Resumo: O presente estudo tem como objetivo geral: identificar a relação entre depressão e ideação suicida por meio da literatura existente. Tendo como objetivos específicos: analisar as publicações mais recentes acerca de depressão e ideação suicida na juventude; compreender como ocorre a relação entre a depressão e a ideação suicida em jovens; investigar quais as intervenções clínicas da psicologia em casos de depressão e ideação suicida na juventude. A escolha do tema justifica-se pelo fato dos pesquisadores estarem vinculados a grande área da ciências da saúde, havendo, portanto, a necessidade de aprofundar seus conhecimentos, uma vez que os casos de depressão com ideação suicida apresentam importante incidência na juventude, o que torna imprescindível a existência de reflexões efetivas na área as saúde e psicologia. Para o alcance dos objetivos previamente estabelecidos no estudo, foi realizada uma revisão de literatura acerca do tema proposto. A pesquisa traz contribuições no que concerne ao conhecimento a respeito da referida temática, identificando subsídios teóricos que auxiliarão no desenvolvimento de outros estudos acerca da depressão e ideação suicida na juventude , refletindo sobre as intervenções clinicas, auxiliando na prática de profissionais que atuam na referida área. Palavras-chave: Depressão. Ideação Suicida. Juventude The Relationship Between Depression and Suicidal Idea in YouthAbstract: The present study aims to identify the relationship between depression and suicidal ideation through existing literature. With specific objectives: to analyze the most recent publications about depression and suicidal ideation in youth; understand how the relationship between depression and suicidal ideation in young people occurs; to investigate the clinical interventions of psychology in cases of depression and suicidal ideation in youth. The choice of theme is justified by the fact that researchers are linked to a large area of health sciences, and there is a need to deepen their knowledge, since cases of depression with suicidal ideation have an important impact on youth, which makes it essential to have effective reflections in the area of health and psychology. To reach the objectives previously established in the study, a literature review was carried out on the proposed theme The research brings contributions regarding the knowledge about this subject, identifying theoretical subsidies that will help in the development of other studies about depression and suicidal ideation in youth, reflecting on the clinical interventions, assisting in the practice of professionals who work in that area.
Este trabalho teve por objetivo promover a reflexão, o estudo e a pesquisa acerca da temática do abuso sexual na infância e na adolescência, tendo como luz a terapia cognitiva- comportamental. Diante do crescente número de casos, visualizamos a necessidade de se redobrar a assistência psicológica. Sabendo do importante impacto gerado por este fenômeno a inúmeras crianças e adolescentes, foi pontuada sobre o importante papel do psicólogo no acolhimento a essas vítimas, bem como um eficaz acompanhamento em longo prazo, capaz de trazer uma nova ressignificação de vida, sofrimento e culpa. Em virtude disto, buscou-se aqui apresentar as técnicas mais utilizadas no acolhimento de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual, envolvidas no processo terapêutico grupal, realizado por profissionais psicólogos cognitivos e comportamentais.
As competições universitárias tem tomado cada vez mais espaço, principalmente por ser uma forma de descobrir talentos, encontrar soluções para problemas, premiar os vencedores por suas capacidades, e, principalmente, por ter se revelado como método eficaz no estímulo a aprendizagem estudantil, visto que desperta no estudante o desejo de se auto desafiar para fins de apresentar suas melhores habilidades. Este estudo discute as competições de conhecimentos universitários como metodologia ativa de incentivo a aprendizagem. Os resultados levam a crer que as competições acadêmicas são um método exitoso de incentivo a aprendizagem, configurando-se como algo favorável e complementar à formação estudantil. Mesmo assim ainda carece de critérios para uma formalização para que sejam incorporadas aos currículos, embora sejam reconhecidas como incentivo ao ensino e aprendizagem e, a aprimoração das capacidades e habilidades dos universitários.
Mentir e não ser descoberto para alguns, é o mesmo que dizer a verdade. Às vezes ela se torna involuntária, mas também uma estratégia de manter bons relacionamentos. E, ao tempo que a mentira se torna o único meio de manter esses relacionamentos, poder-se-ia dizer que se torna um hábito disfuncional. Hábito este que muitas vezes leva o sujeito a uma ansiedade que gera o seu próprio sofrimento. Pensando nesses sujeitos, este trabalho busca entender como se caracteriza a mentira compulsória – também chamada de mitomania – e como a Terapia Cognitivo-Comportamental tem contribuído na mudança desse hábito disfuncional, por meio da visualização de algumas técnicas utilizadas por sua abordagem terapêutica em outros transtornos. Por meio de uma revisão bibliográfica, buscar-se-ia contribuir com um conhecimento sobre essa problemática que, ainda que não considerada transtorno, se materializa em algumas experiências individuais e coletivas de alguns sujeitos.
Notória é a disparidade entre homens e mulheres em relação às questões de igualdade de gênero, tendo vista que as mulheres enfrentam cotidianamente uma grande luta em busca de reconhecimento e participação justa e igualitária no ambiente de gestão organizacional. Diante desse fato que se acomete historicamente, este artigo tem como objetivo analisar os modelos de gestão e lideranças que são traçados e constituídos por mulheres se estabelecendo como estratégias de resistências ao modelo masculino que se impõe. Trata-se de uma pesquisa exploratória-analítica com abordagem qualitativa. Para atender o objetivo, foi utilizado como metodologia as narrativas biográficas de mulheres, enfatizando suas vivências na ocupação da gestão e a liderança de grandes organizações no Brasil. Como instrumentos para coleta de dados, foram usados materiais audiovisuais encontrados em plataformas virtuais. Ao se fazer a análise dos principais pontos das falas dessas mulheres sobre a temática de gestão e liderança feminina, observa-se que o objetivo foi alcançado, na medida em que as três gestoras em suas respectivas entrevistas mencionam princípios e métodos utilizados ou explicados por elas como sendo formas de mitigar as barreiras postas sobre a liderança feminina, o que possibilitou um ambiente mais igualitário e com uma diversidade de pessoas.
A necessidade de comunicação é uma realidade. Pesquisadores precisam comunicar seus achados com a sociedade, em geral através de artigos científicos, comments, papers, dentre outras modalidades. Um artigo pode ser difícil de produzir, pois o pesquisador precisa descrever com precisão toda informação da sua pesquisa, ao mesmo tempo em que deve tornar o texto suficientemente acessível a um público não especializado.
Esta pesquisa tem como objetivo analisar os aspectos subjetivos que envolvem a vivência materna diante da hospitalização de um pré-termo, elucidando os caminhos percorridos na maternidade até a atualidade, considerando os sentimentos maternos que se manifestam devido as idealizações gestacionais, o impacto com o bebê real e o luto, e a perda do bebê imaginário, que pode alterar a percepção materna influenciando nas estratégias de elaboração do luto, devido a sentimentos desadaptativos. A busca do entendimento da dualidade do bebê imaginário e o real em torno do funcionamento psíquico da mãe, são necessários para o estudo em questão. Diante disso, propor-se-ia uma pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo por considerar os fenômenos tal como se apresentam a sua essência. A discussão ocorre sob a visão da terapia cognitivo comportamental no entorno de pensar a diferenciação da relação mãe e bebê em uma circunstância natural e na prematuridade, considerando o processo de luto vivido, ilustrando a nova dinâmica familiar estabelecida, as características do hospital maternidade, bem como visibilizando à Unidade de Terapia Intensiva (UTI) neonatal responsável por proferir cuidados essenciais à sobrevivência do pré-termo e o papel da psicologia hospitalar que fornece escuta especializada e acolhimento frente aos conflitos vivenciados pela família na instituição. Diante do exposto, a preocupação, interesse e relevância desse texto, se caracteriza em entender como o suporte afetivo materno proporcionado está diretamente ligado ao desenvolvimento satisfatório da criança, e como isso, se intercomunica com a redução da taxa de óbitos neonatais
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