2013
DOI: 10.1590/s0034-75902013000400008
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Universidade Corporativa: gênese e questões críticas rumo à maturidade

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“…O presente artigo aborda a temática da educação corporativa (EC) em hospitais, tendo como foco o desenvolvimento de competências de liderança em enfermeiros. De grande relevância para as instituições devido à estreita ligação com a estratégia organizacional, a EC se mostra fundamental para o alcance dos resultados, o crescimento e a valorização dos profissionais (Castro, & Eboli, 2013). A inserção da tecnologia nestes processos tem aumentado devido à exigência de atualização profissional constante e à necessidade de rompimento com os modelos tradicionais de educação.…”
Section: Creación De Una Simulación Para El Desarrollo De Competenciaunclassified
“…O presente artigo aborda a temática da educação corporativa (EC) em hospitais, tendo como foco o desenvolvimento de competências de liderança em enfermeiros. De grande relevância para as instituições devido à estreita ligação com a estratégia organizacional, a EC se mostra fundamental para o alcance dos resultados, o crescimento e a valorização dos profissionais (Castro, & Eboli, 2013). A inserção da tecnologia nestes processos tem aumentado devido à exigência de atualização profissional constante e à necessidade de rompimento com os modelos tradicionais de educação.…”
Section: Creación De Una Simulación Para El Desarrollo De Competenciaunclassified
“…Uma boa instituição oferece treinamentos que desenvolvam competências em consonância com sua estratégia, para manter-se no mercado, com ênfase no seu próprio negócio e cultura. Dessa forma, enquanto seus programas possuem visão de futuro e orientação proativa e centralizadora, o centro de treinamento propõe programas este tendem a ser reativos e descentralizados, ofertando treinamentos à medida que estes se tornam necessários 9,10 .…”
Section: Como Surgiram As Universidades Corporativasunclassified
“…A Universidade Corporativa é uma dessas ferramentas, cuja missão é oferecer aos colaboradores a competência e o conhecimento necessários ao desempenho de suas atividades para consecução dos objetivos estratégicos das instituições 8,9 . De acordo com Meister 10 , a iniciativa das empresas em fornecer uma formação paralela à educação formal, por meio da criação de suas próprias escolas, aos seus empregados não é algo novo, remonta ao século XIX, mas tornou-se mais comum a partir da década de 80, principalmente nos Estados Unidos.…”
Section: Introductionunclassified
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“…Conforme afirma Venkateswaran (2012), gerenciar pessoas e seus talentos não é simplesmente atrair os melhores profissionais, mas sim cuidar de sua contratação, desenvolvimento, retenção e promoção. Assim, é possível observar a importância cada vez maior do desenvolvimento dos funcionários e, consequentemente, do papel da educação corporativa como forma de desenvolver os talentos dos profissionais da empresa (Castro;Eboli, 2013). Assim, observa-se que estudos referentes à aprendizagem organizacional, como demonstram Igarashi et al (2009), buscam gerar subsídios para as organizações identificarem elementos que apoiem a diferenciação em prol da construção de vantagens competitivas à organização.…”
Section: Introductionunclassified