RESUMOEm decorrência da escassez de recursos, competitividade e a atual conjuntura econômica brasileira, as organizações buscam estratégias racionalizadoras que gerem melhores resultados com menores custos garantindo assim sua sobrevivência. Com o processo de desindustrialização e escassez econômica as organizações como as do setor automobilístico adotam estratégias de primarização ou integração (desterceirização) de processos anteriormente terceirizados. Assim, ao considerar a configuração econômica atual e a indústria automotiva brasileira, este estudo possui o objetivo de identificar os principais fatores que viabilizaram a integração (insource) de processo de montagem e balanceamento de pneus vinculando-os como um dos processos primários da montadora. Foi realizado um estudo de caso com uma montadora de veículos na região do Sudeste de Goiás em que através da análise documental identificou-se a viabilidade para a integração das atividades em questão. Os principais fatores motivadores para esta estratégia de negócio, foram a otimização e redução de custos totais de produção. PALAVRAS-CHAVE: desterceirização; estratégias; montadora de veículos. INSOURCING AS A BUSINESS STRATEGY ABSTRACTDue to the scarcity of resources, competitiveness and the current Brazilian economic situation, organizations seek to rationalize strategies that generate better results with lower costs to ensure their survival. With the process of de-industrialization and economic scarcity organizations such as the automotive industry adopt insourcing strategies or integration previously outsourced processes. So, when considering the current economic setting and the Brazilian automotive industry, this study has the objective to identify the main factors that became possible the integration (insource) assembly process and tire balancing linking them as one of the primary processes of
Objetivo: apresentar uma análise de dispositivos legais, que sejam norteadores de pesquisas científicas no Brasil quanto à ética, integridade e seus aspectos, em relação às práticas inadequadas de conduta na produção do conhecimento científico. Método: a coleta de dados ocorreu por meio de pesquisa documental, correspondente às publicações de órgãos norteadores de pesquisas científicas, lançadas entre os anos de 2010 e 2017. Resultados: a análise dos dados gerou um quadro de Orientações de Conduta e as Organizações geradoras. As fontes observadas apresentaram documentações diversificadas e concordância, no que diz respeito ao termo má conduta científica. Conclusão: percebeu-se que é necessário esforço por parte das instituições, nas ações preventivas e pedagógicas em relação à produção científica, bem como a padronização das regras de avaliação e de punição em má conduta. Objective:To present an analysis of the legal mechanisms that guide scientific research in Brazil in ethics, integrity and its related aspects, regarding misconduct in the production of scientific knowledge. Method: Data was collected through documentary research of publications from regulatory agencies that set the standards for scientific research released in the 2010-2017 period. Results: Data analysis generated a chart of Guidelines of Conduct and the Institutions that generated the records. Despite the differences in the documents of the sources investigated, they all agreed on the term "research misconduct". Conclusion: The institutions should carry out preventive and pedagogical actions targeted to scientific research, as well as promote the standardization of the rules of evaluation and punishment of misconduct.Objetivo: presentar un análisis de dispositivos legales que sean parámetros para investigaciones científicas en Brasil asociados a la ética, la integridad y sus aspectos, en lo que se refiere a prácticas inadecuadas de conducta en la producción del conocimiento científico. Método: se recogieron los datos por medio de investigación documental, correspondiente a las publicaciones de órganos rectores de investigaciones científicas, publicadas entre los años de 2010 y 2017. Resultados: el análisis de los datos generó un cuadro de Orientaciones de Conducta y las Organizaciones generadoras. Las fuentes observadas presentaron documentaciones diversificadas y concordancia acerca del término mala conducta científica. Conclusión: se percibe que es necesario esfuerzo de las instituciones, en las acciones preventivas y pedagógicas en lo que se refiere a la producción científica, así como la estandarización de las reglas de evaluación y de punición en mala conducta.
RESUMOO objetivo deste trabalho foi mensurar o nível de eficiência da educação básica dos municípios goianos nos anos de 2013, 2015 e 2017 a partir do índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) e dos gastos em educação. Com a utilização do DEA (Data Envelopment Analysis), pelo método VRS (Variable Return Scale) foi calculado o nível de eficiência dos municípios a partir dos indicadores do IDEB (anos iniciais e anos finais), como outputs e do total de docentes, número de estabelecimentos de ensino, total investido e despesas com professor por aluno como inputs, resultando num conjunto de municípios eficientes e ineficientes e comparou-se os resultados de ambos em cada ano. Pela análise foi possível verificar que a média entre os valores dos municípios eficientes eram significativamente diferentes dos municípios ineficientes. Os resultados demonstraram que os municípios eficientes foram os que mais investiram nos alunos, com menos gastos com professores, menores quantidades de docentes e de estabelecimentos de ensino na educação básica. PALAVRAS-CHAVE: data envelopment analysis, educação básica; gastos em educação. ABSTRACTThe objective of this study was to measure the efficiency level of basic education in the municipalities of Goiás in the years 2013, 2015 and 2017, based on the index of development of basic education (IDEB) and expenditures on education. Using the DEA (Data Envelopment Analysis), using the VRS method (Variable Return Scale), the level of efficiency of the municipalities was calculated from the indicators of the IDEB (initial and final years), as outputs and the total number of teachers, number of educational establishments, total invested and expenses with teacher per student as inputs, resulting in a set of efficient and inefficient municipalities and compared the results of both in each year. By the analysis it was possible to verify that the average between the values of the effective municipalities were significantly different from the inefficient municipalities. The results showed that efficient municipalities were the ones that invested most in the students, with less on teachers' expenses, lower amounts of teachers and educational establishments in basic education.
A Administração é uma ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar. A Contabilidade é uma ciência aplicada, de natureza econômica, que tem como objeto de estudo o patrimônio das entidades, seus fenômenos e variações, tanto no aspecto quantitativo quanto no qualitativo, registrando os fatos e atos de natureza econômico-financeira que o afetam e estudando suas consequências na dinâmica financeira. O Marketing estuda as causas e os mecanismos que regem as relações de troca realizadas dentro de quatro eixos principais: preço, distribuição, comunicação e produto. Sendo assim, a Administração, Contabilidade e Marketing não podem ser "desmembradas" em uma organização, visto que na economia atual, em que a concorrência está cada dia mais competitiva e os clientes mais exigentes, a interligação entre essas três áreas, somadas à inovação, proporcionam um diferencial competitivo em relação as outras empresas. Pensando nisso o livro "Pesquisas em Administração, Contabilidade e Marketing no Brasil" traz 19 capítulos mostrando os avanços e atualidades nessas áreas no Brasil. Desejo a todos uma ótima leitura!
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