Problematizando o conceito de deficiência a partir das noções de autonomia e normalidade

Gaudenzi, Paula; Ortega, Francisco

doi:10.1590/1413-812320152110.16642016

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“…Eles reconhecem que a deficiência não é uma questão pessoal e não é um mero resultado de uma lesão ou comprometimento do indivíduo. Ela é fruto também de vários outros fatores econômicos, sociais, culturais e ambientais que podem interferir com o desenvolvimento e capacidade da PCD de terem uma vida produtiva e plena (Barnes, 1992;Diniz, 2007;Gaudenzi & Ortega, 2016;Oliver & Bochel, 1991;Shakespeare, 2014).…”

Section: O Estigma De Que a Pcd é «Deficiente»unclassified

O contato com o esporte paralímpico como um meio para a mudança de percepção de crianças em relação às pessoas com deficiência (Contact with Paralympic sport as a means to change children's perception of people with disabilities)

Souza¹,

Colere

Vieira³

2021

Retos

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O objetivo deste estudo, de cunho qualitativo e exploratório, foi o de verificar se o contato indireto com pessoas com deficiência (PCD), através de materiais midiáticos relacionados ao esporte paralímpico, pode mudar a percepção de crianças a respeito destas pessoas. Entrevistamos 18 crianças de 6 a 12 anos, sendo que 13 foram entrevistadas em um grupo focal e 5 individualmente. Primeiramente solicitamos que as crianças escrevessem em um papel as primeiras cinco palavras que viessem à sua mente quando ouviam a expressão “pessoa com deficiência”. Em seguida conduzimos uma entrevista semiestruturada visando explorar com mais profundidade o que elas haviam escrito. Depois, mostramos dois vídeos que continham imagens de PCD realizando com sucesso atividades cotidianas, profissionais, artísticas, e principalmente, esportivas. Na sequência, repetimos a dinâmica das cinco palavras e realizamos uma nova entrevista a fim de verificar se houveram mudanças na percepção das crianças. Antes dos vídeos, todos os entrevistados, exceto dois, manifestaram uma visão focada nas deficiências e/ou nas tecnologias assistivas utilizadas pelas PCD. Eles expressaram uma percepção baseada em três estigmas usualmente associadas com estas pessoas: de que elas são “deficientes”, “incapazes” e “coitadinhas”. Depois dos vídeos, todos expressaram um entendimento mais positivo a respeito das PCD, com um foco maior nas capacidades do que as supostas limitações delas. Este estudo indica que produções tais como os que mostramos às crianças podem ser utilizados como recursos pedagógicos para problematizar preconceitos e estigmas normalmente relacionados às PCD, promovendo uma percepção mais positiva das mesmas. Abstrat. The objective of this study, of a qualitative and exploratory nature, was to verify whether an indirect contact with people with disabilities (PWD), through media materials related to Paralympic sport, can change children's perception of these people. We interviewed 18 children from six to 12 years old, 13 of whom were interviewed in a focus group and 5 individually. First, we asked the children to write on a sheet of paper the first five words that came to mind when they heard the expression “person with a disability”. Aftwerwards, we conducted a semi-structured interview in order to explore more deeply what they had written. Subsequently, we showed two videos that contained images of PWD successfully carrying out daily, professional, artistic, and mainly, sporting activities. Then, we repeated the five words dynamicand conducted a new interview in order to check if there were changes in the children's perception. Before the videos, all interviewees, except for two, expressed a vision focused on the deficiencies and / or assistive technologies used by PWD. They also expressed a perception based on three stigmas usually associated with these people: that they are "disabled", "incapable" and "poor things". After the videos, all of them expressed a more positive understanding of PWD, with a greater focus on their capabilities than on their supposed limitations. This study indicates that materials such as the ones we showed children can be used as pedagogical resources to problematize prejudices and stigmas normally related to PWD, so that we can promote a more positive perception of them.

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Section: O Estigma De Que a Pcd é «Deficiente»unclassified

O contato com o esporte paralímpico como um meio para a mudança de percepção de crianças em relação às pessoas com deficiência (Contact with Paralympic sport as a means to change children's perception of people with disabilities)

Souza¹,

Colere

Vieira³

2021

Retos

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“…We wish to highlight the dialogue between sport and disability not only as a way to achieve a conventional representation of an able body, reinforcing an idea of compulsory able-bodiedness. Besides the notion of normality, sports performance sheds light on disability concerning Canguilhem's norms 38,39 . The author's conception that the subject's health pattern is characterized by his ability to create new norms can be extrapolated to the field of disability.…”

Section: The Disabled Body As Potencymentioning

confidence: 99%

Performance e deficiência: caminhos para reinvenção da saúde

Santos

Moreira

Gomes

2020

Ciênc. saúde coletiva

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Resumo Este texto, sob a forma de ensaio, tem como objetivo fazer uma interlocução dos estudos da deficiência, em sua vertente pós moderna, com a Antropologia da Performance a partir de dois caminhos: 1) discutir a influência do corpo nos significados atribuídos à experiência de deficiência; 2) discutir como a performance, com destaque para o esporte, coloca o corpo à luz da sociabilidade, gerando uma tensão entre novas normas para o corpo e reprodução de modelos vigentes sobre a deficiência e a saúde. Conclui-se que a performance da pessoa com deficiência pode contribuir para uma revisão ou reinvenção do conceito de saúde, a partir da construção de novas identidades e projetos de empoderamento. Desatrela-se assim a deficiência da função/disfunção biológica e a aproxima da capacidade de ação do ser no mundo pela sociabilidade instaurada no esporte.

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“…Dentre elas, destacamos: convivência com mudanças corporais, mobilidade reduzida e, muitas vezes, a dependência física e até mesmo psicológica são efeitos avassaladores que as pessoas com deficiência física passam a vivenciar após a constatação de sua atual condição. Percebemos que a deficiência torna as pessoas mais vulneráveis à discriminação social e a barreiras socioambientais, corroborando com os achados destacados neste estudo (12) .…”

Section: Perda Da Autonomia/independênciaunclassified

Viver com deficiência física e o papel da rede de apoio

Brignol¹,

Schoeller

Silva³

et al. 2018

R. Enferm. Cent. O. Min.

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RESUMOObjetivo: compreender o impacto da deficiência física na pessoa e a contribuição da rede de apoio. Métodos: Trata-se de um estudo exploratório descritivo de abordagem qualitativa. Foram entrevistadas 10 pessoas com deficiência física de um município localizado no Sul do Brasil. Os dados foram coletados no período de março de 2013 a fevereiro de 2015, por meio de entrevistas semiestruturada em profundidade e realizada análise de conteúdo. Resultados: os dados foram organizados em três categorias temáticas: perda da autonomia/independência; mudanças no cotidiano e no viver; e rede como apoio para superar/enfrentar as dificuldades. Conclusão: a deficiência física apresenta transformações na vida das pessoas, sendo a rede de apoio a elas, peça fundamental para o enfrentamento das dificuldades. ABSTRACTObjective: To understand the impact of physical disability on the person and the contribution of the support network. Methods: This is an exploratory descriptive study with a qualitative approach. Ten people with physical disabilities from a municipality located in the South of Brazil were interviewed. Data were collected from March 2013 to February 2015, through semi-structured in-depth interviews and content analysis. Results: data were organized into three thematic categories: loss of autonomy/independence; changes in daily life and living, and network as support to overcome/face difficulties. Conclusion: the physical disability presents changes in the lives of people, being the network of support to them, fundamental piece to face the difficulties. RESUMENObjetivo: Para entender el impacto de la discapacidad física de la persona y la contribución de la red de apoyo. Métodos: Se trata de un estudio cualitativo descriptivo y exploratorio. Hemos entrevistado a 10 personas con discapacidad física en un municipio situado en el sur de Brasil. Los datos fueron recolectados a partir de marzo 2013 a febrero 2015, por meio de entrevistas semiestructuradas y análisis de contenido. Resultados: Los datos se organizan en tres categorías temáticas: la pérdida de la autonomía/independencia; cambios en la vida cotidiana y en el vivir; y la red como apoyo para superar/vencer las dificultades. Conclusión: la discapacidad física presenta cambios en la vida de las personas, la red de apoyo de las personas con discapacidad como una clave para hacer frente a las dificultades.

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Problematizando o conceito de deficiência a partir das noções de autonomia e normalidade

Abstract: Problematizando o conceito de deficiência a partir das noções de autonomia e normalidadeQuestioning the concept of disability based on the notions of autonomy and normalityResumo Trata-

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O contato com o esporte paralímpico como um meio para a mudança de percepção de crianças em relação às pessoas com deficiência (Contact with Paralympic sport as a means to change children's perception of people with disabilities)

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Performance e deficiência: caminhos para reinvenção da saúde

Viver com deficiência física e o papel da rede de apoio

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