentan a múltiples retos tanto en el aspecto familiar como personal, ya que es una etapa crítica de desarrollo de la identidad propia y es donde se marca el inicio de un proceso de independencia de la familia.…”

Consumo de alcohol y autoestima en adolescentes

“…puntos, los rangos para determinar el nivel de autoestima son: de 30 a 40 puntos: autoestima elevada, considerada como nivel de autoestima normal; de 26 a 29 puntos: autoestima promedio, este nivel indica que no se presentan problemas de autoestima grave, sin embargo conveniente mejorarla, y menos de 25 puntos:autoestima baja, en este rango existen problemas de autoestima significativos(9) . En la recolección de los datos participaron la autora y dos investigadores colaboradores, se solicitó autorización a la institución, previa presentación del proyecto; una vez otorgado el permiso fue proporcionada una relación de los estudiantes, por control escolar, aspirantes al programa de licenciatura.…”