Penelitian memiliki tujuan yaitu agar memahami pengaruh literasi ekonomi, pengelolaan uang saku, dan kontrol diri terhadap rasionalitas perilaku konsumsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang. Subjek dalam penelitian ini adalah Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang berjumlah 87 mahasiswa. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini berupa angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa ditemukan dampak positif dan signifikan dari literasi ekonomi , pengelolaan uang saku dan kontrol diri terhadap rasionalitas perilaku konsumsi mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang.
Motivasi berprestasi didorong oleh keinginan individu untuk melakukan sesuatu yang berharga atau penting demi tercapainya suatu target yang telah ditetapkannya. Motivasi berprestasi juga dapat dikatakan sebagai keinginan yang dimiliki seseorang untuk mengatasi hambatan atau mencari solusi untuk menyelesaikan suatu masalah dengan penuh tanggung jawab dan ketelitian berdasarkan standart yang ditetapkan oleh dirinya sendiri untuk mencapai suatu kesuksesan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri, kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap motivasi berprestasi mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Kanjutuhan Malang baik secara simultan maupun parsial. Jenis penelitian ini termasuk penelitian ex-post-facto menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang dengan jumlah 87 respinden. Penelitian ini adalah penelitian populasi karena semua anggita populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan dan parsial antara variabel konsep diri, kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap motivasi berprestasi mahasiswa pendidikan ekonomi UniversitasKanjuruhan Malang.
The objective of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka policy is to encourage students to master various fields of knowledge with their fields of expertise. This policy provides an opportunity for students to choose the courses they will take based on their own wishes. The implementation of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka policy encourages the learning process in higher education to be more autonomous and flexible. Not only highly educated but also able to become agents of change in small and large scope. The resulting changes and innovations are able to make a maximum contribution to the progress of a nation that has quality human resources. In general, this research is based on the principles of descriptive analytic/descriptive analysis. It is said to be analytical because in this research the point is to understand the extent to which the implementation of the Triple Helix Of Economic Education is integrated with the SDGs in the context of MBKM. The population in this study were all students of economic education at the Universitas PGRI Kanjuruhan Malang who had implemented MBKM, Economic Education Lecturers, Practitioners from the Economics MGMP Teacher Malang City and the Buring Village Government, Kedungkandang District as partners. From the results of the research that has been done, namely the implementation of the Triple Helix in the Economic Education Study Program that is integrated in a sustainable manner in the Merdeka Belajar Kampus Merdeka Context (MBKM), the results are quite satisfactory from the point of view of academics (lecturers), practitioners, and government institutions.
This study aims to analyze the effect of financial literacy, spiritual intelligence, and financial education in families on the financial management of students of Economic Education in Kanjuruhan University Malang. This type of research uses quantitative research, using multiple linear regression. The population in this study were all students of Economic Education at Kanjuruhan University Malang, totaling 198 students with a research sample of 65 students. The sampling technique in this study used quota sampling. The data obtained were analyzed using the SPSS application version 16.00 for windows. Based on the results of the analysis it is known that there is a significant simultaneous and partial effect between financial literacy, spiritual intelligence, and financial education in families on the financial management of students of Economic Education at Universitas Kanjuruhan Malang Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, kecerdasan spiritual, dan pendidikan keuangan di keluarga terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, dengan menggunakan regresi linear berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang yang berjumlah 198 mahasiswa dengan sampel penelitian yang berjumlah 65 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel kuota (quota sampling). Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 16.00 for windows. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan dan parsial antara literasi keuangan, kecerdasan spiritual, dan pendidikan keuangan di keluarga terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.