Construção da conscientização sócio-ambiental: formulações teóricas para o desenvolvimento de modelos de trabalho

Gumes, Susana Mara Lacerda

doi:10.1590/s0103-863x2005000300004

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“…Infere-se que determinadas posses constituem parte da identidade e da autoimagem do indivíduo, subsistindo uma ligação manifesta entre a imagem de si e dos produtos que consume (Belk, 1988) e a autoimagem refletida dos respondentes é que não estão predispostos a compra de produtos ecológicos. Isso corrobora a pesquisa de Gumes (2005), ao concluir que as bases ecológicas são internalizadas pelo indivíduo e a reflexão ambiental se inicia no interior do self, carecendo de externalização para que a conscientização ambiental seja identificada.…”

Section: Atributos Da Intenção De Compra De Produtos Ecológicosunclassified

Valores materiais e de consumo ecológico: quais influenciam a intenção de compra?

Sousa

Romero

2018

Pensamento Contemporâneo em Administração

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Esta pesquisa buscou: (i) analisar a influência dos atributos de valor material sobre os valores de consumo ecológico; (ii) investigar a influência dos atributos de valor material sobre a intenção de compra de produtos ecológicos; e (iii) analisar a influência dos atributos de valor material dos valores de consumo ecológico na intenção de compra de estudantes da área de engenharia de uma universidade pública brasileira. Por meio de uma amostra de 308 estudantes, realizou-se uma pesquisa descritiva e de natureza quantitativa. Os dados foram analisados por meio de análise fatorial exploratória e regressão linear. Os resultados evidenciaram que apenas os valores ecológicos influenciam de forma positiva a intenção de compra de produtos ecológicos. Infere-se que os respondentes estimulados pelos valores ambientais tendem a desenvolver uma consciência ambiental que influencia em sua intenção de compra, resgatando o caráter utilitário do consumo.

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Section: Atributos Da Intenção De Compra De Produtos Ecológicosunclassified

Valores materiais e de consumo ecológico: quais influenciam a intenção de compra?

Sousa

Romero

2018

Pensamento Contemporâneo em Administração

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“…Algumas pesquisas associam-se à percepção do meio (Monteiro de Oliveira, 2006;Lestinge & Sorrentino, 2008;Cardoso, 2009), agregadas às estratégias de sensibilização e conscientização presentes no EG e na EA (Reigota, 1998;Melazo, 2005;Gumes, 2005). O interesse de pesquisadores, professores e acadêmicos pela percepção relacionada ao estudo do meio/lugar é constatado pelo número de citações que eles fazem dessas obras.…”

Section: Introductionunclassified

A problematização do local para a educação ambiental dos estudantes na educação básica

Santos

Rosso

2016

Desenvolv. Meio Ambiente

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Artigo recebido em 19 de novembro de 2015, versão final aceita em 13 de maio de 2016. RESUMO:Este artigo tem como objetivo investigar junto com os estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental (EF) e do terceiro ano do Ensino Médio (EM) os principais problemas socioambientais locais e suas possibilidades de encaminhamento das atividades de EA. A pedagogia crítica (Freire) e a epistemologia genética (Piaget) dialogam acerca do processo de construção do conhecimento socioambiental. A pesquisa investigou 717 estudantes de escolas das redes pública e privada por meio de questionários semiestruturados. Tabuladas e categorizadas, as informações foram analisadas no software SPSS. Estabeleceu-se uma análise comparativa dos problemas socioambientais apontados a partir das variáveis: rede, modalidade de ensino, sexo e bairro. As análises indicam que os estudantes, tanto do EF quanto do EM, enfatizam a problemática ambiental a partir dos problemas sociais.Palavras-chave: problemas socioambientais; local; educação crítica; epistemologia genética. ABSTRACT:This article aims to investigate along with students of the sixth grade of elementary school (EF) and the third year of high school (MS) the main local environmental problems and routing possibilities of EA activities. Critical theory (Freire) and the genetic epistemology (Piaget) dialogue about the construction of the environmental knowledge process. The research investigated 717 students from public and private schools through semistructured questionnaires. Tabulated and categorized the data were analyzed using SPSS software. Established a comparative analysis of the environmental problems identified from the variables: network, type of education, genre and neighborhood. The analyzes indicate that students from both the EF as EM emphasize environmental issues from social problems.

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“…Susan Gumes (2005) defende a ideia de que os problemas de hoje demandam a tomada de três consciências: a antropológica, da unidade na diversidade; a ecológica, união com a biosfera e a cívica, da solidariedade e convívio entre os filhos da terra. Para ela:…”

Section: Desafios Atuaisunclassified

“…Cada imagem e ideia sobre o mundo são compostas pela experiência pessoal, aprendizado, imaginação e memória, por meio de lentes culturais, pessoais e fantasiosas, sendo todos arquitetos e artistas da paisagem. Nesse sentido, corpo, mente, emoção e vontade, devem ser relacionadas à percepção do meio ambiente (Machado, 1999;Macedo, 2000;Tuan, 2012 Para Susan Gumes (2005), compreender a conscientização socioambiental, depende da contextualização e interação de aspectos socioculturais, bem como as forças potenciais do psiquismo humano. A autora defende que é preciso se atentar às questões da modernidade, à globalização, à sustentabilidade, ao multiculturalismo e à "modernidade reflexiva", termo este cunhado por Giddens (2002).…”

Section: Movimentos Ambientalistas Participação E Estadounclassified

“…Assim, a autora defende que estudos pertinentes à dinâmica social contemporânea e à conscientização ambiental podem ser descritos pelo pensamento sistêmico e complexo. Gumes (2005) define que ao apreender o mundo e o saber ambiental, os indivíduos assumem uma racionalidade capaz de promover novos caminhos civilizatórios.…”

Section: Movimentos Ambientalistas Participação E Estadounclassified

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Consciência política e ambiente: a desproteção de parques municipais em Americana (SP) e São Francisco de Paula (RS)

Ortolano¹

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The dynamic between the global and the local is inscribed in the localities, in which flows, information and commercial interests operate a set of transformations in the space, as well as in the identities and consciences of the social actors. The current challenges in safeguarding and protecting the environment are emerging in face of the accelerated process of destruction and exploitation of natural resources. In addition, due to the political, economic and social crisis context, a set of rights are put in check, among them, a healthy environment. Although the environmental issue has galvanized the universalization of its guidelines, it is sometimes dissolved in the pursuit of development, progress and in order to meet the needs of the market. The Gruta MunicipalNatural Park is an area of tension of the Atlantic forest and Cerrado biomes, with cracks, stratification of sandstone and seven falls of waters. The Ronda Municipal Natural Park is comprised of several ecosystems of the Atlantic Forest biome, having several waterfalls distributed in the valley bottom. Both Parks suffer from the garbage and rubble deposit; proliferation and creation of exotic species, irregular occupations, the discharge of natural sewage and absence of management. Thus, it is appropriate to investigate how different social actors have responded to socio-environmental conflicts resulting from the processes of anthropization of natural environments. The objective of the present study is to analyze the political awareness of social actors regarding the contexts of deprotection of municipal parks in Americana and São Francisco de Paula. For that, the theoreticalanalytical model used was based on theories of social movements, arranged in a framework with the dimensions of political consciousness. The data collection was done through research in primary sources and semi-structured interviews with 38 actors involved, using 26 interviews analyzed in the light of content analysis. Among the results, it was highlighted those related to the collective identity, antagonistic interests and opponents and action repertoires. Most interviewees stated their social identities, with little evidence of collective identities. The State and its discontinuities are the main antagonists. And each city develops different institutions of struggle and resistance, in which the repertoires are divided between institutionalized and informal. Thus, the representations of the parks denote important elements for memory and belonging, therefore, they fit into in the constitution of political consciousness.

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Construção da conscientização sócio-ambiental: formulações teóricas para o desenvolvimento de modelos de trabalho

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Valores materiais e de consumo ecológico: quais influenciam a intenção de compra?

Valores materiais e de consumo ecológico: quais influenciam a intenção de compra?

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