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Objective: to map the production of knowledge and make considerations about the main updates and recommendations for the management of patients in cardiac arrest, diagnosed or suspected of having COVID-19. Method: narrative literature review. The source of information consisted of relevant publications in the literature carried out in June 2021, based on the narrative synthesis of evidence on the updates contained in the main guidelines and official recommendations published by bodies linked to the Brazilian and international health area: World

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Objective: to describe the pedagogical strategies and training experiences developed during the monitoring stage in the follow-up of autistic children, focusing on reaching their levels of potential development, using Vygotsky's socio-historical theory as a basis for reflection, which states that human development takes place through the social relationships that the individual establishes throughout his life, that is, that the teaching-learning process also develops through the interactions that unfold throughout his life. Method: This article consists of an experience report of the implementation of pedagogical workshops in the monitoring internship at a Child Psychological Care Center

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Objetivo: Avaliar a presença de sintomas depressivos em pré-vestibulandos para o curso de medicina, no município de Santarém-Pará. Métodos: Realizou-se um estudo descritivo, de análise quantitativa e transversal, com a aplicação de dois questionários a 51 estudantes de dois cursos de pré-vestibular da cidade, sendo um para avaliação socioeconômica e outro, o BDI, para a identificação da presença de sintomas depressivos e classificação de seu grau. Resultados: O perfil prevalente encontrado nesta pesquisa foi de mulheres, solteira, pardas, entre 18 aos 20 anos, com renda familiar mensal média de 5 ou mais salários mínimos. Quanto à prevalência de sintomas depressivos, 49,02% dos participantes possuíam sintomas depressivos moderados a graves, sendo estes mais frequentes em mulheres jovens, solteiras e que estavam a mais de 2 anos no curso pré-vestibular. 11 participantes possuíam comorbidades prévias relatadas, sendo a mais prevalente na pesquisa o Transtorno de Ansiedade Generalizado, seguido por atopias. Conclusão: Espera-se que os resultados apresentados estimulem novas pesquisas dentro do tema estudado, diminuindo o estigma ao redor das doenças psiquiátricas, assim como aumente o investimento de instituições de ensino na manutenção da saúde mental dos seus estudantes.