Avaliação da implementação de uma intervenção educativa em vigilância do desenvolvimento infantil com enfermeiros

Abstract

The objective of this study was to assess the difficulties experienced by Family Health Strategy nurses in implementing an educational intervention regarding developmental surveillance. A qualitative approach was used with the assistance of eleven nurses, who participated in developmental surveillance workshops in the context of Integrated Management of Childhood Illness. Data were collected from May to June 2009 and were analyzed on the basis of content analysis methodology, using the theme modality. Four thematic nuclei were identified: evaluation of the training course regarding developmental surveillance; difficult areas which hinder the application of the acquired knowledge; facilitating points provided by the course, and practice transformation based on the knowledge acquired during the training course. The study highlighted the urgency of incorporating contents that give priority to questions concerning the infants' developmental surveillance in undergraduate nursing education, as well as in the family health internship.

Evaluation of Teaching Materials Prepared for Guidance of Caregivers and Day Care Teachers on Child Development

“…In addition, other studies 27,28 have pointed out that the use of educational and instructional materials makes practice easier, promotes standardization of guidelines in order to avoid contradictory information and also enables memorization of the material content by the people who apply it.…”

Prática Educativa De Enfermeiras Na Atenção Primária À Saúde, Para O Desenvolvimento Infantil Saudável

“…Esse fato corrobora com a pesquisa (17) que avaliou as dificuldades e facilidades enfrentadas no processo de implementação dos conhecimentos adquiridos em um programa de capacitação em vigilância do desenvolvimento infantil, dirigido a enfermeiras da ESF, que constatou que a…”

“…Nesta, cabe à enfermeira considerar as informações fornecidas pelos pais acerca do comportamento de seu filho, informá-los sobre este processo na criança, orientá-los quanto à importância da estimulação adequada, visto que quanto mais precoce a detecção de déficit no desenvolvimento, maior as possibilidades para reversão do quadro (17) .…”

Primeira Semana Saúde Integral: ações dos profissionais de saúde na visita domiciliar ao binômio mãe-bebê [First Comprehensive Health Week: actions of healthcare professionals in mother-and-child home visits]

“…Isso desperta reflexões quanto à atuação do profissional, pois sugere uma preocupação em cumprir com as recomendações do MS sobre o calendário de consultas programadas para o acompanhamento da criança, uma condição indispensável para se identificar precocemente possíveis alterações que possam comprometer o desenvolvimento das potencialidades da criança, intervir em tempo oportuno e promover uma vida saudável 22 .…”