Objectives: to describe nursing team care and discuss the nursing team's conception of companion families of hospitalized children. The study was based on the theoretical framework of Collière's theory of nursing care identity. Method: this was a qualitative study with 14 members of a nursing team, conducted through an unstructured group interview. Thematic data analysis was employed. Results: habitual and repair care was delegated to families, regardless of the child's clinical condition. Final considerations: the team's offi cial discourse about the families of hospitalized children, as recommended by the literature, refers to the family's alterity and participation in care provision, with sights on discharge and defending family participation as benefi cial to children. In practice, however, the nursing staff makes concessions about the presence of chaperoning families and delegates care. Descriptors: Nursing Team; Hospitalized Child; Family; Pediatric Nursing; Nursing Care. RESUMO Objetivos: descrever os cuidados da equipe de enfermagem e discutir as concepções da equipe de enfermagem frente à família acompanhante da criança hospitalizada. O referencial teórico está vinculado à identidade do cuidado de enfermagem de Collière. Método: Estudo qualitativo com quatorze membros da equipe de enfermagem, utilizando a técnica de entrevista não diretiva em grupo. Foi realizada análise temática dos dados. Resultados: os cuidados habituais e de reparação prestados à criança estão sendo delegados à família, independentemente da situação clínica da criança. Considerações fi nais: o discurso ofi cial da equipe de enfermagem frente à família acompanhante da criança hospitalizada, preconizado pela literatura, refere-se à alteridade e à participação da família nos cuidados à criança, prevendo sua alta e justifi cando a participação como benéfi ca para a criança. Em contrapartida, na prática, a enfermagem faz concessões sobre a permanência da família e delega os cuidados. Descritores: Equipe de Enfermagem; Criança Hospitalizada; Família; Enfermagem Pediátrica; Cuidados de Enfermagem. RESUMENObjetivos: describir los cuidados del equipo de enfermería y discutir las concepciones del equipo ante la familia acompañante del niño hospitalizado. El referencial teórico está vinculado a la identidad del cuidado de enfermería de Collière. Método: estudio cualitativo, con catorce miembros del equipo de enfermería, utilizando técnica de entrevista no directiva en grupo. Fue realizado análisis temático de los datos. Resultados: los cuidados habituales y de reparación brindados al niño están siendo delegados en la familia, independientemente de la situación clínica del niño. Consideraciones fi nales: el discurso ofi cial del equipo de enfermería recomendado por la literatura ante la familia acompañante del niño hospitalizado hace referencia a la otredad y a la participación de la familia en el cuidado del niño, previendo su alta y justifi cando la participación como benéfi ca para el niño. En contrapartida, en la práctica, la enfer...
Revisão integrativa com objetivo de analisar a produção científica nas bases de dados onlinereferente à presença do familiar na unidade de internação pediátrica. O levantamento bibliográfico abrangeu a busca nas bases de dados LILACS, MEDLINE, CINAHL e COCHRANE no período de maio a junho de 2012, sendo identificados 15 artigos científicos que compuseram a amostra do estudo. Os resultados apontaram que há preocupação dos enfermeiros em desenvolver pesquisas cujo participante seja a família da criança hospitalizada em relação aos seguintes temas: vivencias/sentimentos da família; interação entre a equipe de enfermagem e o familiar/acompanhante; enecessidades da família durante a hospitalização da criança.Conclui-se que os estudos versam, de modo geral, sobre a busca incessante dos pesquisadores em entender os familiares, dando voz aos mesmos. Em contrapartida, a prática não reflete mudanças de comportamento da equipe de saúde no que se refere à inclusão da família como parte do cuidado.
Objectives: To analyze the apprehension of hospital culture by mothers/companions of children with cancer and discuss the construction of symbolic systems by mothers and their implications for the practice of pediatric nursing. Methods: This is a qualitative study. Twelve mothers who accompanied their children with cancer admitted to the Pediatric Intensive Care Unit participated in the non-directive group interviews. The theoretical framework is linked to the concept of culture by Clifford Geertz.The data collected were submitted to thematic analysis. Results: Mothers establish interaction in the hospital, acquire technical knowledge and scientific terminologies and apprehend the care recover their autonomy with the hospitalized child. They build significant symbols such as: leadership, decision making and search for information. Conclusion: Cancer makes mothers/ companions strong enough to create symbolic systems that help them survive in the hospital environment. The nursing staff should help these mothers recover their autonomy.Keywords: Hospitalized Child; Neoplasms; Pediatric Intensive Care Units. resumoObjetivos: Analisar a apreensão da cultura hospitalar pelas mães/acompanhantes e discutir a construção dos sistemas simbólicos pelas mães e suas implicações para a prática de enfermagem pediátrica. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo. Doze resumen Objetivo: Analizar la aprehensión de la cultura hospitalaria por madres/cuidadores y discutir la construcción de los sistemas simbólicos de las madres y sus implicaciones para la práctica de enfermería pediátrica. Métodos: Estudio cualitativo. Doce madres que acompañaban a sus niños hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátrica participaron de la entrevista no directiva de grupo. El marco teórico se vincula con el concepto de cultura de Clifford Geertz y los datos fueron sometidos al análisis temático. Resultados: Las madres establecen la interacción en el hospital, adquieren conocimientos técnicos y terminologías científicas y aprehenden los cuidados, rescatando su autonomía con los niños. Construyen símbolos significativos como: liderazgo, toma de decisiones y la búsqueda de información. Conclusión: El cáncer hace que las madres/cuidadores queden suficientemente fuertes para crear los sistemas simbólicos que ayudan a sobrevivir en el entorno hospitalario. El personal de enfermería debe ayudar estas madres a rescatar su autonomía.
Objetivo: identificar os indicadores científicos sobre a vivência familiar da criança hospitalizada com câncer. Métodos: revisão integrativa de literatura, nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System On-line, Cumulative Index to Nursingand Allied Health e Base de Dados em Enfermagem. Resultados: dezenove artigos, selecionados dentre os 413 publicados, entre 2010 e 2019, cujos principais sintomas analisados foram categorizados em: sentimentos do familiar da criança com câncer; necessidades do familiar da criança com câncer; enfermagem e família no enfrentamento da doença. Conclusão: constata-se o papel relevante da enfermagem, ao contribuir com ações que atendam às dimensões clínicas, afetivas, sociais e emocionais das famílias que precisam ser amparadas e acolhidas, para resgatarem sua autonomia, construindo com elas relações de confiança, fortalecendo-as para o enfrentamento da doença.
Objetivo: analisar em publicações científicas evidências que descrevam a percepção da dor de mulheres portadoras de câncer de mama. Metodologia: trata-se de um estudo descritivo realizado através de uma revisão integrativa, com abordagem qualitativa e análise de conteúdo de Bardin, a luz do referencial teórico de Cicely Saunders. No percurso metodológico do processo de categorização, para escolha das categorias adotamos o critério semântico que preconiza a seleção a partir de temas. Resultados: a amostra foi composta por 14 artigos, classificados em níveis de evidência segundo o Oxford Centre for Evidence-Based Medicine, onde 3 estudos (21,43%) foram classificados como alto nível de evidência, pesquisas com nível moderado representaram 9 dos artigos (64,28%) e com nível de evidência baixo para a prática clínica, 2 artigos (14,28%). Conclusão: o presente estudo demonstrou um destaque para a valorização da dor física, tal fato, é um retrato de uma cultura de cuidado amparado no modelo biomédico e na medicalização, baseado nisso, a dor emocional/mental e social/familiar foram menos contextualizadas, ao passo que a dor espiritual não foi citada, levando-nos a refletir acerca do conceito de dor total, que não deveria ser negligenciado em mulheres portadoras de câncer de mama.
Objetivo: analisar as evidências científicas da literatura sobre qualidade de vida das mães de criança com câncer. Método: revisão Integrativa da literatura, realizada nas bases de dados LILACS, Medical Subject Headings e CINAHL, nos idiomas inglês, português e espanhol, com utilização dos descritores controlados em português: “qualidade de vida”, “câncer”, “família” e “enfermagem” e suas versões em inglês e espanhol no recorte temporal de 2010 a 2020, Resultados: foram selecionados 12 estudos completos para análise interpretativa que permitiu a identificação de cinco: categorias: domínios afetados; dados sócios demográficos e qualidade de vida; espiritualidade e pensamento positivo; readaptando o modo de viver; papel da equipe de saúde. Conclusão: os estudos com a temática qualidade de vida das mães de crianças com câncer tiveram a preocupação em mostrar que ter um filho com diagnóstico de câncer altera significativamente a qualidade de vidas das mães, em diferentes aspectos: cognitivo, emocional, afetivo e social.
Determinar os diagnósticos de enfermagem em pacientes com estomias intestinais, a partir de julgamento clínico de enfermagem fundamentado na Teoria do Déficit de autocuidado de Orem. Estudo transversal, de natureza exploratório-descritiva, tendo como fonte de informação a pesquisa de campo, com abordagem qualitativa. A amostra deste estudo foi composta por 32 pacientes estomizados, de ambos os sexos, com idade entre 61 a 91 anos. O julgamento clínico dos problemas reais e potenciais desses indivíduos, partir da Teoria de Orem, conduziu ao estabelecimento de quatro diferentes diagnósticos de enfermagem, a saber: Distúrbio na imagem corporal em virtude do tratamento da doença caracterizada por sentimentos negativos em relação ao corpo; Conhecimento deficiente relacionado à falta de familiaridade com os recursos de informação, caracterizado por verbalização do problema; Disposição para controle da saúde melhorado caracterizado por expressar desejo de melhorar escolhas da vida cotidiana para alcançar metas; e Risco de baixa autoestima situacional relacionado à alteração na imagem corporal. Para orientar o paciente estomizado, torna-se fundamental entender os seus hábitos, suas percepções e atitudes em relação aos outros, os sentimentos e as emoções demonstrados nas mais diversas situações, para assim estabelecer os diagnósticos de enfermagem.Descritores: Autocuidado de Orem, Diagnóstico de Enfermagem, Estomia. Diagnostics of nursing of persons with intestinal stomas: contributions to self-care from the perspective of OremAbstract: To determine nursing diagnoses in patients with intestinal ostomy, based on clinical nursing judgment based on Orem's Self-Care Deficit Theory. Cross-sectional, exploratory-descriptive study, with field research as a source of information, with a qualitative approach. The sample of this study was composed of 32 ostomized patients, of both sexes, aged between 61 and 91 years. The clinical judgment of the real and potential problems of these individuals, based on Orem's Theory, led to the establishment of four different nursing diagnoses, namely: Disorder in body image due to the treatment of the disease characterized by negative feelings towards the body; Deficient knowledge related to the lack of familiarity with the information resources, characterized by verbalization of the problem; Provision for improved health control characterized by expressing a desire to improve everyday life choices to achieve goals; and risk of low situational self-esteem related to changes in body image. To guide ostomized patients, it is essential to understand their habits, their perceptions and attitudes towards others, the feelings and emotions shown in the most diverse situations, in order to establish nursing diagnoses.Descriptors: Orem's Self-Care, Nursing Diagnosis, Stoma. Diagnóstico de enfermería de personas con ostomías intestinales: contribuciones al auto cuidado en la perspectiva del OremResumen: Determinar los diagnósticos de enfermería en pacientes con ostomía intestinal, con base en el juicio clínico de enfermería basado en la Teoría del Déficit de Autocuidado de Orem. Estudio transversal, exploratorio-descriptivo, con investigación de campo como fuente de información, con enfoque cualitativo. La muestra de este estudio estuvo compuesta por 32 pacientes ostomizados, de ambos sexos, con edades entre 61 y 91 años. El juicio clínico de los problemas reales y potenciales de estos individuos, basado en la Teoría de Orem, condujo al establecimiento de cuatro diagnósticos de enfermería diferentes, a saber: Trastorno de la imagen corporal por el tratamiento de la enfermedad caracterizado por sentimientos negativos em relación al cuerpo; Conocimiento deficiente relacionado con la falta de familiaridad con los recursos de información, caracterizado por la verbalización del problema; Disposición para mejorar el control de la salud caracterizada por expresar el deseo de mejorar las opciones de la vida cotidiana para lograr las metas; y Riesgo de baja autoestima situacional relacionado con cambios en la imagen corporal. Para orientar a los pacientes ostomizados, es fundamental comprender sus hábitos, sus percepciones y actitudes hacia los demás, los sentimientos y emociones mostrados en las más diversas situaciones, a fin de establecer diagnósticos de enfermería.Descriptores: Autocuidado de Orem, Diagnóstico de Enfermería, Estoma.
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