AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap keterampilan bercerita siswa kelas V SD se-gugus 4 Kecamatan Bantul. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest group. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD se-gugus 4 Kecamatan Bantul pada semester I tahun ajaran 2013/2014. Sampel dipilih sebanyak tiga kelas dengan menggunakan teknik cluster sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes. Instrumen tes divalidasi dengan teknik expert judgement kemudian diujicobakan. Hasil ujicoba dianalisis menggunakan Alpha Cronbach dengan bantuan SPSS versi 16.0 untuk mengetahui reliabilitasnya. Uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov dan uji homogenitas menggunakan Levene Test pada SPSS. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji-t. Hasil analisis kemudian diuji signifikansinya dengan taraf signifikansi 0,05.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skor keterampilan bercerita kelompok kontrol dan kelompok eksperimen I dan II berdistribusi normal dan homogen. Kelompok kontrol memperoleh rata-rata skor pretest 16,07 dan posttest 16,60, kelompok eksperimen I memperoleh rata-rata skor pretest 16,13 dan posttest 20,97, sedangkan kelompok eksperimen II memperoleh skor pretest 15,80 dan posttest 20,90. Hasil uji-t adalah sig. 2 tailed 0,000 < 0,05. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media boneka tangan terhadap keterampilan bercerita siswa kelas V SD segugus 4 Kecamatan Bantul.Kata Kunci: media boneka tangan, keterampilan bercerita THE EFFECTS OF THE USE OF HAND PUPPETS ON THE STORYTELLING SKILLS OF GRADE V STUDENTS AT ELEMENTARY SCHOOLS IN CLUSTER 4 OF BANTUL DISTRICT Abstract This study aims to investigate the effects of the use of hand puppet media on the storytelling skills of Grade V students at elementary schools in Cluster 4 of Bantul District. This was a quasiexperimental study employing the pretest-posttest group design. The research population comprised Grade V students at elementary schools in Cluster 4 of Bantul District in semester I in the academic
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi dan motivasikerja terhadap kinerja karyawan pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS)Kebun Bukit Sentang Desa Securai Kecamatan BabalanKabupaten Langkat.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode pengambilansampel adalah teknik nonprobability sampling dengan sampling jenuh danditetapkan jumlah sampel sebanyak 47 responden. Uji hipotesis yang dilakukanmelalui uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan uji koefisien determinasi (R2).Dari analisis data diperoleh persamaan regresi Y= 2,840 + 0,106X1+ 0,262X2. Nilai konstanta sebesar 2,840 merupakan nilai kinerja karyawan yang dipengaruhi oleh variabel kompensasi dan motivasi kerja. Koefisien variabel kompensasi 0,106 memberikan pengaruh positif terhadap kinerja karyawan dan bila kompensasi ditingkatkan maka akan meningkatkan kinerja karyawan 0,106. Koefisien variabel motivasi kerja sebesar 0,262 memberikan pengaruh positif terhadap kinerja karyawan dan bila motivasi kerja ditingkatkan maka akan meningkatkan kinerja karyawan sebesar 0,262. Secara parsial (melalui analisis uji t) kedua varibel bebas yaitu kompensasi dan motivasi kerja tidak ada yang berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan. Sedangkan secara simultan (melalui uji F) kedua variabel bebas yaitu kompensasi dan motivasi kerja berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap kinerja karyawan pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS) Kebun Bukit Sentang Desa Securai Kecamatan BabalanKabupaten Langkat. Dari hasil koefisien determinasi (R2) diketahui bahwa variabel kompensasi dan motivasi kerja mempengaruhi kinerja karyawan pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS) Kebun Bukit Sentang Desa Securai Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat sebesar 9,4%, dan sisanya sebesar 90,6% dipengaruhi oleh variabel lain seperti pengetahuan, teknis, ketergantungan terhadap orang lain, kebijakan, kemampuan karyawan, kehadiran, kepemimpinan, dan minat. Kata kunci: Kompensasi, Motivasi, Kinerja
Basis akuntansi merupakan prinsip-prinsip akuntansi yang menentukan kapan pengaruh atas transaksi kegiatan operasional perusahaan harus diakui untuk tujuan pelaporan keuangan. Cash basis mempunyai peranan penting dalam aktivitas perusahaan. Dimana pada setiap transaksi perusahaan memerlukan suatu pengolahan data dan harus memiliki kebijakan khusus dalam penggunaan, pemeliharaan maupun pencatatan akuntansinya. Karena pentingnya penggunaan sistem cash basis inilah maka perlu diadakan pengalokasian yang sistematik dan rasional. Dalam proses bisnisnya CV.Trans Service mencatat semua kegiatan bisnisnya melalui pembukuan secara manual. Sehingga perusahaan sulit untuk menghitung penerimaan dan pengeluaran dana perusahaan yang riil. Akibatnya pencatatan kegiatan perusahaan kurang efektif dan efisien. Sehingga perusahaan memerlukan suatu sistem yang dapat mencatat pendapatan dan beban yang diterima dan dikeluarkan saat itu juga. Metode cash basis yang tepat untuk mencatat setiap transaksi perusahaan. Karena pencatatan kegiatan keuangan perusahaan hanya akan diakui bila pendapatan perusahaan diterima saat itu juga dan Beban diakui bila kas telah dibayarkan saat itu juga. Untuk mengatasi masalah ini, penulis merancang suatu sistem pencatatan akuntansi kegiatan operasional perusahaan yang riil dengan metode cash basis, mengggunakan aplikasi java netbeans, dengan database Mysql. Dengan adanya rancangan sistem ini, perusahaan dapat membuat laporan keuangan perusahaan yang riil lebih akurat dan tepat waktu. Sistem ini juga membantu kerja admin lebih efektif dan efisien.
Belajar melalui bermain adalah prinsip yang penting dalam pengelolaan pembelajaran pada anak usia dini. Dengan bermain seluruh aspek perkembangan anak dapat terstimulasi. Oleh karena itu bermain untuk anak usia dini membutuhkan perencanaan yang matang. Tujuan pendampingan adalahÃÂ untuk meningkatkan kualitas pengelolaan pembelajaran di TK Mutiara Hati Mataram. Proses pendampingan menggunakan metode pengamatan, wawancara, Focus Group Discussion (FGD), dan workshop. Kegiatan dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu pengamatan awal pelaksanaan pembelajaran, FGD tentang pengelolaan pembelajaran, penyusunan dan revisi perangkat pembelajaran, pembuatan dan pengaturan media, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi. Setelah dilakukan pendampingan selama 5 minggu, proses pengelolaan pembelajaran meningkat. Intensitas dan frekwensi pendampingan dikurangi, dan perlahan menggunakan metode komunikasi jarak jauh. Namun pendampingan tetap dilakukan. Disarankan pada guru untuk terus meningkatkan kualitas pengelolaan pembelajaran, dapat menggunakan cara magang, workshop, atau pendampingan di lembaga.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS) kebun bukit sentang desa securai kecamatan babalan kabupaten langkat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode pengambilan sampel adalah teknik nonprobability sampling dengan sampling jenuh dan ditetapkan jumlah sampel sebanyak 47 responden. Uji hipotesis yang dilakukan melalui uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan uji koefisien determinasi (R2). Dari analisis data diperoleh persamaan regresi Y= 2,840 + 0,106X1 + 0,262X2 . Secara parsial (melalui analisis uji t) kedua varibel bebas yaitu kompensasi (0,514) dan motivasi kerja (0,113) tidak ada yang berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan. Sedangkan secara simultan (melalui uji F) kedua variabel bebas yaitu kompensasi dan motivasi kerja (0,113) berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap kinerja karyawan pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS) kebun bukit sentang desa securai kecamatan babalan kabupaten langkat. Dari hasil koefisien determinasi (R2) diketahui bahwa variabel kompensasi dan motivasi kerja mempengaruhi kinerja karyawan pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPKS) kebun bukit sentang desa securai kecamatan babalan kabupaten langkat sebesar 9,4%, dan sisanya sebesar 90,6% dipengaruhi oleh variabel lain seperti pengetahuan, teknis, ketergantungan terhadap orang lain, kebijakan, kemampuan karyawan, kehadiran, kepemimpinan, dan minat. Keywords: Kompensasi, Motivasi Kerja, Kinerja Karyawan
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.