Sistema de avaliação: às cegas por pares (double blind review).
O objetivo deste trabalho é contribuir para a compreensão crítica do crime e da pena de prisão, a partir do questionamento dos fundamentos do sistema prisional em nossa sociedade. A Lei de Execução Penal defende uma terapêutica prisional que levará à reeducação e à ressocialização do preso .A reinserção por meio da exclusão é uma incoerência a ser decifrada e quiçá superada. Este texto estabelece uma dialogia entre o homem dito criminoso e o estrangeiro, de Albert Camus, tomado aqui como metáfora da condição humana, tendo como ponto de articulação o conceito de homo sacer proposto por Giorgio Agamben.
RESUMO -O objetivo deste artigo é promover uma reflexão sobre a perversão, em sua relação com a criminalidade, e contribuir para a compreensão da perversão como um mecanismo amplo, como sintoma social, não apenas restrita ao âmbito individual. A perspectiva adotada é psicanalítica, segundo a qual a perversão é entendida como uma posição subjetiva, e não como uma aberração sexual. No presente trabalho, a perversão social é vista como uma recusa da castração, que aparece no âmbito social. A hipótese é de que vivemos sob um desmentido social em dois aspectos complementares: a negação da castração, pelo imperativo do gozo, e a contradição do contrato social, pela falácia da cidadania, o que gera consequências nas formas de subjetivação da atualidade.Palavras-chave: crime; prisão; perversão social.Peter and the Wolf: The Perverse Criminal and the Social Perversion ABSTRACT -The objective of this article is to promote a reflection on perversion and its relation with criminality, and to contribute to the comprehension of perversion as a broad mechanism, as a social symptom, and not as something that concerns only the individual. It is adopted the psychoanalytical perspective, in which perversion is understood as a subjective position, and not as a sexual aberration. In the present study, social perversion is viewed as a refuse of the castration, which appears in the social context. The hypothesis is that we live under a social denial, which has two complementary aspects: the negation of the castration by the imperative of the sexual joy, and the contradiction of the social contract by the fallacy of the citizenship. Both aspects generate consequences concerning the nowadays subjectivation.
ResumoNo Brasil, quando uma mãe é presa, existem três possibilidades de guarda para seus filhos pequenos: em abrigo, em família substituta ou no berçário/creche do presídio. O objetivo deste artigo teórico é dialogar com autores do desenvolvimento humano, como Spitz, Bowlby e, especialmente, Bronfenbrenner, para entender as principais influências da prisão no desenvolvimento das crianças e nas suas possibilidades de guarda. Este artigo também apoia-se em teóricos dos estudos prisionais, como Foucault e Goffman, para avançar nas análises sobre a ecologia do desenvolvimento humano e o ambiente prisional. A separação mãe-filho, repentina ou não, em decorrência da prisão e de suas possíveis consequências -como a mudança no tipo de guarda da criança -pode influenciar o ambiente desenvolvimental no qual a criança está inserida, modificar sua relação na díade mãe-filho e, consequentemente, forçá-la a passar por transições ecológicas capazes de afetar o seu desenvolvimento. Conclui-se que o ambiente prisional é um contexto específico de desenvolvimento humano que carrega consigo todo um significado de punição e segregação social e que, portanto, não pode ser considerado um ambiente neutro, ou equivalente à casa ou à escola; antes, interfere em todo o processo desenvolvimental de crianças de mulheres presas que se encontram em seu interior e em outros processos de guarda, como em instituições e na família substituta. Palavras-chave: Ecologia do desenvolvimento humano, Filhos de mulheres presas, Guarda, Vulnerabilidade social. AbstractIn Brazil, when a mother is arrested, there are three possibilities to guard her young children: in shelter, in a foster family or in the prison nursery. The aim of this article is to revisit and engage with authors of human development, as Spitz, Bowlby and Bronfenbrenner, to understand the influences of imprisonment on children's development and their guard possibilities. This article also draws on theoretical studies of the prison, as Foucault and Goffman, to advance the analysis of the ecology of human development and the prison environment. The mother-child separation, sudden or not, due to imprisonment and its possible impacts -as the change in the type of custody -can influence the children's developmental environment, changing their relationship in the mother-child dyad and consequently force then to face ecological transitions that can affect their development. This article concluded 1 Professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Tem experiência na área de Psicologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: filhos de mulheres presas, políticas públicas, desenvolvimento humano, teoria crítica da sociedade e socialização. E-mail: claudiastella@mackenzie.br 2 Professora e supervisora de estágios em Psicologia Jurídica da Universidade Presbiteriana Mackenzie com estágios em abrigos; medidas socioeducativas, conselhos tutelares, grupo de apoio a candidatos à adoção, mediação familiar, vara da família, vara da infância, egressos do sistema prisional e penas alternativ...
O acolhimento em abrigos é uma medida de proteção aplicada nos casos de crianças e adolescentes com direitos violados, em situações de violência ou negligência, potencialmente traumáticas, e a superação dessas adversidades tem sido preocupação dos profissionais da área da psicologia social. Nesse sentido, a resiliência torna-se uma ferramenta importante de intervenção nessa área. Ela é entendida, a partir de Boris Cyrulnik (2001), como a capacidade humana de superar situações traumáticas e de se desenvolver de forma plena. Esse artigo apresenta uma pesquisa ação (participatory action research), em um abrigo da cidade de São Paulo, que teve como objetivo investigar e desenvolver em educadores sociais, a possibilidade de se tornarem tutores de resiliência. A conclusão desse trabalho é de que os educadores possuem potencial para tornarem-se tutores de resiliência, já que apresentaram sensibilidade e boa vinculação afetiva com as crianças, embora precisem promover mais espaços no cotidiano para que ocorram as interações afetivas.
Resumo: O objetivo deste trabalho foi mapear e refl etir sobre a produção científi ca referente à violência intrafamiliar, publicada na base de dados Scielo, no período de 1999 a 2011. Quarenta e três artigos foram analisados em profundidade, agrupados nas seguintes categorias: organização e relações familiares; violência conjugal; família em situação de vulnerabilidade e violência intrafamiliar; intervenções com famílias. As considerações fi nais apontam que as publicações analisadas estabelecem uma relação importante entre exclusão social, falta de acesso a direitos mínimos, cristalização de papéis sociais, moralismo e violência intrafamiliar. A complexidade da temática da violência intrafamiliar faz com que seja indispensável a realização de pesquisas com uma leitura crítica, porque o conhecimento científi co, nessa área, historicamente esteve a serviço do controle social (Lasch, 1977(Lasch, /1991. Palavras-chave: Violência intrafamiliar. Revisão da literatura. Psicologia jurídica.Abstract: The aim of this study was to map and refl ect on the scientifi c literature about inner family violence published in the Scielo database from 1999 to 2011. Forty-six articles were analyzed and grouped into the following categories: organization and family relationships; domestic violence; families in vulnerable situations and inner family violence; and family interventions. The publications reviewed provide an important link between social exclusion, lack of access to minimum rights, social roles crystallization, morality and violence. The complexity of inner family violence makes it essential to carry out critical research as the scientifi c knowledge produced in this area has been used as a form of social control (Lasch, 1977(Lasch, /1991.
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