Tujuan penelitian: Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi kegemaran membaca, sikap terhadap IPA, dan bagaimana pengaruh kegemaran membaca (X) terhadap sikap terhadap IPA (Y) di sekolah menengah pertama. Metodologi: Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana dan desain penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan adalah angket kegemaran membaca menggunakan 4 indikator antara lain preferensi membaca saintifik, efek positif membaca terhadap kemampuan, sikap umum terhadap membaca, dan pandangan negatif terhadap membaca. Sedangkan angket sikap terhadap IPA menggunakan 7 indikator antara lain implikasi sosial IPA, normalitas ilmuwan, sikap terhadap penyelidikan dalam IPA, adopsi sikap ilmiah, kesenangan dalam belajar IPA, ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir dalam bidang IPA. Temuan utama: Hasil penelitian ini menunjukkan kegemaran membaca kelas 7 berada pada kategori baik, sikap terhadap IPA berada pada kategori netral dan pengaruh kegemaran membaca terhadap sikap adalah lemah negatif. Keterbaruan penelitian: Keterbaruan dalam penelitian ini adalah memodifikasi model pembelajran problem solving pada sistem sosial.
Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap siswa terhadap Pelajaran IPA berdasarkan indikator adopsi sikap ilmiah siswa, kesenangan dalam belajar IPA, dan ketertarikan berkarir dalam bidang IPA di SMP Negeri 16 Kota Jambi. Siswa di SMP tersebut agar bisa diperbaiki dalam proses belajar demi meningkatkan semangat dalam diri siswa menjadi lebih baik jika terdapat hambatan-hambatan dalam pelaksanaannya. Metodologi: Melalui desain penelitian, dapat diberikan gambaran mengenai apa tujuan, mengapa dilakukan penelitian serta bagaimana masalah dalam penelitian tersebut diteliti dengan menggunakan prinsip-prinsip metodologis. Pada penelitian ini kami menggunakan angket untuk memperoleh data dari sampel penelitian. Temuan Utama: Hasil analisis dan deskripsi sikap siswa terhadap pelajaran IPA berdasarkan indikator – indikator yang digunakan dapat disimpulkan bahwa belum semuanya siswa tidak memahami secara keseluruhan dari sikap IPA ini, bagaimana cara mengaplikasikannya dan lain sebagainaya. Dengan begitu, guru disini sangat berperan penting agar sikap siswa dapat berubah sesuai harapan. Penerapan Penelitian: Hasil dari penelitian harapannya dapat menjadi landasan bagi guru atau tenaga pendidik untuk dapat menerapkan kebijakan – kebijakan sesuai dengan yang dibutuhkan oleh para siswa disekolah. Keterbaruan Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian yang memiliki keterbaruan pada populasi yang diteliti dan pada Indikator penelitian yang digunakan. Penelitian terhadap sikap siswa dalam pembelajaran IPA di SMP 16 Kota Jambi berdasarkan indikator Adopsi Sikap Siswa, Kesenangan, dan Ketertarikan Belajar IPA
This research was conducted to analyze the correlation between reading fondness and attitude toward science. The number of research samples was 145 students. The research method used is a mix of quantitative and qualitative instruments that are descriptive. Quantitative instrument data collection techniques in the form of questionnaires and observations, qualitative instruments in the form of documentation and interviews. The statistical results of the attitude toward science variable, the average student chooses neutral in all indicators. The reading fondness variable of indicators general attitude towards reading and students' reading preferences average students chose neutral, the effect of reading on the ability of students chose to agree, and negative views of students towards reading chose not to agree. Based on the significance of 0.048 <0.05. So it can be concluded that there is a weak correlation between the attitude and reading variables.
The purpose of this research is to build decisions support model to predict sales and stock purchase using Trend Moment method and Tsukamoto Fuzzy Inference System. Trend moment is a simple statistical-based forecasting method widely used to forecast sales in a company using historical data. Tsukamoto is a fuzzy inference system that uses monotonic reasoning to determine output. The object of this research is sales and purchase data for Ice Cream X Depo Jambi products from August 2019 to April 2020. The study aims to build a decision support model web-based to predict sales and purchases of ice cream X stock at Jambi depots. Fuzzy Tsukamoto in this study will be used to predict product stock purchases after predicting future sales using trend moments. The system input is in product data form, data of ice cream sales history, and data of ice cream stock purchase. Sales history data will be use to calculate slope and constanta that will predict future sales trends. Stocks purchase history data along with sales trend prediction value will be use to calculate the membership degree of fuzzy variables, perform the aggregation process on fuzzy rules, and then carry out the defuzzification process to produce output prediction values for future ice cream stock purchases. from the prediction model implemented in the decision support system, sales prediction data has an accuracy of 71% while stock purchase predictions have an accuracy of 85%.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.