2013
DOI: 10.1590/s0103-166x2013000100011
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Trabalho infanto-juvenil em artigos acadêmicos de psicólogos: uma interpretação ideológica

Abstract: Este estudo teve como objetivo oferecer uma interpretação do tratamento dado ao tema trabalho infantojuvenil na produção acadêmica brasileira da Psicologia. Foram analisados 29 artigos publicados entre 1985 e 2012. Contou-se, para tanto, com aportes dos estudos sociais sobre a infância, dos estudos sobre construção de problemas sociais e da produção de John Thompson sobre ideologia. No plano metodológico, buscou-se articular o método da hermenêutica de profundidade, tal como proposto por Thompson, às técnicas … Show more

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“…(CORSARO, 2005;PRADO, 2013). A ampliação do espaço outorgado à voz das crianças nas pesquisas acadêmicas constitui, por um lado, uma conquista para elas.…”
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“…(CORSARO, 2005;PRADO, 2013). A ampliação do espaço outorgado à voz das crianças nas pesquisas acadêmicas constitui, por um lado, uma conquista para elas.…”
unclassified
“…Este nos parece um princípio fundamental para o rompimento com um saber sobre crianças e infância que sustente relações de desigualdades. Os artigos acadêmicos brasileiros de psicólogos sobre o trabalho infantojuvenil, por exemplo, em geral (75,86%), aventam prognósticos de vida negativos para crianças trabalhadoras (PRADO, 2013). A ideia reproduzida ali é a de que "a criança, que supostamente não tem infância, também não terá futuro" (p. 14).…”
Section: Ainda Segundo As Autorasunclassified