O silêncio de grupos específicos de crianças em pesquisas

Abstract

RESUMOTemos assistido, pouco a pouco, a ampliação do espaço outorgado à voz das crianças em pesquisas das ciências sociais e humanas, embora historicamente elas tenham tido seu direito de falar negado, por serem vistas como incompetentes para julgar e informar adequadamente. O artigo discute como a perspectiva delas vem sendo incorporada na pesquisa brasileira, dando especial ênfase à caracterização das crianças envolvidas. Analisou-se 179 artigos de antropologia, educação, psicologia e sociologia que relatam pesquisas com crianças, publicados entre 2000 e 2012, em periódicos classificados como A1 ou A2, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Crianças pequenas, que vivem na zona rural e/ou nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste permanecem silenciadas. São ausências com importantes repercussões teóricas e políticas.Palavras-chave: crianças; pesquisa; estudos sociais da infância. ABSTRACTGradually, we have seen the expansion of space granted to the voice of children in researches on social and human sciences, although historically they have disregarded children's voice, because they were seen as incompetent to judge or properly inform. The article discusses how their perspective has been incorporated in Brazilian research, with special emphasis on the 1 Artigo elaborado a partir da tese de doutorado A participação de crianças em pesquisas das ciências sociais e humanas (2014), desenvolvida no

Crianças indígenas no Brasil: qual a contribuição das pesquisas em psicologia? / Indigenous children in Brazil: what is the contribution from psychology researches?

“…Percebemos primeiramente um resultado alarmante que demonstra a escassez de artigos sobre essas crianças nos periódicos nacionais A1 e A2 da psicologia, educação, antropologia e sociologia. Este achado está em consonância com os trabalhos conduzidos por outras pesquisadoras (Silva, Silva & Martins, 2013;Prado, 2017) Os temas pesquisados pelos artigos em psicologia foram os desenhos, a identidade, a cultura, as brincadeiras e a infância das crianças indígenas. Neste aspecto a psicologia distinguiu-se das publicações de outras áreas.…”

“… Prado (2017),. por exemplo, realizou levantamento considerando um universo amostral similar de periódicos e utilizou versão anterior do Qualis.…”

Os pequenos curumins:

“…Os estudos de Prado (2017) e Libardi e Silva (2021) constataram a escassez de estudos acerca das crianças indígenas brasileiras. Assim, justificamos a importância desse estudo, para que se possa, a partir dos dados levantados, subsidiar futuras contribuições e discussões na construção de um referencial teórico acerca da infância indígena em seus mais diversos âmbitos.…”

“Nascer Em Berço De Ouro”: O Quarto Infantil Como Instância Socializatória

“…o Brasil, os Estudos da Infância têm sido majoritariamente voltados para as camadas populares (PRADO, 2017). Embora esse fato se justifique pela necessidade de evidenciar os problemas sociais que atingem as crianças desses grupos, a escassez de estudos sobre a infância nos estratos sociais superiores tem comprometido a adoção de uma perspectiva relacional nesse campo de estudos.…”