SUMMARY INTRODUCTION Acute kidney injury (AKI) is a frequent event among critically ill patients hospitalized in intensive care units (ICU) and represents a global public health problem, being imperative an interdisciplinary approach. OBJECTIV To investigate, through literature review, the AKI epidemiology in ICUs. METHODS: Online research in Medline, Scientific Electronic Library Online, and Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences databases, with analysis of the most relevant 47 studies published between 2010 and 2017. RESULTS Data of the 67,033 patients from more than 300 ICUs from different regions of the world were analyzed. The overall incidence of AKI ranged from 2.5% to 92.2%, and the mortality from 5% to 80%. The length of ICU stay ranged from five to twenty-one days, and the need for renal replacement therapy from 0.8% to 59.2%. AKI patients had substantially higher mortality rates and longer hospital stays than patients without AKI. CONCLUSION AKI incidence presented high variability among the studies. One of the reasons for that were the different criteria used to define the cases. Availability of local resources, renal replacement therapy needs, serum creatinine at ICU admission, volume overload, and sepsis, among others, influence mortality rates in AKI patients.

Objetivo: Relatar a experiência do processo de ensino-aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências gerenciais entre residentes de enfermagem. Método: estudo do tipo relato de experiência, ocorrido nos meses de maio e junho de 2015. Foi realizado no Programa de Residência em Gerenciamento de Enfermagem em Clínica Médica e Cirúrgica da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, a partir da organização do processo de ensino-aprendizagem, incutido a disciplina de Gerenciamento dos Serviços de Enfermagem II, onde se realizou Seminários Integrados dos conteúdos voltados ao desenvolvimento da gestão pautada em competências, utilizando-se discussão de material teórico e relato de situação problema. Resultados: Os resultados compreendem as competências gerenciais trabalhadas nos seminários, sendo elas: processo decisório, liderança, comunicação e administração e gerenciamento. O desenvolvimento desse tipo de método educacional proporcionou o resgate de conceitos teóricos e discussões sobre a prática gerencial com base na literatura atual. Conclusão: As competências gerenciais devem receber atenção especial nos currículos de enfermagem, principalmente quando somadas a métodos alternativos que proporcionem criticidade no processo ensino-aprendizagem.

Objective To investigate the levels of anxiety, depression and stress and their associated factors, among nursing professionals who make up the team working against COVID-19 of a University Hospital in the south of Brazil. Method Exploratory, descriptive, cross-sectional study conducted from May to July 2020. Results From the total number of professionals, 53.8% had anxiety; 38.4% depression; and 40.3%, stress. Age, length of service in the profession, job satisfaction and work shift showed a statistically significant association with depression, while the employment contract, length of service in the UH, length of service in the unit prior to the opening of the COVID-19 unit and satisfaction at work showed a significant association with stress. Conclusions The nursing professionals of the COVID-19 team have important levels of anxiety, depression and stress, and the factors associated with depression and stress have been identified.

Studies with a comprehensive analysis of the epidemiology of acute kidney injury (AKI) in intensive care units (ICUs) are still limited in developing countries. The aim of this study is to identify the incidence and risk factors of AKI in critically ill patients from a Brazilian ICU. We performed a retrospective analysis of the records of patients admitted to a single-centre adult ICU in Brazil between 1 January 2011 and 31 December 2016. The KDIGO criteria were used to define AKI. Univariate and multivariate data analyses were carried out. We included 1,500 patients. The incidence of AKI was 40.5%, and the AKI dialysis rate was 13%. The predictors of AKI at ICU admission included hypertension [odds ratio (OR) = 1.44, p 0.017], high serum creatinine concentration [OR = 3.54; p < 0.001], low serum albumin concentration [OR = 1.42, p 0.015], high APACHE II score [OR = 2.10; p < 0.001] and high SAPS 3 [OR = 1.75; p < 0.001]. The incidence of AKI was high, and we identified the predictors of AKI among critically ill Brazilian patients. The results of this study may contribute to the implementation of targeted therapies.

No abstract

RESUMO: Objetivos: conhecer as informações que gestantes possuem sobre o parto normal, identificar aquelas oriundas de crenças, mitos e tabus e conferir a consistência das orientações fornecidas pelos profissionais de saúde a respeito do tipo de parto. Método: pesquisa qualitativa, tipo exploratório-descritiva realizada com 30 gestantes de um município do interior do Paraná. Examinou-se as informações utilizando-se a metodologia da análise de conteúdo. Resultados: a partir da análise de conteúdo, emergiram-se três categorias temáticas: a falta de informação das gestantes acerca do parto normal, o poder das crenças oriundas de experiências familiares e núcleo de amizade e os profissionais de saúde não contribuem com informações consistentes. Considerações finais: os sentimentos vivenciados durante a gestação estão diretamente relacionados com as crenças, mitos e tabus da gestante. Descritores: Gravidez; Gestantes; Parto normal. ABSTRACT: Aims: To know the information that pregnant women have regarding vaginal birth, identify those deriving from beliefs, myths and taboos and verify the consistency of the guidance provided by health professionals about the type of delivery. Method: qualitative exploratory-descriptive research, conducted with 30 pregnant women in a city of Paraná. The information was examined using the methodology of content analysis. Results: from the content analysis, three theme categories emerged: the lack of information of the pregnant women about vaginal birth, the power of beliefs originating from family experiences and core friendships, and the lack of contribution with consistent information by health professionals. Final considerations: the feelings experienced during pregnancy are directly related to the beliefs, myths and taboos of the pregnant woman. Descriptors: Pregnancy; Pregnant women; Normal childbirth. RESUMEN: Objetivos: Conocer la información que las embarazadas tienen sobre el parto normal, identificar aquellas que se originan en creencias, mitos y tabús y comprobar la coherencia de las orientaciones proporcionadas por profesionales de la salud sobre el tipo de parto. Método: Investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva, llevada a cabo con 30 embarazadas en una ciudad del interior de Paraná (Brasil). Se examinó la información mediante la metodología del análisis de contenido. Resultados: del análisis de contenido, surgieron tres categorías temáticas: la falta de información de las embarazadas sobre el

Introdução: Situações-problemas intrínsecas à vida acadêmica de jovens universitários, não raro, agem sobre sua saúde mental. Nesse sentido, compreende-se que a ocorrência de transtorno mental comum pode influenciar direta e negativamente o desempenho acadêmico e a qualidade de vida. Objetivo: Identificar a prevalência de transtorno mental comum entre estudantes universitários de graduação em Psicologia e Enfermagem de uma instituição privada do Paraná. Casuística e Métodos: Estudo quantitativo, com delineamento descritivo-exploratório. Realizaram-se entrevistas com 42 estudantes universitários. Para a coleta de dados, aplicou-se a versão brasileira do Self-Reporting Questionnaire-20 (SRQ-20). Na análise dos dados, utilizou-se nota de corte oito pontos. Os dados coletados foram analisados por meio de estatística simples. Resultados: Dos 42 universitários, 38 (90,5%) eram do sexo feminino e quatro (9,5%) do sexo masculino. Além disso, verificou-se que 35 (83,3%) pertenciam ao curso de graduação em Psicologia e sete (16,7%) ao curso de graduação em Enfermagem. A prevalência de fatores indicativos para transtorno mental comum na população estudada foi de 35,7%. Conclusão: Considerou-se que a prevalência de transtorno mental comum entre estudantes universitários, dos cursos de graduação em Psicologia e Enfermagem na instituição pesquisada, apresentou dados que se expressaram dentro da faixa de similaridade a estudos congêneres desenvolvidos em outras realidades

Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma análise automática com os microdados do ENADE para o curso de Ciência da Computação. O objetivo é fornecer informações que possam ser úteis para diretores e coordenadores que queiram melhorar a qualidade de seus cursos. Os dados informam quais são as disciplinas deficientes do curso, qual a mudança de desempenho em determinado assunto de um exame ao longo os anos e se os alunos têm baixa participação na prova. O fato da análise de dados ser automática torna possível a geração de resultados para qualquer curso de Ciência da Computação do país sem precisar de esforço adicional.