Coparentalidade em genitores de bebês com indicativos de dificuldades de inserção escolar

Abstract

Objetivou-se analisar a coparentalidade em genitores de bebês de idade entre três e oito meses, com indicativos de dificuldades de inserção em escola de Educação Infantil. Realizou-se um estudo exploratório e descritivo, com método de análise de dados qualitativo. Quatro pares de genitores, com idades entre 26 e 40 anos, cujos bebês ingressaram na escola de Educação Infantil logo após o término da licença-maternidade, responderam a um questionário de dados sociodemográficos e a uma entrevista semiestruturada. Os resultados apontam reflexos de características da atualidade neste momento, como as dificuldades das famílias em contar com uma rede de apoio e a valorização das necessidades ou interesses das mães em ajudar na renda familiar, que justificam o ingresso precoce dos bebês na escola. Quanto à coparentalidade, destaca-se entre os genitores uma divisão efetiva de tarefas e o compartilhamento de cuidados com os filhos, mas no processo de inserção escolar ainda são as mães as principais participantes, o que mostra uma heterogeneidade nesses processos.

Workshops sobre desenvolvimento na primeira infância com profissionais da educação infantil

“…Ademais, nota-se que o início da vida escolar ocorre progressivamente mais cedo (Pasinato & Mosmann, 2015). Nacionalmente, ao considerar estabelecimentos públicos e privados, a quantidade de matrículas para crianças de 0 a 3 anos quase triplicou no período compreendido entre 2000 e 2014.…”

Coparentalidade aos três meses de vida do bebê

“…Além disso, no presente estudo, o emprego do pai foi identificado como um possível entrave à sua maior participação nos cuidados do bebê, como já evidenciado em outras pesquisas (McClain & Brown, 2017;Pasinato & Mosmann, 2015;Polli et al, 2016). Conforme McClain e Brown (2017), nas famílias com bebês, comumente a mãe reduz a sua participação no mercado de trabalho e aumenta a quantidade de tempo investido nos cuidados do filho, enquanto o pai tende a aumentar a sua participação no mercado de trabalho, em busca de ampliação do orçamento familiar.…”

“…Psico (Porto Alegre), 2019;50(1):e28043 para o bebê 2 , mesmo que ainda tão pequeno, considerando a iminência de retorno da mulher ao mercado de trabalho (Pasinato & Mosmann, 2015). Nesse processo decisório, insegurança e sentimentos ambivalentes são recorrentemente vivenciados pelos genitores (Piccinini, Polli, Bortolini, Martins, & Lopes, 2016;Rapoport & Piccinini, 2004).…”

Coparenting across the transition to parenthood: Qualitative evidence from South-Brazilian families.

“…Furthermore, studies focusing on coparenting in the transition to parenthood in Brazil mostly use cross-sectional designs (e.g., Fidelis, Falcke, & Mosmann, 2017;Pasinato & Mosmann, 2015;. Also, our research group has recently submitted two cross-sectional studies regarding coparenting in the transition to parenthood: one of them investigating coparenting at 3 months of the child's life (Schmidt, Arenhart, Lopes, & Piccinini, under review), and another investigating coparenting in the context of postpartum depression (Frizzo, Schmidt, Vargas, & Piccinini, under review).…”