O objetivo desse estudo foi identificar os fatores que influenciam na saúde mental dos profissionais de saúde, no enfrentamento da COVID-19. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizado nas bases de dados LILACS e MEDLINE via PUBMED, sem recorte de tempo. Os descritores utilizados foram: Health Person; Mental health e Coronavírus. Com o operador booleano AND. A amostra foi composta por 05 artigos. Observou-se que, os estudos considerados para esta pesquisa refletem diretamente na saúde física das pessoas e no combate ao agente patogênico que são os focos primários de atenção de gestores e profissionais da saúde. Os estudos trazem como foco principal o estresse e a ansiedade que interferem na saúde desses trabalhadores. Portanto, é preciso lembrar que, assim como os pacientes, esses profissionais também possuem pessoas que os amam, para as quais precisam voltar com saúde física e mental. Os profissionais da saúde necessitam de um olhar mais sensível voltado às suas necessidades físicas, mentais e espirituais. Medidas para mantê-los saudáveis devem ser realizadas, desde a melhoria das condições de trabalho até a disponibilidade de recursos para prestação da assistência, treinamentos adequados, otimização das exaustivas jornadas de trabalho e meio propício ao descanso dos profissionais.
O presente estudo teve como objetivo verificar as principais estratégias utilizadas na assistência de enfermagem ao adulto com doença crônica não transmissível na atenção primária a saúde. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, desenvolvida em janeiro de 2021. Foi utilizada a estratégia PVO, descritores controlados, cruzados com o operador booleano AND, nas bases: MEDLINE, BDENF, SCOPUS e CINAHL. Os artigos foram submetidos a um processo de filtragem constituído pelos critérios de inclusão: artigos completos e originais disponíveis na íntegra. Foram excluídos os estudos de revisão, duplicados, artigos que não respondam à pergunta de revisão, editoriais e literaturas cinzentas (publicações não-convencionais, evasivas). O gerenciamento das referências bibliográficas na seleção dos estudos primários incluídos na revisão se deu de forma manual. Foram identificados 1676 estudos e incluídos 15 artigos para compor a amostra dessa revisão. As estratégias encontradas foram organizadas em duas categorias temáticas: A primeira faz referência às consultas de enfermagem, visita domiciliar e uso de metodologias ativas durante o atendimento e estratégias desenvolvidas por meio de dispositivos móveis como o teleatendimento domiciliar, ambas fortificam o cuidado em saúde e ampliam a atenção a adultos com doenças crônicas. O papel do enfermeiro na atenção primária a saúde no que tange a consulta de enfermagem é essencial para promover um cuidado integral, equânime, resolutivo, humanizado, com foco no indivíduo e na família, assim como as atividades educativas, de gerenciamento da saúde e a utilização de aplicativos móveis são cruciais para promover e fortalecer o cuidado em saúde.
Objetivo: Identificar na literatura evidências acerca da contribuição das tecnologias educacionais no processo de ensino sobre ressuscitação cardiopulmonar para equipe de enfermagem. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com caráter descritivo e abordagem qualitativa. A busca foi realizada no conjunto das seguintes bases de dados eletrônicas: BDENF, LILACS, MEDLINE via Pubmed, SCOPUS, CINAHL e Biblioteca SciELO. Utilizou-se os descritores do MeSH: “Nurses”; “Continuing education”; “Cardiopulmonary resuscitation” e os DeCS: “Ensino”; “Enfermeiros”; “Avaliação de treinamentos”; “Educação continuada”; “Ressuscitação cardiopulmonar”. Combinados entre si com o operador booleano AND. Resultados: Quanto à estratégia tecnológica utilizada para ensino, se destacou a simulação, produção tecnológica por vídeo-aula, questionário e checklist, considerando que o uso de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem é considerado um grande avanço, pois as tecnologias fazem parte do cotidiano, gerando assim interesse nos participantes e promovendo melhorias no processo de capacitação. Considerações finais: A influência destas tecnologias educacionais para aprimoramento de saberes sobre ressuscitação cardiopulmonar e repercussão na qualidade da assistência resultou no aprimoramento de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades, avaliação de impacto, de competências e atitudes, registrando impacto positivo das tecnologias utilizadas como estratégia de aprendizagem.
Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
A sepse é definida como uma síndrome da resposta inflamatória sistêmica, que ocorre quando a resposta do organismo não se dá de maneira eficiente para combater a infecção, podendo evoluir para sepse grave, quando associada à disfunção orgânica ou ao choque séptico. O estudo objetiva investigar na literatura, o custo médio com internações de pacientes vítimas de sepse ou choque séptico no Brasil. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados: LILACS, MEDLINE, CINAHAL e COCHRANE. Os DeCs utilizados foram: Diagnóstico, Sepse e Análise de custo. Quanto aos MeSHs: Diagnosis, Sepsis , Cost e Cost Analysis, utilizando-se o operador booleano AND. Foram incluídos 10 artigos para compor a amostra dessa revisão. Os estudos corroboram que a sepse representa um fardo econômico grande. Estimando-se que sejam gastos cerca de R$ 3.692,421,00 no Brasil por ano com pacientes vítimas de sepse, destacando que o custo varia de acordo com o tempo de internação e que o diagnóstico precoce pode minimizar o tempo de estadia dos pacientes e consequentemente, custos. Conclui-se que a sepse é um problema frequente, de alta letalidade e que gera um elevado custo aos cofres públicos e privados, e que há carência de estudos na área.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.