Abstract— The learning process in vocational high schools is the decisive factor for being able to give birth to vocational secondary education graduates that are in accordance with their competencies. The learning process will determine whether the learning goals will be achieved. This study aims to develop a project-based learning device on the subject of Local Network Devices Installation. The method used is the Instructional Development Institute (IDI) with processed data sourced from 2 teachers and 29 students. The result of this study is practical that a value of 77.87%. It is concluded that this model is very helpful in learning Local Network Device Installation and as a reference model for other subjects.
Internet of Things (IoT) ecosystem expands rapidly and it is predicted that it would connect 5-20 billion devices by 2020.The amount of data collected from these devices would be exaggerating. Current IoT ecosystem generally use centralized model. This model has some weakness, such as high maintenance cost. Distributed system may offer a solution. Blockchain, a distributed ledger technology, enable us to have a peer-to-peer network where non-trusting members can interact with each other without a trusted intermediary. This paper aims to explore the potential integration of Blockchain in IoT ecosystem. The result expected to show Blockhain model and use-cases that could be integrated into IoT.
PendahuluanKetertarikan terhadap riset atas Blockchain meningkat signifikan dalam beberapa waktu terakhir. Blockchain merupakan teknologi ledger terdistribusi yang pada mulanya dikembangkan untuk menunjang mata uang (cryptocurrency) Bitcoin. Teknologi ini memungkinkan terjadinya transaksi secara langsung (peer-to-peer) tanpa perlu melibatkan pihak ketiga yang terpercaya. Meskipun pada mulanya digunakan dalam bidang finansial, teknologi ini membawa potensi yang besar untuk dapat digunakan dalam banyak bidang.[1]-[3] Pada sisi lain, pemanfaatan Internet of Things (IoT) juga telah berkembang signifikan, sehingga kurang dari satu dekade yang lalu, jumlah perangkat (things) yang terhubung ke internet telah melebihi jumlah manusia yang hidup di muka bumi.Fokus dari studi ini adalah untuk mengkaji potensi pemanfaatan Blockchain dalam ranah IoT.
Tinjauan PustakaInternet of Things (IoT) telah memungkinkan berbagai perangkat untuk terhubung ke dalam jaringan Internet yang ada serta dikendalikan secara remote sebagaimana aset informasi virtual lainnya. Berbagai potensi dapat dikembangkan dengan teknologi ini, tetapi pada saat yang sama juga mendatangkan ancaman (threats) yang baru terhadap keamanan perangkat yang terhubung ke dalam internet.
Madrasah Aliyah Negeri 1 Padang Pariaman proses pemilihan guru terbaik masih mengalami kendala dan untuk saat ini sistem penilaian terhadap guru masih dengan cara memperundingkan dan menyampaikan pendapat dari tim penilai dalam memberi penilaian kepada masing-masing guru, sehingga guru yang bersangkutan tersebut akan protes terhadap nilainya yang tidak realistis. Tentu hal ini mengakibatkan tidak maksimalnya dalam proses penilaian yang sudah terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk membantu Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Padang Pariaman dalam memudahkan proses penilaian para guru dengan menggunakan sistem yang terkomputerisasi. Penelitian dilakukan dengan mencari nilai bobot untuk setiap atribut dengan cara memberikan tim penilai kuisioner, kemudian dilakukan proses perengkingan yang akan menentukan alternatif yang optimal. Metode penelitian menggunakan Web Engineering, bahasa pemrograman yang digunakan untuk implementasi PHP dan database MySQL. Alat bantu perancangan menggunakan UML. Sistem dibangun adalah sisitem pendukung keputusan pemilihan guru terbaik berbasis web. metode yang digunakan yaitu Weighted Product (WP). Hasil penelitian ini adalah Merancang sebuah Aplikasi Sistem pendukung dalam pengmbilan keputusan pemilihan guru terbaik, dan diimpimentasikan terkomputersasi berbasis web, dengan metode weighted product, dan dapat memperoleh dalam pengolahan data lebih cepat dan efektif,dan dapat membantu Kepala Sekolah dalam menentukan kriteria Guru yang terpilih sesuai dengan variabel kriteria dan sub kriteria yang di nilai oleh Kepala Sekolah.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.