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Sex differences in the human olfactory function reportedly exist for olfactory sensitivity, odorant identification and memory, and tasks in which odors are rated based on psychological features such as familiarity, intensity, pleasantness, and others. Which might be the neural bases for these behavioral differences? The number of cells in olfactory regions, and especially the number of neurons, may represent a more accurate indicator of the neural machinery than volume or weight, but besides gross volume measures of the human olfactory bulb, no systematic study of sex differences in the absolute number of cells has yet been undertaken. In this work, we investigate a possible sexual dimorphism in the olfactory bulb, by quantifying postmortem material from 7 men and 11 women (ages 55–94 years) with the isotropic fractionator, an unbiased and accurate method to estimate absolute cell numbers in brain regions. Female bulbs weighed 0.132 g in average, while male bulbs weighed 0.137 g, a non-significant difference; however, the total number of cells was 16.2 million in females, and 9.2 million in males, a significant difference of 43.2%. The number of neurons in females reached 6.9 million, being no more than 3.5 million in males, a difference of 49.3%. The number of non-neuronal cells also proved higher in women than in men: 9.3 million and 5.7 million, respectively, a significant difference of 38.7%. The same differences remained when corrected for mass. Results demonstrate a sex-related difference in the absolute number of total, neuronal and non-neuronal cells, favoring women by 40–50%. It is conceivable that these differences in quantitative cellularity may have functional impact, albeit difficult to infer how exactly this would be, without knowing the specific circuits cells make. However, the reported advantage of women as compared to men may stimulate future work on sex dimorphism of synaptic microcircuitry in the olfactory bulb.

What is the influence of sex and age on the quantitative cell composition of the human brain? By using the isotropic fractionator to estimate absolute cell numbers in selected brain regions, we looked for sex- and age-related differences in 32 medial temporal lobes (comprised basically by the hippocampal formation, amygdala and parahippocampal gyrus), sixteen male (29-92 years) and sixteen female (25-82); and 31 cerebella, seventeen male (29-92 years) and fourteen female (25-82). These regions were dissected from the brain, fixed and homogenized, and then labeled with a DNA-marker (to count all nuclei) and with a neuron-specific nuclear marker (to estimate neuron number). Total number of cells in the medial temporal lobe was found to be 1.91 billion in men, and 1.47 billion in women, a difference of 23 %. This region showed 34 % more neurons in men than in women: 525.1 million against 347.4 million. In contrast, no sex differences were found in the cerebellum. Regarding the influence of age, a quadratic correlation was found between neuronal numbers and age in the female medial temporal lobe, suggesting an early increase followed by slight decline after age 50. The cerebellum showed numerical stability along aging for both neurons and non-neuronal cells. In sum, results indicate a sex-related regional difference in total and neuronal cell numbers in the medial temporal lobe, but not in the cerebellum. On the other hand, aging was found to impact on cell numbers in the medial temporal lobe, while the cerebellum proved resilient to neuronal losses in the course of life.

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Objetivo: relatar sobre a utilização da teleorientação pela enfermagem como estratégia direcionada a hipertensos em isolamento social sob atendimento de um ambulatório especializado. Metodologia: trata-se de um relato de experiência acerca da teleorientação junto a 110 hipertensos, no período de 02 a 07 de abril de 2020 por enfermeiras e graduandos de enfermagem, sendo utilizado uma planilha e um “texto guia”, visando uma escuta ativa, composto de perguntas sobre monitoramento da condição de saúde e autocuidado na pandemia da COVID-19. Resultados: dos 110 hipertensos, 53 (48,2%) foram contatados, enquanto 57(51,8%) não houve contato por motivos operacionais de telefonia. Dentre os contatados, observou-se predominância feminina (70%) e 63% (33) com idade ≥ 60 anos. Com relação aos relatos destaca-se sentimentos, intercorrências clínicas, dois prováveis casos de contaminação pelo vírus, aspectos de dificuldade em manter o distanciamento social devido necessidade socioeconômica e a importância no reforço de vacinação contra gripe para hipertensos. Considerações Finais: a teleorientação usada pela enfermagem fez-se como estratégia e uma ação inovadora direcionada a hipertensos em isolamento social durante a pandemia da COVID-19, e aponta para um valioso momento de contato, de aproximação, no qual se compartilha informações, sentimentos e expectativas.Descritores: Enfermagem; Teleorientação; Hipertensão; Coronavírus; Pandemia.RESISTANT HYPERTENSIVE TELEORIENTATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC: AN INNOVATIVE ACTION IN NURSINGObjective: to report on the use of teleorientation by nursing as a strategy directed to hypertensive patients in social isolation under the care of a specialized outpatient clinic. Methodology: this is an experience report about teleorientation with 110 hypertensive patients, from April 02 to 07, 2020 by nurses and nursing students, using a spreadsheet and a “guide text”, aiming at active listening , composed of questions about health condition monitoring and self-care in the COVID-19 pandemic. Results: of the 110 hypertensive patients, 53 (48.2%) were contacted, while 57 (51.8%) had no contact for operational reasons of telephony. Among those contacted, there was a predominance of women (70%) and 63% (33) aged ≥ 60 years. Regarding the reports, feelings, clinical complications, two probable cases of contamination by the virus, aspects of difficulty in maintaining social distance due to socioeconomic need and the importance of reinforcing flu vaccination for hypertensive patients stand out. Final Considerations: the teleorientation used by nursing became a strategy and an innovative action directed at hypertensive people in social isolation during the COVID-19 pandemic, and points to a valuable moment of contact, of approach, in which information, feelings are shared and expectations.Descriptors: Nursing; Teleorientation; Hypertension; Coronavirus; Pandemic.  TELEORIENTACIÓN HIPERTENSIVA RESISTENTE DURANTE LA PANDEMIA COVID-19: UNA ACCIÓN INNOVADORA EN ENFERMERÍA Objetivo: informar sobre el uso de la teleorientación por enfermería como una estrategia dirigida a pacientes hipertensos en aislamiento social bajo el cuidado de una clínica ambulatoria especializada. Metodología: este es un informe de experiencia sobre teleorientación con 110 pacientes hipertensos, del 2 al 7 de abril de 2020 por enfermeras y estudiantes de enfermería, utilizando una hoja de cálculo y un "texto guía", con el objetivo de escuchar activamente , compuesto de preguntas sobre el monitoreo del estado de salud y el autocuidado en la pandemia de COVID-19. Resultados: de los 110 pacientes hipertensos, 53 (48,2%) fueron contactados, mientras que 57 (51,8%) no tuvieron contacto por razones operativas de telefonía. Entre los contactados, hubo un predominio de mujeres (70%) y 63% (33) de edad ≥ 60 años. Con respecto a los informes, destacan los sentimientos, las complicaciones clínicas, dos casos probables de contaminación por el virus, los aspectos de dificultad para mantener la distancia social debido a la necesidad socioeconómica y la importancia de reforzar la vacunación contra la gripe para pacientes hipertensos. Consideraciones finales: la teleorientación utilizada por la enfermería se convirtió en una estrategia y una acción innovadora dirigida a personas hipertensas en aislamiento social durante la pandemia COVID-19, y señala un valioso momento de contacto, de enfoque, en el que se comparte información, sentimientos y expectativasDescriptores: Enfermería; Teleorientación; Hipertensión; Coronavirus; Pandemia.

Objetivo: relatar a experiência dos membros de um grupo de pesquisa sobre as atividades científicas referentes à hipertensão arterial no contexto de saúde e da pandemia da Covid-19. Metodologia: estudo tipo relato de experiência acerca do período de março de 2020 a abril de 2021, a qual foi compartilhada no ambiente virtual devido ao isolamento e distanciamento social, impostos pela pandemia da COVID-19. Resultados: identificou-se de modo quantitativo, as sessões científicas, lives, posts de divulgação de eventos, participação em projeto de extensão e produção científica; enquanto no qualitativo, por meio de autorrelatos, um olhar enriquecido pela troca de impressões e valorização do aprendizado e conhecimento de todos. Conclusão: a experiência dos últimos 12(doze) meses, demostrou o quanto se faz importante a dinâmica da continuidade na discussão, participação e contribuição nas múltiplas atividades de um grupo de pesquisa.

Este artigo apresenta como objetivo descrever as principais temáticas de abordagem do grupo de pesquisa Gestão da Formação e Qualificação Profissional nas áreas de ensino, pesquisa e extensão com vistas a qualificação profissional de estudantes e profissionais na área da saúde. É uma proposta de relato de experiência, com abordagem qualitativa do tipo descritiva sobre as principais temáticas de abordagem do grupo de pesquisa Gestão da Formação e Qualificação Profissional nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Este artigo está pautado nas seguintes discussões: Open Researcher and Contributor ID, Pesquisa Ação-Participativa, Medicina tradicional chinesa, Publicação Científica, Práticas Pedagógicas para a Formação do Profissional em Saúde e a Aprendizagem Híbrida no Ensino Superior. A partir da formação e qualificação profissional na saúde se busca a inovação com a proposta de discutir temáticas relevantes conhecendo a realidade de seus estudantes e profissionais. Como conclusão, entende-se a importância participativa e reflexiva de uma formação interdisciplinar por competências capaz de compreender as demandas do mundo atual, considerando uma formação integral do sujeito na área da saúde.

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