IntisariDye Sensitized Solar Cell (DSSC) merupakan sel surya tersensitisasi zat pewarna yang dibentuk dengan struktur sandwich dimana terdapat lima bagian antara lain: kaca ITO (Indium Tin Oxide) sebagai substrat; TiO2 sebagai bahan semikonduktor; dye klorofil sebagai donor elektron; elektrolit sebagai transfer elektron. Serbuk TiO2 berukuran nanometer didapatkan melalui sintesis dengan metode kopresipitasi.Pengukuran dilakukan pada daya 100 mW/cm 2 . Hasil efisiensi DSSC menggunakan active carbon sebagai katalis pada elektroda pembanding menghasilkan prosentase yang lebih besar daripada black carbon dan grafit, yaitu 0,05% untuk active carbon, 0,032% untuk black carbon, 0,029% untuk grafit. ABSTRACTDye-sensitized Solar Cell (DSSC) is a dye sensitized solar cells are formed by a sandwich structure where there are five parts include: glass ITO (Indium Tin Oxide) as a substrate; TiO2 as a semiconductor material; chlorophyll dye as an electron donor; electrolyte as electron transfer. Nanometer-sized TiO2 powder obtained through synthesis by coprecipitation method. Measurements were taken at the power of 100 mW/cm 2 . The results of the efficiency of DSSC using active carbon as a catalyst in the reference electrode, produces a larger percentage than black carbon and graphite, which is of 0.05% for active carbon, black carbon to 0.032%, 0.029% for graphite. I. PENDAHULUANCahaya matahari merupakan salah satu sumber energi alternatif yang bersih, ramah lingkungan, dan aplikatif. Di dunia ini timbul suatu dorongan untuk menciptakan atau merancang suatu sistem untuk penyediaan energi yang aman dan nyaman bagi manusia maupun lingkungan. Cahaya matahari telah banyak digunakan sebagai sumber energi pada sel surya. Sel surya merupakan suatu peralatan yang dapat mengubah energi cahaya menjadi energi listrik. Pengembangan sel surya menjadi sebuah penyediaan energi ketika manusia dihadapkan pada berkurangan cadangan energi yang berasal dari bahan bakar fosil [1].Akan tetapi penggunaan sel surya sebagai sumber energi listrik masih terbatas karena kendala oleh mahalnya bahan utama dari sel tersebut, yaitu silikon. Namun, setelah melewati perkembangan zaman, teknologi sel surya juga ikut berkembang. Perkembangan tersebut telah sampai pada sel surya yang dikembangkan oleh Grätzel. Sel ini sering juga disebut dengan sel Grätzel atau Dye Sensitized Solar Cells (DSSC) atau sel surya berbasis pewarna tersensitisasi (SSPT) * E-MAIL: nurrisma@physics.its.ac.idPada DSSC, selain semikonduktor pada fotoanoda dan elektrolit yang menjaga stabilitas elektron pada siklus DSSC, elektroda pembanding merupakan salah satu faktor penting dalam berlangsungnya siklus terproduksinya arus dan tegangan. Fungsi utama elektroda pembanding adalah sebagai katalis agar proses berlangsungnya transfer elektron dan proses reduksi iodine/triiodide pada elektrolit semakin cepat, dengan demikian semakin cepat pula DSSC memproduksi listrik. Bahan katalis yang sering digunakan sebagai bahan yang dapat mempercepat reaksi redoks pada DSSC adalah katalis dari bahan pla...
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan hasil belajar siswa dalam pembelajaran biologi dengan menggunakan media youtube di MA Annajah Ponpes Al Halimy Sesela. Penelitian ini melibatkan 53 siswa kelas IX MA, dengan 27 siswa untuk kelas eksperimen dan 26 siswa untuk kelas kontrol. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan post-test only control group design dan penentuan sampel menggunakan purposive sampling. Data yang dikumpulkan adalah data hasil belajar siswa dan respon siswa setelah mengikuti pembelajaran biologi dengan menggunakan media youtube. Data hasil belajar dianalisis menggunakan uji independent sampel t-test pada taraf signifikansi 5%. Analisis data dibantu dengan SPSS 16.00 for windows. Analisis data hasil belajar menunjukkan bahwa p = 0,008, sehingga H 0 ditolak dan H a diterima. Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media youtube dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional (tanpa media youtube) di MA Annajah Ponpes Al Halimy Sesela.Kata Kunci: Media Youtube, Hasil Belajar Siswa. ABSTRACT:This study aims to determine differences in student learning outcomes in biology learning by using youtube media at MA Annajah Ponpes Al Halimy Sesela. This study involved 53 students of class IX MA, with 27 students for the experimental class and 26 students for the control class. This type of research is a quasi-experimental with post-test only control group design and the determination of samples using purposive sampling. The data collected is the data of student learning outcomes and student responses after participating in biology learning using youtube media. Learning outcome data were analyzed using an independent test sample T-Test in significance 5% with SPSS 16.00 for windows. The results of the analysis of learning outcomes data show that p = 0.008, so that H 0 is rejected and Ha is accepted, that is there is no difference between the average learning outcomes of group A who follow the learning with youtube media and group B with learning not to use youtube media. The conclusion from this study is that there are differences in learning outcomes between students who take learning using Youtube media and students who take conventional learning (without Youtube) at MA Annajah Ponpes Al Halimy Sesela.Sebelum dilakukan uji lanjut, data hasil belajar siswa diuji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Adapun hasil uji normalitas disajikan dalam Tabel 2.Sebelum dilakukan uji lanjut, data hasil belajar siswa diuji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Adapun hasil uji normalitas disajikan dalam Tabel 2.Sebelum dilakukan uji lanjut, data hasil belajar siswa diuji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Adapun hasil uji normalitas disajikan dalam Tabel 2.
ABSTRAKRemaja putri adalah calon pembentuk generasi masa depan sehingga membekalinya dengan keterampilan tertentu menjadi sebuah keharusan sebagai langkah membangun ekonomi kreatif di masa mendatang, serta yang tidak kalah penting juga adalah menghindarkannya dari pergaulan yang tidak sehat. Salah satu langkah yang bisa dilakukan adalah dengan memberikan pelatihan berupa kerajinan tas rajut. Kegiatan positif ini dapat menjadikannya memiliki kesibukan positif disela-sela waktu sekolahnya. Produk kerajinan tas rajut ini sangat diminati oleh masyarakat, hal tersebut merupakan hal yang menjanjikan untuk ditekuni. Metode kegiatan yang dilakukan meliputi pembekalan dan pendampingan bagi beberapa mahasiswa (kegiatan ini melibatkan peran serta beberapa mahasiswa), sosialisai dan pendampingan membuat produk kerajinan tas rajut bagi remaja putri Desa Mambalan Kecamatan Gunung Sari LOBAR. Hasil kegiatan pengabdian meliputi; remaja desa Mambalan mempunyai bekal keterampilan untuk berwirausaha dan terciptanya produk kerajinan berupa tas rajut, selain itu kegiatan ini juga mendapat respon positif dari orang tua remaja yang menjadi peserta. Kata kunci : tas rajut; remaja putri. ABSTRACTAdolescent girls are candidates for forming future generations so providing them with certain skills becomes a necessity as a step to build a creative economy in the future, and equally important is to avoid unhealthy relationships. One step that can be done is to provide training in the form of craft knitting bags. This positive activity can make him have a positive activity in the middle of his school time. This knitting bag handicraft product is in great demand by the public, it is a promising thing to pursue. The method of activities carried out included debriefing and mentoring for some students (this activity involved the participation of several students), socialization and assistance in making knitting bag handicraft products for young women in Mambalan Village, Gunung Sari Subdistrict, LOBAR. The results of community service activities include; Mambalan village adolescents have the provision of skills for entrepreneurship and the creation of handicraft products in the form of knitting bags, in addition to this activity also received a positive response from parents of teenagers who became participants. Keyworda : knitting bag; young women.
Sol-gel and coprecipitation methods successfully prepared titanium dioxide (TiO2) powders with anatase structure. The TiO2 powders are then used to fabricate pure TiO2 thin-film or mixed with SnO2 powders for the TiO2/SnO2 composite thin film. Furthermore, the structural, morphological, as well as the optical properties of films were also investigated. The results showed that the synthesized thin-film of TiO2 powders by sol-gel method obtained better crystallinity and microstructure compared to the synthesized thin film by co-precipitation method. In the DSSC system, these features are needed to increase the electron mobility that responsibility for transport and recombination of photoexcited electrons. SEM images exhibited the smooth surface and uniform in particle size obtained by the addition of SnO2 powders in composite films. The composite thin film also indicated a higher transmittance value. Keywords: sol-gel,co-precipitation,anatase, composite.
This study aims to produce a suitable peer assessment instrument as a formative assessment. This type of research is development research, because it develops a peer assessment instrument. The development of the peer assessment instrument refers to the Borg & Gall development model which includes 10 stages, namely: 1) a preliminary study; 2) planning; 3) development of a product initiation model; 4) reviewing the initiation model of the product; 5) revision; 6) limited trials; 7) revised trial results; 8) wide-scale trials; 9) final product revision; and 10) dissemination. However, in this study only up to stage 8, while stage 9 and stage 10 were not carried out due to time and conditions that did not allow. Expert validation was carried out beforehand before limited testing and wide-scale trials in Class X Madrasah Aliyah An-Najah, Al-Halimy Education Foundation, Sesela, Gunungsari District, West Lombok Regency. The results showed that the logical validity of the peer assessment instrument was very good, with an average score of 3.7. The results of the analysis using the product moment correlation test to determine the empirical validity of the peer assessment showed that the empirical validity of the peer assessment was in the high category (0.94; 0.96; 0.97; and 0.97). Based on the results of the study, it was concluded that peer assessment was of good quality as a formative assessment.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.