Significado atribuído aos números inteiros e suas operações por estudantes com deficiência visual: intervenções com material didático manipulável alicerçado em nexos conceituais

Abstract

Resumo: Esta pesquisa investigou significados atribuídos aos números inteiros e suas operações nas intervenções com o material Soroban dos Inteiros. Metodologicamente, utilizou-se a pesquisa intervenção como abordagem de pesquisa e a análise qualitativa das intervenções, que ocorreram separadamente, ambas no Atendimento Educacional Especializado, com uma estudante cega e um estudante com baixa visão, alunos de escolas regulares. Os resultados indicaram que o Soroban dos Inteiros, tendo alicerces nos nexos conceituais da civilização chinesa, juntamente às tarefas para seu uso e manipulação, possibilitou a observação das transformações da natureza das quantidades nas operações em movimentos opostos. O estudo concluiu que os significados atribuídos pelos estudantes foram: compreensão de quantidades negativas como faltas, e significados operatórios de que adicionar um número negativo equivale a subtrair, e subtrair um número negativo equivale a adicionar e, por consequência desta compreensão, houve atribuição de sentido e validação da regra de sinais para a multiplicação de números inteiros.

Construção de um ábaco artesanal para estímulo cognitivo e motor dos idosos com Parkinson

“…O material possuía quatro classes positivas do lado direito e quatro classes negativas do lado esquerdo. Cada classe possuía três hastes verticais nas quais eram registradas as unidades, as dezenas e as centenas na ordem da direita para a esquerda (FELIPE et al, 2022). Os (IBIAPINA, 2018;FELIPE et al, 2022).…”

“…Cada classe possuía três hastes verticais nas quais eram registradas as unidades, as dezenas e as centenas na ordem da direita para a esquerda (FELIPE et al, 2022). Os (IBIAPINA, 2018;FELIPE et al, 2022). Como mencionado anteriormente, alguns ajustes foram realizados após a sessão de fisioterapia teste com os acadêmicos no presente estudo, todavia, é necessário submeter o ábaco ao público específico de idosos com DP, e, se necessário, reajustá-lo.…”