Transformações no Envolvimento Paterno ao Longo dos Seis Primeiros Meses do Bebê na Creche

Abstract

Resumo Este trabalho investigou o envolvimento de pais com seus bebês e com a creche nos seis primeiros meses de frequência do bebê no berçário. Por meio de um estudo de caso coletivo de caráter longitudinal, quatro pais responderam a entrevistas em três momentos: entrada do bebê na creche, um mês e 6 meses depois da entrada. Análise de conteúdo qualitativa indicou que tanto a creche como o desenvolvimento do bebê foram aliados do pai para a retomada do trabalho e da vida conjugal. O estudo mostra a importância de se levar em consideração as necessidades e competências do pai que está envolvido no cuidado ao bebê.

Considerações epistemológicas da perspectiva bioecológica do desenvolvimento humano sobre o envolvimento paterno

“…Muitos fatores podem interferir no envolvimento paterno, entre eles a motivação em se envolver, suas habilidades, o suporte e incentivo que as pessoas lhe dão, a influência do trabalho (Lamb et al, 1985;Lamb, 1997;Pleck, 1997), as características sociodemográficas (Cabrera, Tamis-LeMonda, Lamb & Boller, 1999;Souza & Benetti, 2008) e o relacionamento conjugal (Bossardi, 2011;Cabrera & Bradley, 2012;Gabriel, 2012;Hohmann-Marriott, 2011;Pleck, 1997;Schober, 2012;Simões, Isabel & Maroco, 2010;Wagner, Predebon, Mosmann & Verza, 2005). Assim, verifica-se que tanto os aspectos pessoais (como motivação, habilidades e características sociodemográficas) quanto contextuais (como suporte, trabalho e relacionamentos) exercem grande influência sobre o envolvimento do pai com o filho.…”

“…Outros estudos (Bossardi, 2011;Falceto, Fernandes, Baratojo & Giugliani, 2008;Gabriel, 2012;Hohmann-Marriott, 2011;Schober, 2012;Wagner et al, 2005) …”

Adaptação à Creche e o Processo de Separação-Individuação: Reações dos Bebês e Sentimentos Parentais

“…Também investigam os bebês antes e após a entrada na creche (adaptação até cinco meses após o ingresso na creche) com o objetivo de conhecer a associação entre apego mãe-bebê, emoções negativas do bebê e elevação dos níveis de cortisol durante a transição para a creche, destacando o momento de separação da mãe como extremamente estressante para os bebês (Ahnert, Gunnar, Lamb, & Barthel, 2004). Destaque para o envolvimento paterno na etapa de transição para a creche (Gabriel, 2012) e os sentimentos maternos durante a adaptação do filho à creche (Ferreira, 2007) ainda apresentam-se de maneira escassa na literatura.…”

Coparentalidade em genitores de bebês com indicativos de dificuldades de inserção escolar

“…Consequentemente, em famílias nucleares, o par parental vem sendo, com maior frequência, solicitado a comparecer e acompanhar a criança na escola durante o processo de inserção escolar, tarefa antes desempenhada somente pela mãe. O pai torna-se essencial nesse processo, uma vez que a mãe também está envolvida com suas questões profissionais e a escola de educação infantil precisa da colaboração da família para propiciar um ambiente adequado para o bebê (Gabriel, 2012).…”