Kasus kegawatdaruratan yang sering terjadi pada anak di sekolah antara lain pingsan, tersedak, demam, epistaksis, luka robek, dan muntah. Kejadian kegawatdaruratan di sekolah dapat terjadi sewaktu-waktu sehingga perlu adanya kesiapan guru dan karyawan di sekolah dalam penanganan awal kegawatdaruratan sebelum anak dibawa ke fasilitas kesehatan. Metode penilaian kegawatan (triage) pada anak salah satunya adalah metode JumpSTART. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh aplikasi Paediatric Triage metode JumpSTART terhadap kesiapan penanganan awal kegawatdaruratan pada anak di SDN Purwosari I Kabupaten Pasuruan. Penelitian mengggunakan desain penelitian eksperimentaldengan pendekatan the pretest and posttest one group design dimana pengukuran kesiapan penanganan awal kegawatdaruratan dilakukan di awal dan di akhir atau setelah pemberian perlakuan. Populasi meliputi seluruh guru dan karyawan yang bekerja di SDN Purwosari I Kabupaten Pasuruan sebanyak 21 orang dan teknik sampling menggunakan purposive sampling sebanyak 16 orang sesuai dengan kriteria inklusi.Instrumen yang digunakan untuk mengukur variable kesiapan menggunakan kuesioner dan lembar observasi yang disusun peneliti berdasarkan tinjauan pustaka. Hasil penelitian menggunakan Uji Marginal Homogenity untuk mengetahui pengaruh aplikasi Paediatric Triage metode JumpSTART terhadap kesiapan penanganan awal kegawatdaruratan pada anak menggunakan diperoleh p value sebesar 0.001
Adaptasi adalah menyesuaikan diri dengan kebutuhan atau tuntutan baru yaitu usaha untuk mencari keseimbangan kembali kedalam keadaan normal. Sedangakan dukungan keluarga adalah bantuan yang diberikan oleh anggota keluarga yang dapat diandalakan yang berupa informasi verbal atau non verbal dan tingkah laku yang memberi keuntungan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan keluarga dengan adaptasi pasien skizophrenia. Desain penelitian yang digunakan adalah obsevasional analitik dengan pendekatan cross sectional.Sampel sejumlah 63 pasien skizophrenia yang menjalani rawat inap di Rumah Sakit Jiwa, diambil melalui teknik Simple Random sampling. Varibel yang diukur meliputi tingkat dukungan keluarga dan tingkat adaptasi pasien skizophrenia. Pengukuran tingkat dukungan keluarga menggunakan kuesioner dan pengukuran tingkat adaptasi dilakukan dengan cara observasi langsung. Dari analisis data menggunakan uji korelasi Rank Spearman diperoleh koefisien korelasi sebesar 0.427 dengan probabilitas (sign) sebesar (0.000) dan tingkat signifikasi 95% ( = 0.05). Nilai koefisien korelasi lebih besar dari nilai tabel. Hal ini menunjukkan terjadi hubungan yang signifikan antara dukungan keluarga pesien Skizophrenia dengan peningkatan adaptasi pasien Skizoprenia. Tingkat adaptasi yang baik dapat menunjang pancapaian remisi pasien yang lebih baik. Perlu diadakan penelitian lebih lanjut dengan meneliti faktor regulator dan kognator yang mempengaruhi adaptasi, memperbaiki instrument penelitian dan metode pengambilan data.
Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) is a respiratory disease that is becoming a worldwide epidemic during this time. Cheap and easy preventive measures to help reduce the transmission and spread of COVID-19, are including; social distancing, wearing mask, washing hands, and physical distancing. The research aim was to identify the implementation of social distancing and health protocols during the pandemic of COVID-19 among the student. The descriptive design was used to the 222 students which were selected by a simple random sampling technique. The independent variables are including social and physical distancing, wearing proper masks, and washing hands regularly. Online-based questionnaires of social distancing implementation and health protocol handed over to the participant. Data were analyzed using a sort of descriptive set. The results showed most of the participants practice the social distancing and physical distancing (64.9%), wearing proper masks (95%), and washing their hands regularly (58.1%). Further observation to the implementation of social distancing and health protocols of COVID-19 incident in the Indonesian education environment is demanding to avoid highly positive confirmed case among the university students.
Emergency cases can happen unexpectedly, occur anywhere, and may put the school in danger. The schools should prepare themselves for emergencies including how to handle the situation. The aim of this study is to find the influence of the application of paediatric triage JumpSTART method on the readiness of the initial handling emergency cases on child. This study used an experimental research with pretest and posttest of one group design. The population covers the whole teachers and employees with the total of 21 respondents taken by using purposive sampling. Data was analyzed using the Marginal Homogenity test. The results of the research showed an effect of the Paediatric Triage JumpSTART method on the readiness of the initial handling of emergencies cases with p value 0.001 (p<0.05).
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.