Resumo O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi gerar conhecimentos mais detalhados sobre como ocorre o processo de desenvolvimento da inovação em pequenas e médias empresas (PME) do setor aeronáutico. Utilizam-se como base conceitual cinco modelos de inovação tecnológica oferecidos pela literatura: linear, linear reverso, coupling, de interações em cadeia e sistêmico. Os dados foram coletados em duas empresas brasileiras, subcontratadas de uma grande empresa brasileira do mesmo setor, e duas empresas canadenses, também subcontratadas de uma empresa de grande porte do setor, mas do Canadá. A abordagem metodológica utilizada foi a do estudo qualitativo de casos múltiplos. Os dados foram coletados com entrevistas semiestruturadas em profundidade e analisados com auxílio do software Atlas-ti em análises qualitativas dos tipos intracaso e intercaso. Elas focaram a comparação dos dados na busca de similaridades e diferenças reveladoras dos resultados válidos para o conjunto dos casos. Tais resultados são sintetizados em um modelo integrador explicativo do processo de inovação dos casos. O modelo compõe-se de cinco fases que consideram as necessidades dos clientes e a colaboração de fontes de informação vinculadas a universidades e a outras empresas da cadeia produtiva do setor aeronáutico.

No abstract

Este estudo tem por finalidade identificar e compreender os fatores que favorecem o desenvolvimento das competências empreendedoras de proprietários-dirigentes em pequenas empresas. Na literatura revisada, identificaram-se três fatores pertinentes ligados ao comportamento empreendedor e três fatores pertinentes ligados à cognição do empreendedor. O método de pesquisa usado foi a pesquisa-ação, realizando uma intervenção de coaching junto a sete empreendedores ao longo de quatro meses. O objetivo da intervenção foi prover estímulos que favorecessem o desenvolvimento de competências empreendedoras. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os empreendedores antes e após a intervenção. Tanto as entrevistas quanto as sessões de coaching foram gravadas e, depois, analisadas com técnicas de análise de dados qualitativos (Miles e Huberman, 1994). Os resultados revelaram que os fatores cognitivos favoreceram mais o desenvolvimento das competências empreendedoras do que os fatores de comportamento empreendedor. O estudo contribui ampliando a literatura útil para o entendimento detalhado do desenvolvimento de competências empreendedoras e o de seu caráter multifacetado.

O presente artigo tem por objetivo analisar como o tema empreendedorismo social vem sendo estudado no Brasil. A revisão da literatura permitiu compreender três tipos de objetivos de empreendimentos sociais: comunitários, inclusão social e emancipação social. Também foi possível verificar diferentes tipos de definições juntamente com quatro tipos de empreendedores social: individual, grupo de pessoas, comunidade e organizacional. A pesquisa foi realizada por meio da análise da produção científica nacional publicada em periódicos científicos ligados à Administração, qualificados pela CAPES com classificação igual ou superior a B3. Ao todo, foram identificados 76 artigos publicados em 31 periódicos no período de 2000 a 2012. Os resultados apontaram para uma predominância de empreendimentos sociais concebidos no formato de organizações do terceiro setor e cooperativas. A maioria dos empreendimentos sociais é oriunda de ações organizacionais, não possui finalidade lucrativa e tem como missão contribuir para inclusão e emancipação social. Em termos de metodologia de pesquisa, a predominância é de trabalhos teórico-empíricos, com abordagem qualitativa, e as técnicas de coleta de dados mais utilizadas são entrevistas e levantamento documental. São identificadas lacunas de estudos no que se refere a impacto social do empreendimento, captação de recursos e patrimônio coletivo.

This teaching case presents the trajectory of the Belone brothers and their fruit and vegetable producing and exporting company, highlighting elements of entrepreneurship, strategy, strategic management, entrepreneurial skills and exports linked to a small business. The text reports the unusual journey of entrepreneurs, who identified better conditions for business development in the international market than in the Brazilian market. It is more common in the Brazilian literature on entrepreneurship the case of doing business only in the national territory.

This article presents a study of technological development that occurs in association with learning processes in SME of fruits growers. The goal of the article is to answer the following question: How SME of fruits growers conduct their operations to fit the strategy of export? To seek answers, we performed a qualitative multi-case study, four companies being studied. Data were collected using semi-structured interviews. To ensure the quality of fruits exports, there is an international certification called GLOBALGAP, which, after having obtained makes it possible to overcome barriers of entry for products in other countries. Three of the four companies studied are certified. Throughout the certification process, companies had to promote learning and intense changes in their daily work. These changes involved the use of new technologies, such as mode and type of application of chemical fertilizers and pesticides. With the learning process occurred as the acquisition of new knowledge about agricultural management techniques more suitable to produce fruit of better quality, awareness of the need for greater care in personal hygiene and first aid training. Data analysis found that, to carry out the export strategy, companies had to seek development and improvement of its manpower, with the secondary gain improvement of production processes, including fruits that are directed to Brazilian market, which also showed greater improvement in quality.

Este artigo analisa a produção científica sobre o tema da intervenção de coaching em empresas publicada entre os anos de 2003 a 2012 no periódico International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring. Ao todo foram analisados 86 artigos. Os resultados relatados indicam um impacto positivo da intervenção em quatro tópicos: (i) desenvolvimento pessoal; (ii) desenvolvimento de liderança; (iii) aumento de desempenho, e (iv) transposição de resistências pessoais em processos de mudança organizacional. O coaching influencia na melhora da flexibilidade profissional. Foi constatado que o coaching, enquanto prática de orientação profissional, é mais utilizada que o mentoring

O presente artigo tem por finalidade compreender o processo de internacionalização de empresas de pequeno e médio porte (PME) do setor da fruticultora. Conceitualmente, adotaram-se as vertentes teóricas do Empreendedorismo Internacional e da Orientação Empreendedora. Metodologicamente, usou-se uma abordagem qualitativa com estudo multicaso de três empresas produtoras de frutas que estão internacionalizadas e dados levantados em entrevistas com os dirigentes. Constatou-se que as empresas optaram pelo processo de internacionalização após vários anos de atuação apenas no mercado brasileiro. A internacionalização foi promovida dadas as condições comerciais, visto que no mercado estrangeiro trabalha-se com preço fixo para a compra e venda de frutas, diferentemente do mercado brasileiro onde há oscilações no preço. A análise dos dados também apontou que os dirigentes das empresas sentem-se mais valorizados pelos clientes estrangeiros do que pelos brasileiros. Este estudo contribui para entender a internacionalização de PME fruticultoras que pode ocorrer como uma estratégia de diversificação de mercado que se intensifica à medida que os dirigentes das empresas visualizam mais vantagens nos mercados externos.