Objetivo: Relatar a aplicação do Arco de Maguerez em um ambulatório na orientação à saúde para crianças e adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1 e identificar suas principais dificuldades. Métodos: Estudo de caso realizado em um hospital do Rio de Janeiro, utilizando o Arco de Maguerez como estratégia de coleta de dados. Os pesquisadores desenvolveram uma dinâmica lúdica em que os participantes votaram nas suas maiores dificuldades no manejo do tratamento e seu tipo de jogo preferido. Resultados: Foram coletados dados de 25 participantes entre seis e dezesseis anos de idade. Com a aplicação da dinâmica para a observação da realidade e levantamento de pontos-chaves, as maiores dificuldades encontradas foram alimentação fora de casa, atividade física e contagem de carboidratos. O tipo de jogo preferível foi o de computador/celular. Precedida pela teorização, a hipótese de solução levantada foi a criação de um jogo de aplicativo que abordasse, principalmente, tais achados, sendo levada ao setor como proposta para a transformação da realidade. Conclusão: A coleta de dados por meio do Arco promoveu engajamento dos participantes e levantou a possibilidade de transformação da realidade no local em que o estudo foi realizado, conciliando ludicidade, tecnologia e educação em saúde, conforme as demandas dos usuários.
Estudo descritivo de abordagem qualitativa, com 27 acompanhantes de crianças internadas num hospital pediátrico do Rio de Janeiro. Objetivou-se caracterizar os acompanhantes da criança hospitalizada na unidade de internação aguardando procedimento cirúrgico eletivo e descrever sua visão acerca da cirurgia segura. Para a coleta dos dados realizou-se entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados a partir da análise de conteúdo proposta por Bardin. Da análise, emergiram duas categorias: Desconhecimento sobre a temática e Cirurgia Segura: um conjunto de conceitos. Percebemos que, a temática Cirurgia Segura, bem como as demais metas internacionais de segurança são pouco difundidas entre os participantes do estudo. Há que se propor e implementar estratégias que promovam espaços de discussão e construção compartilhada do conhecimento, com a finalidade de incluir o paciente nas questões de segurança do paciente.
Este trabalho tem por objetivo descrever o perfil epidemiológico da Chikungunya no município de Macaé, norte fluminense. Trata-se de um estudo transversal, com coleta de dados feita no período de janeiro de 2015 a abril de 2019 por meio do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. No ano de 2019, foi registrado aumento da incidência do agravo de 3,6 por 239.471 habitantes. Sobre o perfil epidemiológico, as mulheres foram mais acometidas, a idade variando entre 40 e 49 anos. Os principais sinais clínicos foram febre, artralgia e mialgia. Conclui-se que o aumento da incidência da Chikungunya em Macaé exigiu da gestão pública intervenção imediata, que incluiu, entre outras providências, a contratação de profissionais para os atendimentos necessários, capacitação da rede acerca do manejo do agravo, criação de mecanismos de compartilhamento da informação com os serviços de saúde e acompanhamento dos casos desde a notificação até o encerramento.
Este estudo objetivou realizar uma busca de artigos publicados entre 2015 a 2020, que possuíssem como abordagem analisar as ações promovidas pelas instituições de nível superior em auxilio à mãe estudante na conciliação das demandas acadêmicas e a amamentação. Foram selecionados 15 estudos que apresentaram relevância ao tema abordado, sendo apenas um desses do Brasil, o que demonstra a necessidade de mais estudos relacionados ao público das mães nutrizes universitárias. Os resultados apresentados nos artigos selecionados, demonstram um apoio insatisfatório ofertado pelas instituições de ensino superior a mães universitárias, como ausência de locais adequados para amamentação e ordenha das mamas, horários das atividades acadêmicas inflexíveis, dificultando a conciliação da amamentação com as atividades curriculares, pouco acolhimento dos colegas de turma e professores, além de questões socioculturais que dificultam a trajetória acadêmica das mães estudantes. Nesse sentido o estudo promove a reflexão do tema, com o intuito de incentivar pesquisadores brasileiros, tendo em vista a escassez de produções científicas brasileiras que possuam um olhar voltado para esse grupo de mulheres inseridas nas universidades. Ademais, é importante ressaltar o movimento das Universidades promotoras da saúde, que possui como princípio a participação da universidade no processo de promoção da saúde, visto que apresenta um espaço rico para o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem e vivências saudáveis para a comunidade acadêmica.
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