O sujeito pronominal de 3ª pessoa no português culto do Rio de Janeiro: um estudo em tempo real

Abstract

This is a variationist "short term real time study" of change, focusing the third person anaphoric subject, based on samples of high-level educated speakers from Rio de Janeiro, recorded in the 70´s and the 90's, with an interval of about 20 years. Two types of studies have been carried out: a panel study, which examines the performance of the same individual in two different moments and a trend study, which investigates two samples of the same community in the same span of time. The theoretical framework associates assumptions of the Theory of Variation and the Principles and Parameters Theory. The paper also presents a comparison with European and Mozambican Portuguese. KEY-WORDS: Short term real time study; The Theory of Variation, High-level educated speakers from Rio de Janeiro; Principles and Parameters.RESUMO: Este é um trabalho variacionista sobre a mudança em tempo real de curta duração, que focaliza o sujeito anafórico de terceira pessoa, com base em amostras da fala culta do Rio de Janeiro, gravadas nos anos 70 e 90, com um intervalo de cerca de 20 anos. Dois tipos de estudos foram realizados: um estudo de painel, que examina o desempenho do indivíduo em dois momentos distintos, e o estudo de tendência, que investiga duas amostras de fala da mesma comunidade colhidos no mesmo intervalo. O quadro teórico associa pressupostos da Teoria Variacionista e da Teoria de Princípios e Parâmetros. O trabalho apresenta, ainda, uma comparação com o português europeu e o moçambicano. PALAVRAS-CHAVE: Mudança em tempo real de curta duração; Teoria da variação, Fala culta carioca; Princípios e Parâmetros.D.E.L. T.A., 25:1, 2009 (67-97) * Agradeço as sugestões e perguntas dos pareceristas anônimos, que contribuíram para esclarecer alguns pontos do trabalho. As falhas que porventura permaneçam são de minha inteira responsabilidade.

Preenchimento Do Sujeito No Português Brasileiro

“…Em conformidade com o pressuposto, Santos (2009), considera que o sujeito nulo é utilizado em contextos em que o referente é esperado ou mantido, ou seja, em situações em que não existem elementos que possam gerar ambiguidades na compreensão do referente. Os resultados da autora demonstram que, embora haja uma predisposição ao preenchimento do sujeito pronominal de 3ª pessoa, há contextos linguísticos que favorecem para a ativação do sujeito nulo como, por exemplo, em situações em que o referente possui uma estrutura anterior sintaticamente acessível: O PB tem um comportamento atípico das línguas e que, se ainda não é uma língua negativamente marcada em relação ao parâmetro do Sujeito Nulo, tampouco é uma língua positivamente marcada em relação a ele.…”

“…A pesquisa baseiase em alguns pressupostos teóricos advindos da Teoria de Princípios e Parâmetros, que fazem parte da fundamentação desenvolvida pela Teoria Gerativista (CHOMSKY, 1981), que implica na possibilidade de uma língua apresentar ou não pronomes nulos na posição de sujeito. Além disso, são usadas como embasamento pesquisas como as de Duarte (1993), Figueiredo (1996), Rizzi (1988), Santos (2009), Villarinho (2006), entre outros autores que serviram de fundamento teórico para o desenvolvimento da pesquisa.…”

A Expressão Do Sujeito Nulo Em Redações De Alunos Do Ensino Fundamental

“…O português brasileiro (PB) é uma língua que permite o não preenchimento da posição sujeito. Porém, conforme vem sendo atestado em pesquisas sociolinguísticas (DUARTE, 1993;DUARTE et al, 2012;SOUZA & SAchET, 2008;SANTOS, 2009;SANTOS, 2014;SIlvA 2007, entre outros), a expressão do sujeito no PB tem passado por mudanças apresentando uma tendência à utilização do preenchimento. A pesquisa realizada por Duarte (1993), por exemplo, nos mostra que a forma não marcada do sujeito pronominal consiste na forma plena, a mais frequente, já o sujeito nulo é a forma marcada, isto é, a menos frequente; fato contrário ao que mostram os resultados do português europeu oral.…”