As an important public health issue, childhood depression deserves special attention, considering the serious and lasting consequences of the disease to child development. Taking this into consideration, the present study was based on the following question: what practical contributions to clinicians and researchers does the current literature on childhood depression have to offer? The objective of the present study was to conduct a systematic review of articles regarding childhood depression. To accomplish this purpose, a systematic review of articles on childhood depression, published from January 1, 2010 to November 24, 2012, on MEDLINE and SciELO databases was carried out. Search terms were “depression” (medical subject headings [MeSH]), “child” (MeSH), and “childhood depression” (keyword). Of the 180 retrieved studies, 25 met the eligibility criteria. Retrieved studies covered a wide range of aspects regarding childhood depression, such as diagnosis, treatment, prevention and prognosis. Recent scientific literature regarding childhood depression converge to, directly or indirectly, highlight the negative impacts of depressive disorders to the children’s quality of life. Unfortunately, the retrieved studies show that childhood depression commonly grows in a background of vulnerability and poverty, where individual and familiar needs concerning childhood depression are not always taken into consideration. In this context, this review demonstrated that childhood-onset depression commonly leads to other psychiatric disorders and co-morbidities. Many of the retrieved studies also confirmed the hypothesis that human resources (eg, health care team in general) are not yet adequately trained to address childhood depression. Thus, further research on the development of programs to prepare health care professionals to deal with childhood depression is needed, as well as complementary studies, with larger and more homogeneous samples, centered on prevention and treatment of childhood depression.

Resumo: Prestar cuidados ao ser humano hospitalizado requer muita competência e segurança e negligenciar essa assistência possibilita erros imensuráveis que acarreta danos indesejáveis, tanto ao paciente quanto para o profissional e o serviço de saúde. Por isso é de extrema relevância caracterizar a clientela assistida principalmente quando se trata de recém-nascidos de alto risco. Portanto, objetivou-se com este trabalho, de forma geral caracterizar os RNs internados em UTIs Neonatais, elencando os principais distúrbios responsáveis pelas internações dos RNs. Foi realizada uma busca ativa nas bases de dados eletrônicos MEDLINE/ PubMED e LILACS, e na SciELO.. A amostra foi constituída de 05 artigos científicos indexados nos bancos de dados de acesso livre: Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE) e Literatura Latino Americano e do Caribe em Ciências de Saúde (LILACS). A pesquisa foi desenvolvida nos meses de janeiro a março de 2016. Por essas considerações é necessário dentro dessas unidades conhecer o perfil sócio demográfico desses RNs assim como os principais distúrbios que os acometem pensando em estabelecer as melhores estratégias assistenciais buscando melhorar a qualidade dos cuidados prestados.Descritores: Recém Nascidos; Enfermagem Neonatal; Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Characterization Newborn Hospitalized in Intensive Care UnitsSummary: Providing care for the hospitalized human requires a lot of competence and security and neglecting this assistance allows for immeasurable errors that lead to undesirable damages to both the patient and the professional and the health service. Therefore it is extremely important to characterize the assisted clientele mainly when it comes to high risk newborns. Therefore, the objective of this study was to characterize the infants hospitalized in Neonatal ICUs, listing the main disorders responsible for NB hospitalizations. An active search was performed in the electronic databases MEDLINE / PubMED and LILACS, and in SciELO. The sample consisted of 05 scientific articles indexed in the databases of free access: Online System of Search and Analysis of Medical Literature (MEDLINE) and Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS). The research was developed from January to March 2016. For these considerations it is necessary within these units to know the socio-demographic profile of these newborns as well as the main disturbances that affect them, thinking of establishing the best care strategies to improve the quality of the care that is provide.

Resumo O objetivo deste artigo é identificar na literatura científica, as ações afirmativas de cuidado para população negra. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada no mês de abril de 2017, na Biblioteca Virtual em Saúde, tendo como base de dados a LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e a Base de Dados de Enfermagem (BDENF). Após levar em consideração os critérios de inclusão e exclusão, foram utilizados e analisados através de um instrumento, dez artigos explorados e demonstrados em quadros sinópticos. Após o estudo dos artigos, foram elencadas nove ações afirmativas para promoção do cuidado à população negra no âmbito da saúde. Faz-se necessário, tanto nos espaços de cuidado, como nos de formação, problematizar sobre as principais demandas frente ao contexto em que a população negra está inserida, bem como as ações afirmativas de cuidado para população negra, de modo a efetivar os princípios da universalidade e da integralidade nos serviços de saúde em sua plenitude.

Este estudo objetivou adaptar a Escala de Avaliação da Fadiga (EAF) para profissionais da saúde reunindo evidências de validade fatorial e consistência interna em dois estudos. No Estudo 1 participaram 200 estudantes de três cursos: enfermagem (n=56), medicina (n=69) e psicologia (n=75), com idades variando entre 18 e 39 anos (M = 22,0, DP = 3,44), a maioria do sexo feminino (64,5%) e solteira (90%). Todos os estudantes responderam à EAF e a perguntas demográficas. A análise de componentes principais (CP) revelou que a escala possui um componente, explicando 38,7% da variância total; alfa de Cronbach (α) foi 0,80 e índices de escalabilidade de 0,33 (H) e 0,82 (Rho). Do Estudo 2 participaram 246 profissionais da saúde. A análise CP confirmou estrutura unidimensional, explicando 43,8% da variância total (α = 0,85, H = 0,40 e Rho = 0,87), sendo 0,99 o coeficiente de congruência das soluções fatoriais (Estudos 1 e 2). Conclui-se que a medida apresenta evidências psicométricas adequadas de validade e precisão. Palavras-chave: Fadiga; saúde; avaliação.This study aimed to adapt the Fatigue Assessment Scale (FAS) to health professionals, combining evidence of factorial validity and reliability from two studies. In Study 1, the participants were 200 undergraduate students from three disciplines [Nursing (n = 56), Medicine (n = 69), and Psychology (n = 75)], with ages ranging from 18 to 39 years (M = 22.0, SD = 3.44), mostly female (64.5%), and single (90%), who answered the FAS and demographic questions. Principal Component (PC) analysis revealed one component, explaining 38.7% of the total variance; Cronbach's alpha (α) was 0.80 and scalability indexes were 0.33 (H) and 0.82 (Rho). In Study 2, the participants were 246 health professionals. The PC analysis confirmed the one-dimensional structure, explaining 43.8% of the total variance (α = 0.85, H = 0.40, and Rho = 0.87). The congruence coefficient was of 0.99 for the one-factor solution. In conclusion, the FAS showed adequate psychometric evidence of validity and reliability. Keywords: Fatigue; health; assessment.Este estudio tuvo como objetivo adaptar la Escala de Evaluación de la Fatiga (EEF) para profesionales de la salud, reuniendo evidencias de su validez factorial y consistencia interna en dos estudios. En el Estudio 1 participaron 200 estudiantes, de enfermería (n = 56), medicina (n = 69) y psicología (n = 75), con edades entre 18 y 39 años (M = 22.0, DS = 3.44), la mayoría mujeres (64.5%) y solteras (90%). Todos los estudiantes contestaron a la EEF y a preguntas demográficas. El análisis de componentes principales (ACP) reveló un componente general, explicando el 38.7% de la varianza total; su alfa de Cronbach (α) fue de 0.80 e índices de

To deal with the suffering caused by childhood cancer, patients and their families use different coping strategies, among which, spirituality appears a way of minimizing possible damage. In this context, the purpose of the present study was to analyze the influence of spirituality in childhood cancer care, involving biopsychosocial aspects of the child, the family, and the health care team facing the disease. To accomplish this purpose, a nonsystematic review of literature of articles on national and international electronic databases (Scientific Electronic Library Online [SciELO], PubMed, and Latin American and Caribbean Health Sciences Literature [LILACS]) was conducted using the search terms “spirituality,” “child psychology,” “child,” and “cancer,” as well as on other available resources. After the search, 20 articles met the eligibility criteria and were included in the final sample. Our review showed that the relation between spirituality and health has lately become a subject of growing interest among researchers, as a positive influence of spirituality in the people’s welfare was noted. Studies that were retrieved using the mentioned search strategy in electronic databases, independently assessed by the authors according to the systematic review, showed that spirituality emerges as a driving force that helps pediatric patients and their families in coping with cancer. Health care workers have been increasingly attentive to this dimension of care. However, it is necessary to improve their knowledge regarding the subject. The search highlighted that spirituality is considered a source of comfort and hope, contributing to a better acceptance of his/her chronic condition by the child with cancer, as well as by the family. Further up-to-date studies facing the subject are, thus, needed. It is also necessary to better train health care practitioners, so as to provide humanized care to the child with cancer.

Resumo: O Transtorno do Espectro Autista é uma desordem do desenvolvimento do cérebro, antes, durante ou logo após o nascimento, que afeta a capacidade de comunicação social. O presente estudo bibliográfico, objetiva discutir as características comuns em crianças autistas, identificando as suas potencialidades e as suas necessidades especiais, no que tange à leitura e escrita. Os resultados demonstraram que as crianças autistas precisam muito do afeto e da atenção constante dos pais, para se desenvolverem de maneira saudável, vencendo os obstáculos necessários para o seu progresso cognitivo, social e intelectual. Verificou-se também a grande importância de que o diagnóstico seja dado o mais rapidamente possível, para que todas as necessidades especiais do aluno possam ser supridas no tempo adequado, com a ajuda dos profissionais indicados. Concluiuse que, nem todas as crianças autistas conseguirão as condições necessárias para o domínio da leitura e da escrita, visto que existem graus muito severos da síndrome. Porém, em muitos casos, se bem amparadas, as crianças autistas poderão desenvolver estas habilidades linguísticas. O que se faz necessário é que elas sejam devidamente estimuladas, para que possam aprender o que lhes for possível destas competências linguísticas fundamentais para o desenvolvimento pleno do ser humano. Palavras-chave:Autismo; Desenvolvimento infantil; Leitura e Escrita. The Challenge of Reading and Writing in Children with Autism Spectrum DisorderAbstract: Autism Spectrum Disorder is a developmental disorder of the brain, before, during or shortly after birth, which affects the ability of social communication. The present study aims to discuss the common characteristics of autistic children, identifying their potential and their special needs regarding reading and writing. The results showed that autistic children need much of the affection and constant attention of their parents to develop in a healthy way, overcoming the obstacles necessary for their cognitive, social and intellectual progress. Great importance was also perceived in the early diagnosis, so that all the special needs of the student can be met in the appropriate time, with the help of adequate professionals. It was concluded that not all autistic children will achieve the necessary conditions for reading and writing as there are very severe degrees of the syndrome. However, in many cases, if well supported, autistic children will be able to develop these language skills. What is needed is that they be properly stimulated, in order to learn what they can from these linguistic skills, fundamental to the full development of the human being.

Este é um estudo de revisão de literatura que analisou o tema álcool nos artigos da Revista Brasileira de Enfermagem, de 1932 a 2007. Realizou-se busca manual, utilizando as palavras-chave: álcool, alcoolismo, drogas e substâncias psicoativas. O discurso sobre álcool, utilizado pelos autores, foi analisado segundo o referencial metodológico de Bardin. Foram encontrados oito artigos que evidenciaram três categorias: aspectos biopsiquicossociais, concepções do álcool e do alcoolismo e imagem do alcoolista. O estudo demonstra a evolução no discurso sobre o álcool e alcoolismo de senso comum para a cientificidade, correspondendo ao momento histórico de sua produção.Descritores: Alcoolismo; Características da Família; Atenção Primária à Saúde.

ResumoA Qualidade de vida no trabalho parece estar cada vez mais prejudicada, em função de mudanças por que tem passado o mundo nos tempos atuais. Nesse sentido, nosso trabalho procurou identificar parâmetros da Qualidade de Vida dos Profissionais de Enfermagem do Município de Cajazeiras-PB. Diversos são os fatores e as responsabilidades que recaem sobre o profissional da saúde, principalmente os que trabalham em urgência e emergência, muitos dos quais fogem ao seu controle. A metodologia utilizada foi a quantitativa, correlacional, do tipo ex post facto. Os sintomas psicológicos mais apontados foram problemas com a memória, insônia e pensamento recorrente. Além disso, 21,9% faz uso de risco quanto ao álcool e 15,6% dos sujeitos apresentaram nível de estresse na fase II -Exaustão. Portanto, a preocupação com a qualidade de vida dos profissionais da enfermagem, se apresenta como de extrema relevância, pois são nas mãos desses profissionais que nos deparamos com o limite entre a sobrevivência ou não, nas mais críticas situações humanas.Palavras-chave: Uso de álcool. Enfermagem. Estresse. Urgência e Emergência. STRESS AND ALCOHOL USE IN NURSES WHO WORK IN URGENCY AND EMERGENCY AbstractThe Quality of life at work appears to be increasingly impaired, due to changes it has been through the world nowadays. In this sense, our work sought to identify parameters of Quality of Life of Nursing Professionals in the city of Cajazeiras-PB. There are several factors and responsibilities that fall on the health professional, especially those working in emergency rooms, many of which are beyond its control. The methodology used was quantitative, correlational, the ex post facto. The most frequently reported psychological symptoms were problems with memoryrecurrent, insomnia and thought. In addition, 21.9% makes use of risk for alcohol and 15.6% of subjects had stress level in phase II -Exhaustion. Therefore, concern about the quality of life of nursing professionals, presents itself as extremely important, as they are in the hands of these professionals we come across with the boundary between the survival or not, the most critical human situations.