The significant influence of somatic and functional characteristics on the sports result makes it advisable to justify the model indices of qualified players who are considered to be ideal models in their sport. The purpose of the study was to determine the model morpho-functional characteristics of qualified male and female volleyball play- ers of the Ukrainian Super League. The study involved 12 female and 13 male volleyball players that were qualified as masters of sport, candidates for masters of sports. Morpho-functional diagnostics aimed at determining the body composition of players (fat, muscle, bone components, total water content). According to the results of the anthropometric measurement and morpho-functional diagnostics of qualified volleyball players, we came up with 18 indicators that characterized the constitution and the body composition of athletes’ weight. The analysis of the obtained data showed a slight skewness in the distribution of fat and muscle components in the athletes’ legs and arms, which was explained by the nature of the volleyball game. The significant potential of Ukrainian volleyball players, the availability of the reserved functional resources was evidenced by their anthropometric indicators, the content of fat and muscle components in the body, which were not significantly different from the similar indicators of the players of the leading national teams and professional volleyball clubs. The results of the research can serve as a guide and facilitate the selection, training and specialization of gifted Ukrainian youth.
Relevance of the topic. The formation of theoretical knowledge of students' physical culture in the process of professionally applied physical training is the most important stage in the preparation of highly qualified specialists The purpose of the work determination of the effectiveness of applying the theoretical module of technologies of professionally applied physical training in the process of physical education of students of art. Material and methods. The paper used the analysis of professional scientific and methodological literature and sociological research methods, methods of mathematical statistics. The experiment involved the involvement of students of the Vinnitsa College of Culture and Arts named after N. D. Leontovich specialty "Musical art". Results of work. The article analyzes the effectiveness of applying the theoretical module of the technology of professionally applied physical training in the process of physical education of students of art specialties. This module is used to create students' readiness to participate in the training process, to form an active-positive attitude towards future cognitive activities, to create a motivational sphere, and to focus on professional musical activity. An assessment of the theoretical knowledge of students of the specialty "Musical art". Key conclusions. Based on the study, the effectiveness of the process of physical education of students of musical specialties using the author's technology of professionally-applied physical training of students of musical specialties is proved. The results of a second test to determine the level of theoretical knowledge serve as the basis for stating that during the experiment among the experimental students, there was a decrease in the percentage of girls with an average level, an increase in the percentage of girls with a sufficient level, which means that no girls with a low
The effectiveness of the process of the physical education of students largely depends on the teacher of physical education, one’s competence, pedagogical skills, personal qualities, managerial capacity, and so on. The article is devoted to the study of psychological and pedagogical characteristics of a teacher in the process of physical education of students. The study was conducted in 2012-2022. 1323 students (528 males and 795 females) took part in the research. A survey of students was used to study their assessment of physical education teachers. The study of the relationship between students and teachers in the process of physical education showed that the relationship of respect is prevailing – 72.5 %, the relationship of familiarity is quite common – 13.6 %, despondency accounts for 10.4 %, there are also cases of advances (3.0 %) and flattery – 0.5%. It was found that 59.6 % of students prefer friendly relations with the teacher when the teacher is in the role of senior, a smaller proportion of students (30.9 %) prefer friendly relations and only 7.5 % prefer formal and 2.0 % – strict and inaccessible in physical and health-improving classes. The effectiveness of the impact on students depends largely on the authority of the teacher, one’s characterological, personal qualities, and managerial capacity, among which the most important are professionalism, pedagogical skill, experience, outlook, honesty, justice, patience, appearance, endurance.
Інтенсифікація процесу навчання, психічне насичення та недостатній обсяг рухової активності обумовлює недостатній рівень фізичного стану студентського контингенту загалом та слабкість м’язового корсету зокрема. У той же час робоча діяльність студентів спеціальності “Музичне мистецтво” характеризується малозручною робочою позою, яка провокує тривале напруження м’язового корсету та, відповідно, ряд порушень постави. В процесі дослідження виявлено особливості стану біогеометричного профілю постави студентів дівчат І–IV курсів мистецьких спеціальностей, наступних спеціалізацій: акторське мистецтво, кіно фотозйомка, теорія музики; вокал, хорове диригування; оркестрові духові та ударні інструменти, народні інструменти; фортепіано, оркестрові, струнні інструменти; хореографія. Встановлено, що залежно від курсу навчання рівень стану біогеометричного профілю постави дівчат має певні особливості. Найвищий процент осіб із низьким рівнем стану біогеометричного профілю постави у дівчат спеціалізації “Фортепіано, оркестрові, струнніінструменти”. Отримані результати являлись підґрунтям для розробки коррекційної технології із використанням сучасних фізкультурно-оздоровчих технологій та урахуванням стану біогеометричного профілю постави студентів освітніх закладів культури та мистецтв.Ключові слова: візуальний скринінг, біогеометричний профіль постави, мистецькі спеціальності, фізичне виховання, студенти.
Мета статті полягає у вивченні сучасного стану кістково-м’язової системи осіб зрілого віку. Методи дослідження: теоретичний аналіз спеціальної літератури. Результати. У широкого кола дослідників стан здоров’я сучасного населення викликає серйозну стурбованість. Проблема підтримки рівня здоров’я людей зрілого віку найбільш гостра, оскільки інволюційні зміни, що відбуваються в організмі, мають односпрямований характер з гіпокінезією, поєднуються з поліморфних і переважно хронічним перебігом захворювань. Учені відзначають, що найбільш високий показник захворюваності у класі хвороб системи кровообігу, друге місце в структурі захворюваності займають хвороби опорно-рухового апарату. Відомо, що фактором зниження функціонального потенціалу організму та виникнення низки хронічних хвороб є віковий дисбаланс опорно-рухового апарату. Про актуальність проблеми усвідомлення феномена просторової організації тіла людини свідчать: у кінці ХХ і початку XXI століть особливо гостро стоїть питання про зростаючу тенденцію порушень просторової організації тіла людини, зокрема, зниження рівня стану біогеометричного профілю постави. Це найбільш актуально для умов життя людини в мегаполісах. Сучасна людина більшість свого часу проводить, сидячи на роботі, удома, у транспорті, працюючи, відпочиваючи, під час прийому їжі. Поза «сидячи» – оптимальна для виконання офісної роботи й навчання, серйозне випробовування для стану опорно-рухового апарату. Саме в цій позі найчастіше страждає постава через зміну стану нервово-м’язової системи. Саме тривала поза сидячи є причиною болю в спині й різних захворювань хребетного стовпа. Функціональні порушення і дегенеративно-дистрофічні захворювання опорно-рухового апарату залишаються важливою соціальною проблемою, яка має значні економічні наслідки. Висновки. Аналіз здобутків учених у сфері біомеханіки постави дає підстави стверджувати про визнання критеріями гармонійної постави: відсутність «скручування» тулуба в горизонтальній площині та бічних викривлень хребта; симетрію тулуба щодо серединної лінії; збалансованість фізіологічних вигинів хребта. Упродовж останніх років дедалі більшої соціально-економічної значущості набуває проблема профілактики й корекції передпатологічних і патологічних відхилень у функціонуванні опорно-рухового апарату дорослого населення.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.