Fenomenologia das motivações do adolescente em conflito com a lei

Abstract

RESUMO -Este trabalho visa a avaliar as motivações mobilizadoras do comportamento do adolescente em conflito com a lei, adotando o conceito interativo do ato infracional. Entrevistas, individuais e semi-estruturadas, foram realizadas com adolescentes do sexo masculino, privados de liberdade. Os conteúdos obtidos foram organizados em núcleos temáticos, analisados fenomenologicamente e articulados às motivações subjacentes. Os resultados revelaram uma ambivalência vivencial que corrompe as subjetividades e fragmenta os relacionamentos intersubjetivos, forjando angústia existencial. Essa angústia se expressa em ações contra si mesmo e a sociedade. Pontua-se a necessidade de intervenções psicossociais que considerem o problema não somente a partir dos determinismos simbólicos e culturais que o engendram, mas que também incluam a busca de respostas desses adolescentes ao seu sofrimento humanístico-existencial.Palavras-chave: adolescente em conflito com a lei; fenomenologia; motivação; sofrimento psíquico. Phenomenology of Adolescent's Motivations in Conflict with the LawABSTRACT -This paper aims to assess the mobilizing motivations of the adolescent's behavior in conflict with the law, adopting the interactive concept of infringement. Individual and semi-structured interviews were conducted with male adolescents deprived of freedom. The obtained contents were organized into thematic groups, analyzed phenomenologically, and articulated to the underlying motivations. The results revealed a living ambivalence that corrupts the subjectivities and fragments the intersubjective relationships, forging existential distress. This distress is expressed as actions against himself and the society. Attention is called to the need for psychosocial interventions that consider the problem not only from the symbolic and cultural determinism that engender it, but that also includes the adolescents´ search for answers to their humanistic-existential suffering.Keywords: adolescents in conflict with the law; phenomenology; motivation; mental suffering. Abordar o problema do adolescente em conflito com a lei implica considerar múltiplas variáveis que não podem ser reduzidas a um contexto de lógica causal, seja ele de ordem biológica, sociológica ou psicológica, tendo em vista que, apesar da especificidade desses fenômenos, é necessário considerar o caráter de inter-relacionamento complexo e permanente dessas realidades. Contudo, os estudos sobre a questão tendem a oscilar entre um psicologismo e um sociologismo, posicionamentos dicotômicos que, ou encarceram o indivíduo na sua história pessoal, culpabilizando-o e jogando contra ele a sociedade ou o aprisionam a uma situação de classe, enterrando a responsabilidade pessoal e a autonomia sob o jugo do todo social cristalizado, tornando o indivíduo vítima de uma sociedade injusta, o que exige, de sua parte, uma retaliação. Diante disso, quem devemos colocar no banco dos réus? Essa polêmica incrementa o conflito social, estreitando as possibilidades de compreensão do problema. A partir dessa ...

Análise bibliográfica da produção em saúde sobre adolescentes cumprindo medidas socioeducativas de privação de liberdade

“…Vários estudos partem inclusive de diagnósticos de saúde mental, que tendem para a psicopatologização dos adolescentes. Observa-se assim um discurso de psicopatologização da adolescência e do ato infracional, o que contribui para uma terapêutica quase que exclusivamente biomédica, na qual a medicalização utilizada tem caráter de controle social e não de tratamento dos adolescentes atendidos (ANDRADE et al, 2011;CASTELLANA et al, 2014;BARROS et al, 2013;JOST, 2010;VILARINS, 2014;SCHMITT et al, 2006;DAVOGLIO et al, 2011).…”

“…Importante destacar que o sujeito-adolescente investigado encaixa-se em uma dupla situação de exceção, do ponto de vista biopsicossocial e jurídico: é um adolescente que vivencia o período conturbado dessa fase do desenvolvimento, caracterizada por rebeldias, contradições e ambivalências; além disso, tem seu conflito estendido para além de si mesmo e de seu meio social, pois está em conflito também com a lei (JOST, 2010;RIO DE JANEIRO, 2015).…”

Adolescentes em Medida Socioeducativa: Violência ou Violação de Direitos? Revisão de Literatura

“…A presença de atores sociais, advindos do mundo da arte, religião, música e dança, oportunizaram novos arranjos e mudanças nos processos institucionais Williams, 2005;Costa, 2005;Kobasuashi;Zane, 2010;Simões, 2012;Franco;Brito, 2011;Dias;Arpini;Simon, 2011;Germano;Bessa, 2010;Jost, 2010).…”

“…As dificuldades de acesso às oportunidades sociais, educacionais e aos direitos tiveram relevância nos estudos, principalmente no âmbito das redes de políticas e serviços públicos (Menicucci ;Carneiro, 2011;Williams, 2005;Brito, 2003;Sartório ;Centolanza, 2010;Simões, 2012;Jost, 2010;Nardi & Dell'Aglio, 2012).…”

Violência Juvenil e Medidas Socioeducativas: Revisão de Literatura

“…Entre esses dois limites -a interdição do saber absoluto e a interdição da soberania do eu -, o arquivo é a condição da história. (Monteiro, 2006), das leis (Alves, Pedroza, Pinho, Presotti, & Silva, 2009;Brito, 2007;Costa & Assis, 2006;Sartorio & Rosa, 2010;Silva, Lemos, & Melo, 2011;Silveira, 2012) e das instituições (Rosário, 2004;Vicentin, Gramkow, & Rosa, 2010), e os outros nove apresentam tentativas de pensar determinantes psicossociais para o fenômeno da violência e criminalidade juvenil (Almeida & Silva, 2004;Costa & Almeida, 2007;Jost, 2010;Monte, Sampaio, Rosa Filho, & Barbosa, 2011;Santos & Zeitoune, 2011;Spagnol, 2005).…”