Resumo-Neste trabalho são apresentadas expressões exatas para a probabilidade de erro de bit (BEP) dos esquemas de modulac ¸ão 64-QAM e -PAM para um canal com desvanecimento Rayleigh. Diferentemente das abordagens apresentadas na literatura, o canal de comunicac ¸ões é visto como um canal sujeito ao ruído aditivo, que é modelado como a razão entre uma variável aleatória (v.a.) gaussiana e uma v.a. Rayleigh. A partir da func ¸ão cumulativa de probabilidade (FCP) do processo que modela esse ruído aditivo são obtidas expressões exatas para a BEP desses esquemas de modulac ¸ão. Palavras-Chave-Comunicac ¸ões móveis, canal com desvanecimento Rayleigh, probabilidade de erro de bit, QAM, PAM.
Resumo-Neste artigo é apresentado um método para obtenc ¸ão de expressões exatas para a probabilidade de erro de bit (BEP) de esquemas de modulac ¸ão sujeitos ao desvanecimento Rayleigh. Nesse método o canal com desvanecimento Rayleigh é visto como um canal sujeito a um ruído aditivo, sendo este ruído modelado como a razão entre uma variável aleatória (v.a.) Gaussiana e uma v.a. com distribuic ¸ão Rayleigh. O método consiste em usar a func ¸ão cumulativa de probabilidade desse ruído aditivo para obter expressões fechadas para a BEP. Como exemplo de utilizac ¸ão do método proposto, é obtida uma nova expressão para a BEP do esquema 16-QAM. São apresentados resultados de simulac ¸ão que corroboram a expressão obtida. Palavras-Chave-Comunicac ¸ões móveis, canal com desvanecimento Rayleigh, probabilidade de erro de bit, QAM.
Resumo-No presente artigo a técnica de diversidade em modulac ¸ão (DM) é aplicada à transmissão de imagens (baseada em quantizac ¸ão vetorial) por um canal com desvanecimento Rayleigh. Os benefícios da DM são apresentados e discutidos. A combinac ¸ão da DM com a técnica de atribuic ¸ão de índices (quantizac ¸ão vetorial robusta) é avaliada. O trabalho apresenta, ainda, uma avaliac ¸ão dos efeitos dos erros de estimac ¸ão no desempenho do sistema de comunicac ¸ão que utiliza DM, em termos de probabilidade de erro de bit e da qualidade das imagens reconstruídas. Palavras-Chave-Diversidade em modulac ¸ão, comunicac ¸ões móveis, desvanecimento Rayleigh, transmissão de imagens, erros de estimac ¸ão, quantizac ¸ão vetorial.
Resumo-Neste artigo é apresentada uma nova expressão, fechada e exata, para a probabilidade de erro de bit (BEP, bit error probability) do esquema -QAM ( -ary quadrature amplitude modulation) para um canal com desvanecimento Rayleigh. Também é obtida uma nova expressão, fechada e exata, para a BEP do esquema R-QAM (rectangular QAM) arbitrário sujeito ao desvanecimento Rayleigh.
Discutimos neste artigo a contação de histórias como metodologia didática no processo formativo de crianças entre 6 e 12 anos de idade, que participaram de um programa de educação integral, sob a perspectiva da educação não formal, e orientação formativa de educadores sociais. Nosso objetivo é discutir a relação construída, por meio de metodologias educativas de caráter crítico, que envolveram a oficina de teatro, realizada durante os períodos de 2015-2019. Em especial atenção, a título de compreensão do processo de construção do fazer da educação não formal e em sua interpretação crítica, discutimos uma das experiências formativas neste período. Com enfoque na metodológica qualitativa, levantamos aqui um relato de experiência, a partir do entendimento da importância da contação de histórias como ferramenta metodológica na superação das tensões sócio-históricas, assim como, na construção da superação do senso comum, em sentido gramsciano e práticas de sociabilidade mais cidadãs e críticas.
Nos propusemos a debater os sentidos mais profundos das recentes políticas educacionais, que são a BNCC e a reforma do Ensino Médio, e suas implicações na conformação de um currículo culturalmente rebaixado e instrumentalizado para atender aos desígnios do capital neoliberal. Aludimos a importância de múltiplos aparelhos privados de hegemonia na direção desse processo, com destaque para o Movimento pela Base, convergentes e articulados na expropriação cultural do processo de formação integral e desinteressado dos estudantes brasileiros.
Neste artigo, buscamos debater como os teóricos Karl Marx, Nicos Poulantzas e Antonio Gramsci nos oferecem subsídios para problematizar o Estado na sociedade capitalista e o caminho de superá-lo, pela via socialista, no processo de formação da sociedade comunista. Entendemos esses autores como basilares para a compreensão do Estado como elemento imprescindível, substancial e intrínseco das relações de reprodução ou emancipação humana. Assim, nos amparamos nas possibilidades da Pedagogia Histórico-Crítica que no campo da educação, com seus referenciais didático-pedagógicos, muito contribui para esse processo de mediação de superação da sociedade produtora de mercadorias, para uma sociedade em que o ser humano possa emancipar-se, ultrapassando as iniquidades e a reificação tão características da forma social capitalista.
Abstract. Codebook design plays a crucial role in the performance of signal processing systems based on vector quantization (VQ). This paper is concerned with methods for reducing the processing time spent by a competitive learning (CL) algorithm applied to VQ codebook design. Using analytical expressions for the number of operations (multiplications, additions, subtractions and comparisons) performed by the CL algorithm, it is shown that almost all the operations are due to the nearest neighbor search (NNS). Simulation results regarding image VQ show that simple modifications introduced in CL lead to considerable number clock cycles savings.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.