The physical and environmental conditions of educational institutions are determining factors for occupant comfort. The Post-Occupancy Evaluation (POE) presents itself as a methodology for verifying environmental aspects in full use, considering the technical criteria and the users' perception. This article discusses the particularities of the ETS-UESC building, in Brazil, applying POE with an emphasis on the environmental comfort of the classrooms. For this, an exploratory research was carried out where the users' perception of ambience was verified, through the application of targeted forms and on-site measurements of the thermal and lighting conditions using a thermohygrometer and a lux meter, and natural ventilation conditions by design analysis, in the light of current regulations. The opinions were compared with the environmental measurements to identify the limitations of the building and to find the dissonant points. About 85% of users are bothered by the thermal conditions where they are exposed to high daily temperatures, above 30 ºC. In spring and summer, room temperatures are above those recommended by NR 17 standard. The quality of natural lighting is questioned by approximately 80% of users, even having illuminance above the recommended limit of 300 lux in the daytime cycle. How thermal and lighting conditions restrict the use of spaces was proven, making it necessary to discuss active or passive technical solutions to mitigate these problems. Therefore, some factors and technical solutions were pointed out that will assist in the suitability of the project in question.
O trabalho avaliou o conforto ambiental de uma edificação universitária sob os critérios estabelecidos pela NBR 15575/2014. Foram levantadas as características da edificação e medidos os parâmetros de desempenho térmico, lumínico e da qualidade do ar, que subsidiaram o modelo BIM contendo os espaços construídos. Tais parâmetros permitiram simular as condições ambientais da edificação em cenários de uso, confrontando os dados medidos com os normatizados. As informações foram tabuladas, comparadas e analisadas, culminando em uma discussão sobre as condições de permanência e uso do ambiente construído, desempenho global da edificação e melhoria do conforto ambiental.
A busca pela acessibilidade no Brasil ganhou maior atenção nos últimos anos, haja vista a deficiência das edificações em viabilizar o acesso aos indivíduos com locomoção limitada. Este fato vem levado os projetistas a buscarem entendimento sobre a finalidade das edificações para que os mesmos possam ser planejados ou ajustados às necessidades dos usuários, promovendo ações que minimizem os obstáculos que dificultem o trânsito de pessoas com mobilidade reduzida. Muitas edificações antigas foram construídas sem que estas demandas fossem observadas, dada a ausência de itens construtivos que facilitem a acessibilidade. Este fato é observado em edificações públicas com fins escolares, que dada sua essência, precisam ser inclusivas e propiciem a independência das pessoas com deficiências motoras, principalmente dos cadeirantes. Desta forma, o objetivo deste trabalho consiste em avaliar uma edificação escolar na cidade de Jitaúna-BA, e avaliar a conformidade da edificação o frente a evolução da norma técnica de ergonomia e acessibilidade. A pesquisa foi realizada por meio de observações da ocupação dos espaços, levantamentos físicos e fotográficos, à luz da norma ABNT NBR 9050/2015. As não conformidades foram sintetizadas, problematizadas e discutidas, com o intuito de ilustrar uma situação recorrente nas escolas públicas no município.
Esse estudo teve como objetivo avaliar as condições de estabilidade de três áreas situadas em uma zona de expansão urbana no município de Rio Piracicaba – MG, quando ao movimento de massa. A região apresenta um histórico de instabilizações desta natureza, em especial de escorregamentos translacionais rasos, com superfície de ruptura planar. Para a realização desta pesquisa recorreu-se à utilização de imagens obtidas por um veículo aéreo não tripulado, que permitiram a modelagem do terreno em ambiente SIG, e de amostras de campo indeformadas extraídas para análise geotécnica em laboratório do solo local. Os taludes selecionados para avaliação apresentaram como critérios preponderantes alta declividade, inicio de assentamentos habitacionais informais e terrenos antropizados. Após o levantamento dos dados de campo e de laboratório, os dados foram implementados em uma ferramenta de simulação computacional para obtenção dos seus respectivos fatores de segurança (FS) à luz da norma NBR 11682/2009, na condição saturada, verificando qual o grau de suscetibilidade as encostas e os moradores daquela localidade estavam expostas e que demandam medidas mitigatórias ou corretivas, por parte das autoridades gestoras, a fim de se garantir a segurança dos seus habitantes.
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