RESUMORepresentando segmento recente da ergonomia, os estudos que cuidam da adequabilidade do ambiente construído à realização das tarefas que abriga, vem agregando profi ssionais preocupados com a satisfação do usuário/trabalhador e com o incremento da produtividade focada em melhores condições de trabalho. Embora apresentando preocupações presentes em outras áreas do conhecimento, a ergonomia do ambiente extrapola as questões puramente arquitetônicas, focando seu posicionamento na adaptabilidade e conformidade do espaço ao trabalho que nele é desenvolvido. Nesse sentido, evoca elementos do conforto ambiental, da antropometria, da psicologia ambiental, da ergonomia cognitiva e da AET (Análise Ergonômica do Trabalho). Nesse contexto, este artigo propõe uma metodologia de Avaliação Ergonômica do Ambiente Construído, seguida de sua aplicação através de um estudo de caso, que busca inclusive a identifi cação da interferência da confi guração espacial de ambientes de trabalho na produtividade de um sistema de produção, a partir de uma análise ergonômica do ambiente construído. PALAVRAS-CHAVEErgonomia do ambiente construído, produtividade, escritórios. ABSTRACT Representing a recent segment of ergonomics, studies that address the suitability of the constructed environment to the tasks performed within it have been uniting professionals concerned with the user/worker satisfaction and increased productivity focused on better working conditions. Although it presents concerns from other fi elds of knowledge, environment ergonomics extrapolates purely architectural issues and focuses its positioning on the adaptability and conformity of the physical space to the work developed within it.It therefore addresses elements of environment comfort, anthropometry, environmental psychology, cognitive ergonomics and ergonomic work analysis. The present article proposes a methodology for an Ergonomic Assessment of the Constructed Environment, followed by its application through a case study that also aims to identify the interference of the spatial confi guration of the work environment regarding the productivity of a production system using an ergonomic analysis of the build environment. KEY WORDSBuild environment ergonomics, productivity, offi ces.Avaliando desempenho de espaços de trabalho sob o enfoque da ergonomia do ambiente construído

No abstract

Uma forte convergência para os estudos da neurociência é registrada nos últimos anos em várias áreas do conhecimento. Neste cenário, as pesquisas aqui tratadas estão centradas na aplicação da neurociência em estudos de atividades humanas (neuroergonomia), desenvolvidas no interior de ambientes construídos que despertam sensações e emoções em seus usuários (neuroarquitetura), preocupados também com a inclusão de pessoas com deficiência no uso de espaços (neuroacessibilidade). O objetivo é identificar a adequação de forte conjugação de ferramentas e a sua pertinência nesta linha de abordagem ergonômica. Como resultados, entende-se a associação da utilização da técnica de Eletroencefalografia à Realidade Virtual em espaços residenciais com usuários idosos como elemento inovador e com potencial para as investigações do ambiente construído do ponto de vista ergonômico. Na condução da pesquisa de trajetos urbanos por pessoas cegas com auxílio de Tecnologias Assistivas, os resultados das gravações de EEG apontam ativações de áreas cerebrais por ondas que indicam reações de tranquilidade, atenção e ansiedade, perfeitamente associáveis ao momentos e situações vivenciadas. Embora contando com poucos resultados, os trabalhos indicam a abertura de um leque de possibilidades de novas pesquisas com caráter de ineditismo de alta relevância.

Resumo Os sistemas educacionais no Brasil renovam-se para se adequar a padrões internacionais de qualidade em educação. Esse é um esforço grande frente aos problemas de diferentes naturezas encontrados na rede pública de escolas brasileiras, que deveria funcionar em plenas condições de infraestrutura física, recursos humanos, didáticos e digitais. Ações de modernização das estratégias educacionais por meio da adoção de tecnologias da informação e comunicação (TICs) apontam para a tendência de implantação da educação híbrida, ou blended learning, em sistemas tradicionais de ensino. Diante disso, esta pesquisa discute os leiautes padrões de ambientes de aprendizagem propostos em referências nacionais e as inovações sugeridas em estudos científicos sobre ambientes de aprendizagem inovadores, no Brasil e no exterior. A pesquisa é de cunho qualitativo, e seu paradigma é o design science research associado a métodos de avaliação e de projeto ergonômico para o ambiente construído. Os resultados apontam para o desenvolvimento de propostas inovadoras de arranjos espaciais de ambientes de aprendizagem, nos quais foram aplicados conceitos de flexibilidade para atender às múltiplas formas de aprendizagem, aplicando dimensionamento ergonômico e especificações técnicas de elementos construtivos, de sistemas e de condicionamento ambiental.

Physical spaces need to be adjusted to suit the changes of a physical, cognitive and emotional order occasioned by the natural aging of people. Ergonomics of the built environment contributes to improving the interaction of the user and physical environment, with a view to their comfort and safety. By thinking through the influence that environments have on the quality of life of the elderly, this article presents an assessment of accessibility in private units -bedrooms and bathrooms -of a Long-Stay Institution for the Elderly (ILPI in Portuguese) in Portugal. The analysis of the physical and spatial conditioning factors by means of the Ergonomics Methodology for the Built Environment (EMBE), proposed by VILLAROUCO (2008), gave evidence of the need for interventions to suitably adapt physical infrastructure, with the objective of promoting the physical well-being of the elderly, and thus, enhancing the autonomy and independence of a wider range of users.

No abstract

No abstract

This article provides an overview of academic research in the scientific discipline of ergonomics in the context of the built environment, from data collected from journals, conferences and research groups whose focus is the theme of the Ergonomics of Built Environment. Starting from the context of the Ergonomics of Built Environment, it identifies the broadcast media who publish work in this area and its scientific production, seeking to recover from the first published papers to the production of the most recent scientific journals and conferences to be launched 2010. From this mapping, we identified the major outstanding and open issues in these studies, outlining the state of the art Ergonomics Built Environment, in order to inform those interested and intend to develop scientific research in this field.